VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 9 Tiết 9 Ngày dạy 26/10/2018 ÔN TẬP I Mục tiêu 1 Kiến thức Học sinh nắm vững kiến thức về chuyển động cơ học, vận tốc, chuyển động đều, chuyển động không đ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tuần Tiết Ngày dạy: 26/10/2018 ÔN TẬP I Mục tiêu Kiến thức Học sinh nắm vững kiến thức chuyển động học, vận tốc, chuyển động đều, chuyển động không đều, cách biểu diễn lực, hai lực cận bằng, quán tính, lực ma sát, áp suất Vận dụng kiến thức để giải thích tượng vật lý, giải tập định lượng, … Kĩ năng: Rèn luyện kỹ giải tập, đổi đơn vị, kỹ phân tích, suy luận, tổng hợp kiến thức Thái độ: Cẩn thận, nghiêm túc học tập Định hướng phát triển lực cho học sinh - Năng lực giải vấn đề - Năng lực tính tốn - Năng lực hợp tác - Năng lực sáng tạo - Năng lực tự học - Năng lực sử dụng ngôn ngữ III Chuẩn bị: Câu hỏi, tập IV Hoạt động dạy – học Khởi động GV hướng dẫn học sinh giải chữ để tìm từ hàng dọc Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Quãng đường giây gọi ? Một đại lượng có phương, chiều, độ lớn gọi đại lượng ? Khi có lực tác dụng, vật không thay đổi vận tốc đột ngột có: Đây nguyên nhân làm thay đổi vận tốc vật chuyển động Lực xuất hai mặt tiếp xúc vật TỪ HÀNG DỌC ĐÁP ÁN Vận tốc Vectơ Quán tính Trọng lực Lực ma sát Từ hàng dọc: Cơ học Luyện tập NỘI DUNG TRỢ GIÚP CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I Tự kiểm tra Hoạt động Ôn lại kiến thức - GV yêu cầu HS hoạt - HS hoạt động cá nhân động cá nhân trả lời trả lời câu hỏi câu hỏi sau: điều khiển giáo Chọn vật làm vật mốc, Làm để biết Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack sau so sánh vật với vật vật chuyển động hay đứng viên mốc Nếu vị trí vật so với yên? vật mốc… Sự thay đổi vị trí vật Thế chuyển động theo thời gian so với vật khác học ? Ta thường gặp (vật mốc) chuyển động các dạng cđ học học Có chuyển động ? học: chuyển động thẳng, chuyển động tròn, chuyển động cong v: vận tốc (m/s) (m) Viết cơng thức tính vận tốc? Nêu tên đơn vị S: quãng đường đại lượng có mặt t: thời gian hết qng đường (s) cơng thức? Độ lớn vận tốc cho Cho biết mức độ nhanh, ta biết điều chậm chuyển động chuyển động? - s: quãng đường được(m) - t: thời gian hết quãng đường (s) Viết cơng thức tính vận tốc trung bình? Nêu tên đơn vị đại lượng có mặt cơng thức? - vtb: vận tốc trung bình(m/s) Điểm đặt, phương chiều, độ lớn Muốn biểu diễn lực ta phải dựa vào Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack yếu tố? yếu tố Hai lực cân tác dụng nào? lên vật đứng yên vật Hai lực cân tác tiếp tục đứng yên, vật dụng lên vật đứng chuyển động vật n, vật chuyển tiếp tục chuyển động thẳng động vật nào? Khi có lực tác dụng, vật thay đổi vận tốc Dấu hiệu quán tính đột ngột có qn tính ? Cho ví dụ cụ thể Ví dụ: HS cho tùy ý… tượng vật có quán Ma sát trượt, ma sát lăn, ma tính? sát nghỉ Có loại lực ma 10 Áp lực lực ép có sát ? đặc điểm phương vng góc với mặt bị loại ma sát ? ép 10 Áp lực ? Viết - HS nêu nhận xét cơng thức tính áp suất Đơn vị áp suất Đơn vị áp suất - HS ý lắng nghe paxcan (Pa) Pa = N/m - Từng câu hỏi GV yêu cầu học sinh nêu nhận xét - GV chốt lại kiến thức Ứng dụng mở rộng, bổ sung GV yêu cầu HS giải tập sau: Bài tập 1: Chuyển động phân tử Hiđrơ C có vận tốc 1692 m/s, vệ tinh nhân tạo Trái đất có vận tốc 28.800 km/h Hỏi chuyển động nhanh hơn? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Giải Vận tốc vệ tinh nhân tạo là: 28.800 km/h = = 8000 m/s → chuyển động vệ tinh nhân tạo nhanh chuyển động phân tử Hiđrô Bài tập 2: Kỷ lục giới chạy 100m lực sĩ Lơvit người Mĩ đạt 9,86 s a Chuyển động vận động viên chuyển động hay không ? b Tính vận tốc trung bình vận động viên m/s km/h ? Tóm tắt : s = 100 m/s ; t = 9,86s a Chuyển động hay không đều? b vtb = ? Giải a Là chuyển động khơng Vì xuất phát vận động viên khơng thể vận tốc đích b Vận tốc trung bình vận động viên là: vtb = 100 = 9, 86 = 10,1 m/s = = 36,5 km/h Bài tập Một tơ có lượng 10000N Tính áp suất xe tác dụng lên mặt sàn nằm ngang, biết diện tích tiếp xúc bánh xe 100cm2 Tóm tắt: F = 10000 N, S = 100cm2, P = ? Giải Mỗi bánh xe có diện tiếp xúc với mặt đường S Nên diện tích tiếp xúc tơ tác dụng lên mặt đường 4S Vậy áp suất ô tô tác dụng lên mặt đường Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack