Đề 1 I VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt[.]
Đề 1: I. VĂN – TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa; căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi ngồi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng." (Ngữ văn – Tập hai) Câu 1: Em cho biết đoạn văn được trích từ tác phẩm nào, tác giả là ai? Câu 2: Nội dung đoạn văn gì? Câu Dựa vào đâu mà người ta đặt tên cho kiểu hành động nói? Chỉ hành động nói đoạn văn sau: “Nếu vậy, sau giặc giã dẹp yên, muôn đời để thẹn, há mặt mũi đứng trời đất nữa? Ta viết hịch để biết bụng ta.” (Hịch tướng sĩ- Trần Quốc Tuấn) II. LÀM VĂN: (6 điểm) Trò chơi điện tử trở thành trò chơi tiêu khiển hấp dẫn, bạn học sinh Nhiều bạn chơi nên sức học ngày giảm sút phạm sai lầm khác Hãy viết văn nghị luận nêu suy nghĩ em tượng * Yêu cầu nội dung: Mở bài: - Khái quát tác hại trò chơi điện tử - Nêu vấn đề cần nghị luận Thân bài: Hiện trạng: - Số lượng cửa hàng dịch vụ trò chơi điện tử nhiều ngày gia tăng - Nó thu hút nhiều đối tượng, lứa tuổi, đặc biệt học sinh độ tuổi lớn, ưa thích khám phá - Nhiều bạn học sinh ngồi hàng giờ, hàng ngày trước hình máy tính, mê mẩn với trị chơi máy mà nhãng học hành phạm nhiều sai lầm khác nữa… * Nguyên nhân: - Trò chơi điện tử thu hút người tính đa dạng phong phú - Đây thú vui tiêu khiển rẻ tiền, dễ chơi với âm thanh, đồ họa sống động, bắt mắt, lạ, hợp với tính cách giới trẻ - Do thân chưa có ý thức tự giác, cịn chơi; do gia đình, bố mẹ cịn lỏng lẻo việc quản lí cái… * Tác hại: - Đam mê trò chơi điện tử: tốn thời gian dễ khiến học sinh nhãng việc học tập, dẫn đến kết thấp kém, trốn học, bỏ học… - Ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người: cận thị, đầu óc mệt mỏi… - Chơi game nhiều, sống với giới ảo làm đầu óc mụ mẫm, ảo giác, thiếu vốn sống thực tế… - Để có tiền chơi điện tử, người chơi trở thành kẻ trộm cắp, cướp giật, chí gây nhiều tội ác khác… - Bị ảnh hưởng nội dung không lành mạnh bị bạn bè xấu rủ rê, lôi kéo dễ mắc vào tệ nạn xã hội… (Nêu vài dẫn chứng cụ thể) Giải pháp khắc phục, lời khuyên: Việc mải chơi điện tử nguy hại với lứa tuổi học sinh Vì vậy: - Mỗi học sinh cần phải có ý thức tự giác, thực qui định thời gian, không ảnh hưởng đến học tập… - Các bậc phụ huynh cần quản lí em chặt chẽ - Nhà trường tổ chức xã hội cần tổ chức sân chơi bổ ích lành mạnh nhằm thu hút em - Các quan chức cần quản lí kiểm soát chặt chẽ dịch vụ điện tử, cần có hình thức xử phạt nghiêm đối tượng vi phạm… Trang (Học sinh nêu giải pháp hợp lý khác) - Liên hệ thực tế, đưa lời khuyên thiết thực Kết bài: - Khái quát nhận định cá nhân vấn đề nghị luận - Hơn hết, thân bạn trẻ cần ý thức rõ ràng mặt lợi, mặt hại trò chơi điện tử để tự điều chỉnh mình, tự rèn luyện ý thức tự giác - Chỉ nên xem thú tiêu khiển mang tính giải trí để khơng q lạm dụng nó, phụ thuộc vào Đề 2: I VĂN – TIẾNG VIỆT: Câu 1: (2 điểm) Đọc kỹ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học rõ đạo” Đạo lẽ đối xử ngày người Kẻ học học điều (Ngữ văn – Tập hai) a Đoạn trích trích văn nào? Tác giả ai? (1 điểm) b Trong văn tác giả nêu khái quát mục đích chân việc học Vậy mục đích gì? (1 điểm) Câu 2: (2 điểm) Xác định câu nghi vấn nêu chức chúng đoạn trích sau: a Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, khơng muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng… Con người đáng kính theo gót Binh Tư để có ăn ư? (Lão Hạc - Nam Cao) b Một hôm, cô gọi đến bên, cười hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng? (Trong lịng mẹ - Nguyên Hồng) II TẬP LÀM VĂN: (6,0 điểm) Môi trường bị ô nhiễm nặng nề, vấn đề xã hội quan tâm Em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ thân tình trạng nhiễm mơi trường nước ta Mở bài: - Nêu vấn đề nghị luận: ô nhiễm môi trường, vấn đề xã hội đặc biệt quan tâm - Nêu khái quát suy nghĩ thân tình trạng nhiễm môi trường nước ta Thân bài: * Tầm quan trọng môi trường đời sống người: - Duy trì sống cho người muôn vật - Cung cấp nhiều tài nguyên quý giá, phục vụ cho đời sống người * Thực trạng mơi trường nay: - Ơ nhiễm nguồn khơng khí: - Ơ nhiễm nguồn nước: - Ơ nhiễm nguồn đất: - Ô nhiễm âm thanh, ánh sáng, …tại đô thị lớn (Học sinh lập luận dẫn chứng để làm sáng tỏ thực trạng trên) * Nguyên nhân: - Nhận thức người nhiễm mơi trường cịn hạn chế… - Vì lợi nhuận kinh tế trước mắt mà cơng ty, nhà máy xí nghiệp bất chấp luật pháp, thải môi trường nước thải, rác thải công nghiệp chưa qua xử lí, khơng phân huỷ được,… - Nhà nước, công ty thiếu chưa đầu tư vào việc xử lý vệ sinh môi trường… - Pháp luật chưa xử lý nghiêm vi phạm môi trường - Ý thức người tôn trọng luật pháp bảo vệ mơi trường cịn thấp * Hậu quả: - Mơi trường sống khơng an tồn, thiên tai, dịch bệnh gia tăng, - Ảnh hưởng nghiêm trọng đến tài sản, sức khoẻ, sinh mạng người… Trang (Học sinh nêu dẫn chứng cụ thể) * Giải pháp: - Giáo dục, tuyên truyền ý thức, trách nhiệm người bảo vệ mơi trường - Hệ thống pháp lí, chế tài nghiêm minh để xử phạt thích đáng cho cá nhân tổ chức vi phạm - Vận dụng, nhân rộng mơ hình tỉnh, thành, quốc gia… thực môi trường xanh – – đẹp * Liên hệ: hành động thân việc bảo vệ môi trường Kết bài: - Khẳng định vai trị, ý nghĩa, tầm quan trọng mơi trường tồn vong nhân loại - Lời kêu gọi bảo vệ môi trường Đề 3: Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi sau: “Ngọc khơng mài, không thành đồ vật; người không học rõ đạo” Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều [ ] Phép dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm Họa may kẻ nhân tài lập công, nhà nước nhờ mà vững yên Đó thực đạo ngày có quan hệ tới lịng người Xin bỏ qua Đạo học thành người tốt nhiều; người tốt nhiều triều đình ngắn mà thiên hạ thịnh trị Đó điều, thành thật xin dâng Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hồng thượng soi xét Kẻ hèn thần cung kính tấu trình (Ngữ văn 8, tập hai Câu Đoạn trích trích từ văn nào? A Chiếu dời đô B Nước Đại Việt ta C Hịch tướng sĩ D Bàn luận phép học Câu Tác giả đoạn trích ai? A Nguyễn Thiếp B Trần Quốc Tuấn C Lí Cơng Uẩn D