VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TUẦN 29 Tiết 29 Bài 22 DẪN NHIỆT I/ MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết tìm được ví dụ trong thực tế về sự dẫn nhiệt HS hiểu và so sánh tính dẫn nhiệt của chất rắn, ch[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack TUẦN 29 Tiết 29 - Bài 22: DẪN NHIỆT I/ MỤC TIÊU Kiến thức - HS biết tìm ví dụ thực tế dẫn nhiệt - HS hiểu so sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí - Thực thí nghiệm dẫn nhiệt, thí nghiệm chứng tỏ tính dẫn nhiệt chất lỏng, chất khí Kỹ Quan sát tượng vật lý, tiến hành thí nghiệm Thái độ Hứng thú học tập môn, ham hiểu biết khám phá giới xung quanh Định hướng phát triển lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, lực tự quản lí, lực phát giải vấn đề, lực tự học, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức vào sống, lực quan sát + Năng lực chuyên biệt môn: Năng lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn II/ CHUẨN BỊ Cho GV HS : đồng có gắn đinh a,b,c,d,e, sáp hình 22.1 Lưu ý đinh kích thước nhau, sử dụng nến để gắn đinh phải lưu ý nhỏ nến để gắn đinh Bộ thí nghiệm hình 22.2 giá đựng ống nghiệm, kẹp gỗ, ống nghiệm + ống 1: Có sáp (nến) đáy ống hơ qua lửa lúc ban đầu để nến gắn xuống đáy ống nghiệm không bị lên, đựng nước Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + ống : Trên nút ống nghiệm cao su nút bấc có que nhỏ đầu gắn cục sáp khay đựng khăn ướt Máy chiếu đa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: SS - TT - VS (45 phút) (1 phút) 2/ Kiểm tra cũ (3 phút) HS 1: Nhiệt vật gì? Mối quan hệ nhiệt nhiệt độ vật? thay đổi nhiệt cách nào? cho ví dụ ? GV nhận xét câu trả lời HS đánh giá cho điểm 3/ Bài (35 phút) Họat động giáo viên Họat động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp - Đưa đầu kim loại (chẳng hạn sắt) vào bếp củi, dùng tay chạm vào đầu lại kim loại ta thấy tay bị nóng lên Thanh kim loại dẫn nhiệt từ bếp củi đến tay ta.Đó truyền nhiệt Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Sự truyền nhiệt thể cách nào? học hôm tìm hiểu cách truyền nhiệt, dẫn nhiệt HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - HS biết tìm ví dụ thực tế dẫn nhiệt - HS hiểu so sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí - Thực thí nghiệm dẫn nhiệt, thí nghiệm chứng tỏ tính dẫn nhiệt chất lỏng, chất khí Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Hoạt động1 : (10 phút) -Quan sát TN H.22.1 Tìm hiểu dẫn nhiệt I- Sự dẫn nhiệt: -Cá nhân trả lời C1, C2, 1/ Thí nghiệm: H.22.1 C3 -Đốt nóng đầu A -Giới thiệu dụng cụ -C1: nhiệt truyền đến sáp đồng làm TN H.22.1 làm sáp nóng lên SGK chảy -Gọi HS trả lời C1,C2,C3 -C2: từ a ->b,c,d,e -HS nhận xét câu trả lời -Các đinh rơi xuống theo thứ tự từ a -> b -> c,d,e -Sự truyền nhiệt -C3:nhiệt truyền từ đầu A thí nghiệm gọi dẫn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack -GV kết luận: truyền -> đầu B đồng nhiệt nhiệt thí 2/ Kết luận: nghiệm gọi dẫn -Dẫn nhiệt truyền nhiệt nhiệt từ phần -Hướng dẫn HS kết kết sang phần khác luận dẫn nhiệt vật, từ vật sang vật -Các chất khác dẫn nhiệt có khác khác khơng? =>xét TN khác II- Tính dẫn nhiệt -Nhận dụng cụ tiến chất: hành TN H.22.2 theo 1/Thí nghiệm 1: (H.22.2) nhóm -Nhận xét: Đồng dẫn -Đại điện nhóm trả lời C4, nhiệt tốt nhất, thủy tinh C5 dẫn nhiệt Hoạt động (15 phút) -C4:kim loại dẫn nhiệt tốt Tìm hiểu tính dẫn nhiệt chất thủy tinh -C5:Đồng dẫn nhiệt tốt -Giới thiệu dụng cụ Thủy tinh dẫn nhiệt 2/Thí nghiệm 2: (H.22.3) cách tiến hành TN H.22.2 -Nhận xét: Chất lỏng dẫn -Trong chất rắn, KL dẫn nhiệt -Cho HS nhận dụng cụ nhiệt tốt làm TN theo nhóm -Quan sát HS làm TN -HS quan sát TN -Cho đại diện nhóm trả lời C4,C5 3/Thí nghiệm 3: (H.22.4) -Nhận xét: Khơng khí -Sáp khơng nóng chảy dẫn nhiệt -Ba thanh: đồng, nhôm, thủy tinh Thanh dẫn *Kết luận: Chất rắn dẫn nhiệt tốt nhất, nhiệt tốt, tốt kim Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack dẫn nhiệt nhất? -Chất lỏng dẫn nhiệt loại Chất lỏng chất -Từ rút kết luận gì? khí dẫn nhiệt -GV làm TN H.22.3 cho HS quan sát -Miếng sáp khơng nóng -Nước phần ống chảy nghiệm bắt đầu sôi cục sáp đáy ống -Chất khí dẫn nhiệt nghiệm nóng chảy khơng ? -HS trả lời theo u cầu -Nhận xét tính dẫn GV nhiệt chất lỏng? -GV làm TN H.22.4 HS quan sát -Đáy ống nghiệm nóng miếng sáp nút ống nghiệm có nóng chảy khơng? -Nhận xét tính dẫn nhiệt chất khí? -Cho HS rút kết luận từ thí nghiệm HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Dẫn nhiệt hình thức: A Nhiệt truyền từ phần sang phần khác vật B Nhiệt truyền từ vật sang vật khác C Nhiệt truyền từ phần sang phần khác vật, từ vật sang vật khác D Nhiệt bảo toàn Hiển thị đáp án Nhiệt truyền từ phần sang phần khác vật, từ vật sang vật khác hình thức dẫn nhiệt ⇒ Đáp án C Bài 2: Bản chất dẫn nhiệt gì? A Là thay đổi B Là truyền động hạt vật chất va chạm vào C Là thay đổi nhiệt độ D Là thực công Hiển thị đáp án Bản chất dẫn nhiệt truyền động hạt vật chất va chạm vào ⇒ Đáp án B Bài 3: Cho chất sau đây: gỗ, nước đá, bạc, nhôm Thứ tự xếp sau với khả dẫn nhiệt theo quy luật tăng dần? A Gỗ, nước đá, nhôm, bạc B Bạc, nhôm, nước đá, gỗ C Nước đá, bạc, nhôm, gỗ D Nhôm, bạc, nước đá, gỗ Hiển thị đáp án Thứ tự xếp với khả dẫn nhiệt theo quy luật tăng dần là: Gỗ, nước Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack đá, nhôm, bạc ⇒ Đáp án A Bài 4: Trong tượng sau đây, tượng liên quan đến dẫn nhiệt là: A Dùng que sắt dài đưa đầu vào bếp than cháy đỏ, lúc sau cầm đầu cịn lại ta thấy nóng tay B Nhúng đầu thìa bạc vào cốc nước sơi, tay ta có cảm giác nóng lên C Khi đun nước ấm, nước nóng dần lên, ta sờ ngón tay vào nước tay ấm lên D Các trường hợp liên quan đến tượng dẫn nhiệt Hiển thị đáp án Nhiệt truyền từ phần sang phần khác vật, từ vật sang vật khác hình thức dẫn nhiệt ⇒ Các trường hợp liên quan đến tượng dẫn nhiệt ⇒ Đáp án D Bài 5: Ở xứ lạnh người ta thường làm cửa sổ có hai hay ba lớp kính? Chọn câu trả lời nhất? A Đề phòng lớp vỡ cịn có lớp khác B Khơng khí hai kính cách nhiệt tốt làm giảm nhiệt nhà C Để tăng thêm bề dày kính D Để tránh gió lạnh thổi vào nhà Hiển thị đáp án Ở xứ lạnh người ta thường làm cửa sổ có hai hay ba lớp kính khơng khí hai kính cách nhiệt tốt làm giảm nhiệt nhà ⇒ Đáp án B Bài 6: Chọn câu sai: A Chất khí đậm đặc dẫn nhiệt tốt chất khí lỗng B Sự truyền nhiệt hình thức dẫn nhiệt chủ yếu xảy chất rắn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack C Bản chất dẫn nhiệt chất khí, chất lỏng chất rắn nói chung giống D Khả dẫn nhiệt tất chất rắn Hiển thị đáp án Khả dẫn nhiệt chất rắn khác ⇒ Đáp án D Bài 7: Trong dẫn nhiệt, nhiệt truyền từ vật sang vật nào? Chọn câu trả lời A Từ vật có khối lượng lớn sang vật có khối lượng nhỏ B Từ vật có nhiệt độ thấp sang vật có nhiệt độ cao C Từ vật có nhiệt lớn sang vật có nhiệt nhỏ D Các phương án Hiển thị đáp án Trong dẫn nhiệt, nhiệt truyền từ vật có nhiệt lớn sang vật có nhiệt nhỏ ⇒ Đáp án C Bài 8: Chọn câu trả lời Giải thích mùa đông áo giữ ấm thể? A Vì bơng xốp bên áo bơng có chứa khơng khí mà khơng khí dẫn nhiệt nên hạn chế dẫn nhiệt từ thể B Sợi dẫn nhiệt nên hạn chế truyền nhiệt từ khí lạnh bên ngồi vào thể C Áo truyền cho thể nhiều nhiệt lượng áo thường D Khi ta vận động sợi cọ xát vào làm tăng nhiệt độ bên áo Hiển thị đáp án Mùa đông áo giữ ấm thể bơng xốp bên áo bơng có chứa khơng khí mà khơng khí dẫn nhiệt nên hạn chế dẫn nhiệt từ thể Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ⇒ Đáp án A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp -Hướng dẫn HS trả lời C8 -HS -> C12 thảo C8: luận câu trả C9: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt, sứ -Cho HS thảo luận, nhận lời xét câu trả lời -Sự truyền nhiệt thực cách nào? dẫn nhiệt C10: Vì khơng khí lớp áo mỏng dẫn nhiệt C11: Mùa đông Tạo lớp khơng -Dẫn nhiệt gì? khí dẫn nhiệt lơng chim -So sánh tính dẫn nhiệt C12: Vì KL dẫn nhiệt tốt Những chất rắn, lỏng khí ngày rét, nhiệt độ bên thấp - nhiệt độ thể nên sờ vào kim loại, nhiệt từ thể truyền vào KL phân tán nhanh KL nên ta cảm thấy lạnh Ngày nóng, nhiệt độ bên ngồi cao thể nên nhiệt độ từ KL truyền vào thể nhanh ta có cảm giác nóng HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tịi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tịi mở rộng kiến thức, khái qt lại toàn nội dung kiến thức Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực thực nghiệm, lực quan sát, lực sáng tạo, lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp * Giải thích chim thường đứng xù lông vào mùa đông để tạo lớp khơng khí khác lớp lơng, lớp khơng khí dẫn nhiệt nên hạn chế nhiệt truyền từ thể môi trường ⇒ chim giữ ấm cho thể tốt Hướng dẫn nhà: Đọc kỹ phần ghi nhớ, học làm tập từ 22.1 đến 22.5 SBT * Rút kinh nghiệm: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack