Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng Lịch sử lớp 12 bài 14: Phong trào cách mạng 1930-1935 trình bày các nội dung chính sau: Việt Nam trong những năm 1929-1933; Phong trào cách mạng 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết; Phong trào cách mạng trong những năm 1932 –1935;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo bài giảng.
TRƯỜNG THPT BÌNH CHÁNH TỔ LỊCH SỬ Chương II VIỆT NAM TỪ 1930 ĐÉN 1945 Bài 14 PHONG TRÀO CM 1930-1935 I VN năm 1929-1933 Tình hình KT: KTVN suy thối, khủng hoảng, nơng nghiệp _ Nông nghiệp: lúa gạo sụt giá, ruộng đất bỏ hoang _ Công nghiệp suy giảm _ Thương nghiệp: xuất nhập đình đốn, hàng hóa khan hiếm, giá đắt đỏ Tình hình Xã hội _ Cơng nhân thất nghiệp, lương giảm _ Nông dân bị đất, chịu thuế cao…bị bần hóa _ Các tầng lớp giai cấp khác đời sống gặp nhiều khó khăn _ Mâu thuẫn XH ngày sâu sắc dân tộc VN với Pháp, nông dân với địa chủ phong kiến _ Phong trào công nhân, phong trào yêu nước phát triển mạnh mẽ _ Sau khởi nghĩa Yên Bái thất bại, Pháp tiến hành khủng bố dã man _ Đảng đời kịp thời lãnh đạo quần chúng đấu tranh => Nguyên nhân dẫn đến phong trào 1930-1931 II Phong trào CM 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ -Tĩnh Phong trào CM 1930-1931 a/ Phong trào toàn quốc: _ Tháng - 4.1930, nổ nhiều đấu tranh công nhân nông dân đòi tăng lương, giảm làm, giảm sưu, thuế… _ 1.5, cơng nhân biểu tình kỉ niệm ngày Quốc tế lao động, đấu tranh đòi quyền lợi cho nhân dân lao động _ Tháng 6,7,8 liên tiếp nổ nhiều đấu tranh công nhân, nông dân tầng lớp lao động khác b/ Phong trào Nghệ -Tĩnh _ 9.1930, Phong trào đấu tranh dâng cao, Nghệ An Hà Tĩnh Hàng nghìn nơng dân biểu tình có vũ trang tự vệ địi giảm sưu thuế…được công nhân Vinh-Bến Thủy hưởng ứng _ Tiêu biểu 12.9.1930, nơng dân Hưng Ngun biểu tình, Pháp đàn áp dã man _ Chính quyền thực dân, phong kiến bị tê liệt, tan rã nhiều thôn, xã Đảng lãnh đạo nhân dân tự quản lí sống, làm chức quyền Xơ Viết Xơ Viết Nghệ -Tĩnh _ Đầu 1931, Xô Viết đời Thanh Chương, Nam Đàn, Can Lộc, …thực quyền làm chủ quần chúng, điều hành mặt đời sống xã hội _ Chính trị: quần chúng tự tham gia hoạt động đoàn thể CM, tự hội họp Các đội tự vệ đỏ tòa án nhân dân thành lập _ KT: chia ruộng đất cho dân nghèo, xóa bỏ thứ thuế…lập tổ chức _ Văn hóa, XH: mở lớp dạy chữ Quốc ngữ, xóa bỏ tệ nạn XH, giữ vững trật tự trị an * Ý nghĩa: Xô Viết Nghệ -Tĩnh đỉnh cao PTCM 1930-1931, sách Xơ Viết đem lại lợi ích cho nhân dân, chứng tỏ chất ưu việt Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương lâm thời ĐCSVN (10.1930) _ Đổi tên ĐCSVN thành Đảng Cộng sản ĐD _ Cử Ban Chấp hành Trung ương thức Trần Phú làm Tổng Bí thư _ Thơng qua Luận Cương trị doTrần Phú soạn thảo * Nội dung Luận cương trị -10.1930: _ Tính chất CMĐD lúc đầu CM tư sản dân quyền, sau tiến thẳng lên XHCN, bỏ qua thời kì TBCN _ Hai nhiệm vụ chiến lược có quan hệ khắng khít đánh đổ phong kiến đế quốc _ Động lực CM: công nhân nông dân _ Lãnh đạo: giai cấp công nhân với đội tiên phong ĐCS _ Nêu rõ hình thức, phương pháp đấu tranh, quan hệ CMĐD CM giới * Hạn chế: _ Chưa nêu mâu thuẫn chủ yếu XH ĐD, không đưa cờ dân tộc lên hàng đầu, nặng đấu tranh giai cấp cách mạng ruộng đất _ Đánh giá không khả CM tiểu tư sản, TS dân tộc, khả lôi kéo trung tiểu địa chủ Ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm phong trào CM 1930-1931 a/ Ý nghĩa: _ Khẳng định đường lối đắn Đảng, quyền lãnh đạo giai cấp công nhân _ Khối liên minh cơng, nơng hình thành _ Được đánh giá cao phong trào cộng sản công nhân quốc tế _ Là tập dượt Đảng quần chúng chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa tháng sau b/ Bài học kinh nghiệm: Để lại nhiều học qúy công tác tư tưởng, xây dựng khối liên minh công, nông, mặt trận dân tộc thống nhât, tổ chức lãnh đạo quần chúng đấu tranh III Phong trào cách mạng năm 1932 – 1935 Câu hỏi củng cố Câu Tình hình KTVN năm 1929 – 1933 nào? A Bước đầu phát triển B Phát triển mạng mẽ C Bước vào thời kì suy thối D Khủng hoảng trầm trọng Câu XHVN năm 1930 – 1931 tồn mâu thuẫn nào? A Mâu thuẫn TS với quyền thực dân B Mâu thuẫn ND với địa chủ phong kiến C Mâu thuẫn dân tộc VN với thực dân Pháp nông dân với địa chủ phong kiến D Mâu thuẫn giai cấp công nhân với giai cấp tư sản Câu Hai hiệu mà Đảng ta vận dụng phong trào cách mạng 1930 – 1931 gì? A “Độc lập dân tộc” “ruộng đất dân cày” B “Tự dân chủ” “cơm áo hòa bình” C “Tịch thu ruộng đất đế quốc Việt gian” “tịch thu ruộng đất địa chủ phong kiến” D “Chống đế quốc”, “chống phát xít” Câu Chính quyền cách mạng thành lập Nghệ An Hà Tĩnh phong trào cách mạng 1930 – 1931 gọi Xơ viết A quyền giai cấp cơng nhân lãnh đạo B quyền cơng nơng C tổ chức theo kiểu Xô viết nước Nga D quyền tổ chức theo nhà nước kiểu Câu Hội nghị lần thứ BCH Trung ương lâm thời Đảng CSVN (10.1930) định lấy tên đảng A Đảng CSVN B Đảng CSĐD C VN Quốc dân đảng D Đảng Lao động VN Câu Luận cương trị 10/1930 ĐCSĐD xác định nhiệm vụ chiến lược CM A đánh đổ phong kiến đế quốc B đánh đổ giai cấp đại chủ PK đem lại ruộng đất cho dân cày C đánh đuổi đế quốc Pháp bọn tay sai giành độc lập dân tộc D thực đoàn kết quốc tế, tranh thủ ủng hộ quốc tế Câu Điểm khác Cương trị (Đảng CSVN) so với Luận cương CT (Đảng CSĐD) A xác định lực lượng nồng cốt cách mạng VN B phân hóa cao độ kẻ thù việc giải nhiệm vụ dân tộc cách mạng VN C đánh giá khả cách mạng giai cấp xã hội VN D giải đắn mối quan hệ nhiệm vụ giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp Câu Ý nghĩa lớn phong trào cách mạng 1930 – 1931 gì? A Là tập dượt Đảng quần chúng cho Tổng khởi nghĩa -8 B Tạo điều kiện cho hình thành liên minh công -nông, Mặt trận dân tộc thống C Khẳng định vai trò Đảng CSĐD cách mạng VN D Đảng CSĐD trở thành phân Quốc tế Cộng sản