VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 33 ĐỒ THỊ HÀM SỐ I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh 1 Kiến thức Hiểu được khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số , biết được[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Lớp: ……… Tiết: …… TIẾT 33: ĐỒ THỊ HÀM SỐ I MỤC TIÊU Qua giúp học sinh: Kiến thức: Hiểu khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số , biết ý nghĩa thực tiễn đồ thị nghiên cứu hàm số Kỹ năng: Vẽ đồ thị Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung A Hoạt động khởi động (7 phút) Mục tiêu: Nhớ lại mặt phẳng tọa độ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp: Hỏi - đáp, Hđ nhóm - Yêu cầu HS thực - HS hoạt động nhóm đơi tập ?1/sgk thời gian phút - Nhận xét đặt vấn đề: treo bảng tập Tập hợp điểm biểu nhóm Bài ?1/sgk diễn cặp số gọi đồ thị hàm số B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Đồ thị hàm số gì? (7 phút) Mục tiêu: Hiểu khái niệm đồ thị hàm số Phương pháp: Hoạt động cá nhân I Đồ thị hàm số: - Nhấn mạnh: Hàm số *Khái niệm: sgk cho bảng có cặp giá trị, tương ứng xác định điểm mp tọa độ Tập hợp điểm gọi đồ thị hàm số Vậy đồ thị hàm - HS trả lời câu hỏi số? Hoạt động 2: (15 phút) Mục tiêu: Biết dạng đồ thị hàm số vẽ đồ thị hàm số Phương pháp: Hoạt động cá nhân hoạt động nhóm đơi - Đồ thị hàm số ?1/sgk II Đồ thị hàm số gồm điểm với hàm số có vơ số Bài ?2/sgk cặp giá trị làm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack để vẽ đồ thị hàm số? a) - Yêu cầu HS tự đọc sgk - HS hoạt động nhóm đơi b) làm tập ?2/sgk từ phút treo bảng tự rút dạng đồ thị phụ nhóm lên bảng hàm số - Chốt lại kiến thức dạng đồ thị * Nhận xét: Đồ thị hàm số có dạng - Chốt lại kiến thức dạng đường thẳng qua gốc đồ thị tọa độ * Cách vẽ: - Làm để vẽ đồ thị - HS trả lời câu hỏi hàm số B1: Xác định điểm A thuộc đồ thị hàm số B2: Nối đường thẳng OA *Áp dụng: Bài ?4/sgk - Chốt lại cách vẽ đồ thị hàm số - Nghiên cứu ví dụ 2/sgk áp dụng tập ?4/sgk - HS hoạt động cá nhân, nghiên cứu sgk làm B1: Xác định điểm B2: Vẽ đường thẳng OA tập (Câu hỏi: Nêu bước vẽ đồ thị hàm số ) - Gợi ý làm theo bước nhấn mạnh bạn xác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack định điểm A khác C Hoạt động luyện tập (10 phút) Mục đích: Rèn luyện kỹ vẽ đồ thị hàm số Phương pháp: Hoạt động cá nhân, kiểm tra chéo - Yêu cầu HS làm tập - HS hoạt động cá nhân, III Luyện tập 39/sgk HS làm tập bảng Bài 39/sgk Các HS đổi chéo kiểm tra bạn D Hoạt động vận dụng (4 phút) Mục tiêu: Vận dụng đồ thị hàm số để giải tập giải số toán thực tế Phương pháp: Hoạt động nhóm đơi - u cầu Hs làm tập - HS hoạt động nhóm đơi Bài 40/sgk 40/sgk làm tập 40/sgk a) Khi Nhận xét HS nhóm trả lời dấu nên đồ thị hàm số nằm góc phần tư thứ I III b) Khi khác dấu nên đồ thị hàm số nằm góc phần tư thứ II IV E Hoạt động tìm tịi, mở rộng (1 phút) Mục tiêu: Khuyến khích HS tìm tịi mở rộng vấn đề liên quan đến đồ thị hàm số thực tế giải toán Phương pháp: Hoạt động nhóm bốn Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com - Giao nhiệm vụ tìm hiểu Facebook: Học Cùng VietJack - HS trao đổi nhóm bốn Bài tập nhà: dạng khác - Xem lại kiến thức học đồ thị (đường cong) - Làm tập 41 (sgk); ứng dụng thực tế đồ 53; 54 (sbt) thị hàm số môn học khác Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack