Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 9 BẢN VẼ CHI TIẾT A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được các nội dung của bản vẽ chi tiết Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản 2 Kĩ năng Rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ kỹ thuật nói chung và bản vẽ chi t[.]
BÀI 9: BẢN VẼ CHI TIẾT A MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Biết nội dung vẽ chi tiết - Biết cách đọc vẽ chi tiết đơn giản Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ đọc vẽ kỹ thuật nói chung vẽ chi tiết nói riêng, rèn luyện trí tưởng tượng khơng gian học sinh Thái độ: - Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận Năng lực: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ kĩ thuật - Năng lực triển khai công nghệ: Đọc hiểu vẽ kĩ thuật - Năng lực giải vấn đề, hợp tác, sáng taọ - Năng lực sử dụng hình cắt vẽ kĩ thuật B CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, sách tham khảo - Mơ hình vật thể tranh vẽ hình 9.1/ SGK 2.Học sinh: - Sách vở, bút, thước C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: (5’) ? Nêu cơng dụng hình cắt? Cách biểu diễn hình cắt? Bài mới: (37’) a Đặt vấn đề: (1’) Bản vẽ chi tiết tài liệu kĩ thuật gồm hình biểu diễn chi tiết số liệu cần thiết để chế tạo kiểm tra Bản vẽ chi tiết có nội dung tìm hiểu hơm b Triển khai dạy: (36’) Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1:Tìm hiểu nội dung I Nội dung vẽ chi tiết vẽ chi tiết (20’) - GV yêu cầu Hs đọc phần I - Sản phẩm gồm nhiều chi tiết ghép lại với - HS đọc theo hướng dẫn Gv ? Bản vẽ chi tiết gồm nội dung gì? * Nội dung: Hình biểu diễn, kích thước, u cầu - HS trả lời gồm nội dung: Hình biểu kĩ thuật, khung tên diễn, kích thước, yêu cầu kĩ thuật, khung tên - GV: Cho HS quan sát hình 9.1 ? Trên vẽ gồm hình biểu diễn nào? ? Hình biểu diễn cho biết gì? - HS: Thảo luận nhóm nhỏ, trả lời: Hình cắt đứng hình chiếu cạnh ? Trên hình gồm kích thước nào? kích thước dùng để làm gì? - HS: Tìm hiểu trả lời: Kích thước chung a Hình biểu diễn - Hình chiếu kích thước riêng ? Nêu u cầu vẽ chi tiết? - Hình cắt - HS: Trả lời: Gia cơng xử lí bề mặt b Kích thước ? Khung tên gồm nội dung gì? - Gồm tồn kích thước để chế tạo - HS: Tìm hiểu, trả lời: Tên gọi, vật kiểm tra chi tiết liệu c Yêu cầu kĩ thuật - GV: nhận xét kết luận - Gia công: - Xữ lý bề mặt: d Khung tên - Tên gọi, vật liệu *Kết luận: Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đọc vẽ II Đọc vẽ chi tiết chi tiết (16’) - Trình tự đọc: - GV: Cho HS quan sát hình 9.1 tiến Khung tên: Tên gọi, vật liệu hành hướng dẫn cách đọc vẽ chi tiết Hình biễu diễn: Hình chiếu, hình cắt - HS: Tiến hành thực theo nhóm, Kích thước: Kích thước chung, kích thước đọc vẽ chi tiết hình 9.1 sgk phận - GV: Cho HS trình bày cách đọc Yêu cầu kỹ thuật: Gia công, xử lý bề mặt nhóm Tổng hợp: Hình dạng, cơng dụng chi tiết - HS: Trình bày, thảo luận kết luận theo yêu cầu hướng dẫn GV - GV: Nhận xét, bổ sung thống - HS: Ghi nhớ Củng cố: (1’) - GV nhấn mạnh trọng tâm học: + Khái niệm hình cắt, tác dụng hình cắt + Nội dung cách đọc vẽ chi tiết - GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Hướng dẫn tự học nhà: (1’) - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Đọc trước ... 1:Tìm hiểu nội dung I Nội dung vẽ chi tiết vẽ chi tiết (20’) - GV yêu cầu Hs đọc phần I - Sản phẩm gồm nhiều chi tiết ghép lại với - HS đọc theo hướng dẫn Gv ? Bản vẽ chi tiết gồm nội dung gì? * Nội... tiết (16’) - Trình tự đọc: - GV: Cho HS quan sát hình 9. 1 tiến Khung tên: Tên gọi, vật liệu hành hướng dẫn cách đọc vẽ chi tiết Hình biễu diễn: Hình chi? ??u, hình cắt - HS: Tiến hành thực theo... thuật, khung tên - GV: Cho HS quan sát hình 9. 1 ? Trên vẽ gồm hình biểu diễn nào? ? Hình biểu diễn cho biết gì? - HS: Thảo luận nhóm nhỏ, trả lời: Hình cắt đứng hình chi? ??u cạnh ? Trên hình gồm kích