VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Lớp Tiết TIẾT 10 TỈ LỆ THỨC (TIẾP) I MỤC TIÊU Qua bài này giúp học sinh 1 Kiến thức HS nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức 2 Kĩ năng Biết v[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: …………… Ngày dạy: ……………… Lớp: ……… Tiết: …… TIẾT 10: TỈ LỆ THỨC (TIẾP) I MỤC TIÊU Qua giúp học sinh: Kiến thức: HS nắm vững hai tính chất tỉ lệ thức Kĩ năng: Biết vận dụng tính chất tỉ lệ thức vào tập Thái độ: Hình thành đức tính cẩn thận, say mê hứng thú với môn học Định hướng lực, phẩm chất - Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác, lực ngôn ngữ, lực tự học - Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II CHUẨN BỊ Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT Học sinh: Đồ dùng học tập, đọc trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1 phút) Nội dung: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung A Hoạt động khởi động: (3 phút) Mục tiêu: HS nắm nội dung kiến thức cần đạt học Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Nếu ta có đẳng thức a.d = b.c lập tỉ lệ thức hay khơng? - HS lắng nghe Chúng ta vào học hơm B Hoạt động hình thành kiến thức (20 phút) Mục tiêu: HS nắm hai tính chất tỉ lệ thức Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan a c - GV: Nếu có b d mà a, b, c, d thuộc Z; b d ≠ 0, Tính chất: - HS lắng nghe, ghi nhớ tỉ lệ thức) ad = bc (Sgk/25) - GV: Nếu a, b, c, d thuộc Q ; b d 0 ta có - HS lắng nghe tính chất - GV giới thiệu tính chất - GV: Ngược lại có ad = bc a c suy b d hay khơng? -GV giới thiệu tính chất -GV giới thiệu bảng tóm tắt / 26 (sgk) Tính chất 1:(tính chất - HS lắng nghe, ghi nhớ - HS: Nếu có ad=bc a c Nếu b d ad = bc Tính chất 2:(sgk/25) a c suy b d Nếu ad = bc a, b, c, d - HS lắng nghe, ghi nhớ a c a b b d; c d; - HS theo dõi / 26 (sgk) ta có tỉ lệ thức: d c d b b a; c a C Hoạt động luyện tập (15 phút) Mục tiêu: HS vận dụng tính chất tỉ lệ thức để làm BT Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp: vấn đáp, trực quan Hoạt động3: Luyện tập - GV gọi HS đọc đề - HS lên bảng trình bày Bài 46/26: (sgk) 46/26 - HS nhận xét x a/ 27 3,6 -GV: Trong tỉ lệ thức, - HS theo dõi, sửa 27.( 2) 15 x = 3,6 muốn tìm ngoại tỉ làm nào? - HS đọc đề - GV gọi HS lên bảng - HS: Muốn tìm ngoại trình bày tỉ ta lấy tích trung tỉ chia - GV chấm HS làm cho ngoại tỉ biết nhanh lớp - HS lên bảng trình bày - GV gọi HS nhận xét - HS làm xong nộp GV - GV nhận xét, sửa - GV gọi HS đọc đề 47/26 - GV hướng dẫn: Áp dụng tính chất - HS nhận xét - HS theo dõi, sửa Bài 47/26 : (sgk) a) Ta có 6.63 = 9.42 suy ra: ; ; - HS đọc đề - HS lắng nghe, suy nghĩ - GV cho HS hoạt động - HS hoạt động nhóm nhóm 4p 4p - GV gọi đại diện nhóm - Đại diện nhóm trình bày ; trình bày - GV gọi nhóm khác - Các nhóm khác nhận xét nhận xét làm làm - GV nhận xét, sửa - HS theo dõi, sửa Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack * GV chốt: Muốn tìm số trung tỉ ta lấy tích ngoại tỉ chia cho số trung tỉ biết, ngược lại muốn tìm số ngoại tỉ ta lấy tích trung tỉ chia cho số ngoại tỉ biết D Hoạt động tìm tịi, mở rộng (6 phút) Mục tiêu: - Học thuộc định nghĩa tính chất tỉ lệ thức, bước hốn vị số hạng tỉ lệ thức, tìm số hạng tỉ lệ thức - Xem lại cách viết tỉ lệ thức từ đẳng thức cho - Xem lại dạng tập làm - Bài tập nhà: Bài 49,51 (SGK/26,28) - Chuẩn bị tiết sau:"Bài tập" Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack