VietJack com Facebook Học Cùng VietJack PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết được phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác 2 Kĩ năng Quan sát thí nghiệm, hình vẽ hoặc[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack PHẢN ỨNG HOÁ HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết phản ứng hóa học q trình biến đổi chất thành chất khác Kĩ năng: -Quan sát thí nghiệm, hình vẽ hình ảnh cụ thể, rút nhận xét phản ứng hóa học -Viết phương trình hóa học chữ để biểu diễn phản ứng hóa học -Xác định chất phản ứng (chất tham gia, chất ban đầu) chất sản phẩm (chất tạo thành) Thái độ: Kiên trì học tập u thích môn, say mê khoa học Năng lực cần hướng tới: -Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học -Năng lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học II TRỌNG TÂM: Khái niệm phản ứng hóa học (Sự biến đổi chất thay đổi liên kết nguyên tử) III CHUẨN BỊ: Giáo viên: Máy chiếu, phiếu học tập, dụng cụ hóa chất cho thí nghiệm học Học sinh: Bảng nhỏ chuẩn bị trước nhà IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: GIÁO VIÊN HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: Khởi động (5 phút) Mời HS lên tiến hành thí nghiệm: TN1: Dùng kéo cắt miếng kim loại đồng thành TN2: Cho viên kẽm ống nghiệm Lấy 1-2ml dung dịch axit clohidric (HCl) cho tiếp vào ống nghiệm TN3: Lấy 1ml dung dịch đồng (II) sunfat (CuSO4) vào ống nghiệm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Lấy 1ml dung dịch natri hiđroxit (NaOH) cho tiếp vào ống nghiệm TN4: Cho đường vào cốc có chứa nước Dùng đũa thủy tinh khuấy nhẹ HS lớp cho biết thí nghiệm xảy HTVL, HTHH? Thí nghiệm 2,3 xảy HTHH em thấy có chất xuất Điều đồng nghĩa có phản ứng hóa học xảy chất ban đầu Vậy phản ứng hóa học gì? Sự biến đổi chất diễn nào? Chúng diễn biến sao? Chúng ta tìm hiểu câu trả lời học hơm Hoạt động 2: Hình thành kiến thức (25 phút) Hoạt động 2.1 Hình thành định nghĩa (15 phút) -Cho HS phân tích ví dụ phần I Định nghĩa: khởi động 1/ Cho kẽm tác dụng với axit -Chú ý ví dụ clohiđric tạo thành kẽm clorua khí hiđro 2/ Cho đồng (II) sunfat tác dụng với natri hidroxit thu đồng (II) hiđroxit natri sunfat ? Xác định chất ban đầu chất VD Chất ban Chất ví dụ trên? đầu -Kẽm; -Kẽm axit clorua clohiđric -Hiđro -đồng -Đồng (II) (II) -Phản ứng hóa sunfat hiđroxit học trình Gv: Từ chất ban đầu muốn chuyển -Natri -Natri biến đổi chất sang chất phải trải qua q hiđroxit sunfat thành chất trình Q trình gọi phản ứng hóa học ?Thế phản ứng hóa học? Gv: Chất ban đầu bị biến đổi phản ứng gọi chất phản ứng (chất tham gia) Chất sinh sản phẩm (chất tạo thành) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com khác -Là tình biến đổi chất thành chất khác Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Giữa chất phản ứng chất sản phẩm cách dấu mũi tên (Tạo thành, thu hay sinh ra,…) -PƯHH ghi theo phương trình chữ : Tên chất phản ứng → Tên chất sản phẩm -Hướng dẫn HS viết phương trình chữ: Chất phản ứng để trước dấu mũi tên, chất sản phẩm để sau dấu mũi tên (Nếu chất phản ứng chất tham gia từ chất trở lên phải có dấu “+” chất Hướng dẫn HS đọc: Sắt tác dụng với lưu huỳnh tạo thành sắt (II) sunfua *Dấu “+” phía trước đọc “Tác dụng với” *Dấu “+” phía sau đọc “và” -Chiếu lại ví dụ phần khởi động: -Chiếu ví dụ 2: 1/ Đun nóng hỗn hợp sắt lưu huỳnh thu Sắt (II) sunfua Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack -Chú ý lắng nghe -Phương trình chữ: Tên chất phản ứng (CTG) → tên tạo thành (CSP) -Ghi -Chú ý -Viết phương trình chữ: 1/ Kẽm + axit clohidric → Kẽm clorua + Hiđro 2/ Đồng (II) sunfat + Natri hiđroxit →Đồng (II) hiđroxit + Natri sunfat 1/ -CTG: Sắt lưu huỳnh -CSP: Sắt (II) sunfua -HS viết PT chữ Sắt + lưu huỳnh →Sắt (II) sunfua * Sắt + lưu huỳnh → Sắt (II) sunfua Đọc: Sắt tác dụng với lưu huỳnh tạo thành sắt (II) sunfua Youtube: VietJack TV Official VietJack.com 2/ Nung Canxi cacbonat thu Canxi oxit khí cacbonic ?Xác định chất tham gia chất sản phẩm? Facebook: Học Cùng VietJack 2/ -CTG: canxi cacbonat -CSP: canxi oxit Cacbonic * Canxi cacbonat → Canxi oxit + cacbonic t0 -Canxi Cacbonat Canxi oxit + cacbonic Nung canxi cacbonat tạo thành canxi oxit khí cacbonic ?1 HS lên bảng viết PT chữ? ?Đọc PT chữ trên? *Chuyển ý: Theo định nghĩa: PƯHH trình biến đổi từ chất thành chất khác Vậy trình xảy diễn biến cụ thể ntn? Hoạt động 2.2 Tìm hiểu diễn biến phản ứng hố học (10 phút) HS ghi mục II Diễn biến ?Phân tử gì? phản ứng -Là hạt đại diện cho hố học Gv: Khi chất phản ứng chất, thể đầy đủ phân tử phản ứng với TCHH chất Người ta nói phản ứng -Nghe phân tử thể phản ứng chất -Chiếu sơ đồ hình động tượng trưng cho diễn biến PƯHH Hiđro oxi tạo thành nước -Quan sát hình vẽ -Giáo viên yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com -Thảo luận nhóm (3 phút) Youtube: VietJack TV Official VietJack.com PHT 2’ Nội dung thảo luận Số phân tử Số n.tử ng.tố N.tử lk với nhau? Facebook: Học Cùng VietJack Trước p/ư Trong p/ư Sau p/-Hoàn thành PHT 2’ -Kết luận: - Chỉ có …………………… nguyên tử thay đổi - Số nguyên tử nguyên tố trước sau phản ứng …………………………………… … - Kết quả: ………………….… biến đổi thàn……………………khác -Chiếu sơ đồ phản ứng Kẽm axit clohiđric Trước p/ư 2H2 1O2 4H 2O H–H O–O Trong p/ư Khơng có p.tử 4H 2O Ko có l.kết Sau p/ 2H2O 4H 2O H-OH Trong PƯHH, Chỉ có -Liên kết liên kết nguyên tử thay - giữ nguyên (bằng đổi làm cho nhau) phân tử biến đổi thành phân - phân tử phân tử tử khác -Quan sát Gv: Nếu có đơn chất kim loại tham gia phản ứng sau phản ứng Ghi nhớ nguyên tử kim loại phải liên kết với nguyên tử nguyên tố khác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Hoạt động 3: Luyện tập – củng cố (5 phút) GV chiếu hai tập, yêu cầu HS hoàn thiện: Facebook: Học Cùng VietJack BT1: * … biến đổi … chất …chất … * … chất ban đầu … chất sinh *… giảm dần … tăng dần BT2: … rắn … … phân tử … phân tử… Hoạt động 4: Vận dụng (5 phút) Hoạt động 5: Tìm tịi, mở rộng (5 phút) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack V RÚT KINH NGHIỆM: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official