Nguyễn Trãi Câu Phương thức biểu đạt đoạn văn gì? A Tự B Biểu cảm C Nghị luận D Thuyết minh Câu Câu: “Xin bỏ qua” kiểu câu gì? A Câu nghi vấn B Câu cảm thán C Câu cầu khiến D Câu trần thuật Câu Mục đích hành động nói câu: “Kẻ hèn thần cung kính tấu trình” là: A Để hứa hẹn B Để điều khiển C Để hỏi D Để trình bày Câu Vai hội thoại lời xưng hơ “kẻ hèn thần” với “Hồng thượng” thuộc quan hệ nào? A Quan hệ ngang hàng B Quan hệ C Quan hệ quen biết D Quan hệ thân tình Câu Câu: “Ngọc khơng mài, không thành đồ vật; người không học, rõ đạo” câu phủ định Đúng hay sai? A Đúng B Sai Câu Tác dụng việc xếp trật tự từ câu: “Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm” gì? A Thể thứ tự trước sau hoạt động B Liên kết với câu khác C Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm, việc D Đảm bảo hài hòa ngữ âm MỘT SỐ CÂU HỎI THAM KHẢO Câu a Hành động nói gì? Kể tên số kiểu hành động nói thường gặp b Chỉ hành động nói hai câu văn sau? Trẫm muốn dựa vào thuận lợi đất để định chỗ Các khanh nghĩ nào? (Lí Cơng Uẩn- Chiếu dời đơ) Câu Vì nói đoạn trích “Nước Đại Việt ta” tiếp nối phát triển ý thức dân tộc thơ “Sông núi nước Nam” (đã học lớp 7)? Trang CÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT SỰ VIỆC, HIỆN TƯỢNG TRONG ĐỜI SỐNG Mở bài: Giới thiệu dẫn dắt vấn đề Trích dẫn đại ý báo, câu chuyện, xuất xứ câu chuyện (nếu có) Thân bài: + Giải thích vấn đề (Đặt trả lời câu hỏi gì?) +Biểu vấn đề + Nêu thực trạng vấn đề (tình hình thực tế, số, số liệu thống kê cụ thể) + Nguyên nhân (Đặt câu hỏi Tại trả lời): Nêu phân tích nguyên nhân, đưa dẫn chứng + Tác hại ( Hiện tượng gây hậu gì) Nêu phân tích hậu quả, đưa dẫn chứng + Nêu biện pháp khắc phục tượng nêu Kết bài: Khẳng định lại vấn đề, liên hệ thân DÀN BÀI THAM KHẢO Đề 1: Vấn đề nghiện game online I/ Mở bài: Khi công nghệ thơng tin phát triển, đời mạng điện tử, có nhà sáng chế, lập trình viên sáng tạo trị chơi điện tử với mục đích ban đầu giúp người chơi thư giãn sau phút giây căng thẳng công việc Tuy nhiên, trò điện tử ngày phổ biến, diễn tượng nghiện game rộng khắp không nước mà nhiều nước Đặc biệt đối tượng học sinh người bị nghiện game nhiều II/ Thân bài: 1/ Game online gì? Game hiểu trò chơi điện tử lập trình viên có đầu óc máy tính, sáng tạo phong phú tạo nên Nghiện game tượng phổ biến rộng khắp Nó cịn cảnh báo nguy hiểm nghiện thuốc phiện, khiến cho người chơi mê muội vào nó, khơng cịn để ý xung quanh 2/ Thực trạng nghiện game online: Tại Việt Nam, trạng học sinh nghiện game vơ phổ biến Ta bắt gặp quán nét có nhiều thiếu niên ngồi quán nét chơi hàng liền, có nhiều người ngồi chơi suốt ngày Hay thấy clip mạng quay lại cảnh quán net đầy học sinh, hay cảnh bố mẹ cầm roi, quát mắng mà cố chơi cho xong Những quán điện tử xuất tần số nhiều hơn, trang bị nhiều máy tính cơng nghệ cao hơn, phục vụ cho “nhu cầu” học sinh 3/ Nguyên nhân: Hiện tượng nghiện game ngày phổ biến nhiều lý Game ngày sáng tạo đầy phong phú Do trò chới điện tử có tính đa dạng, đủ thể loại game nên thu hút, làm lơi nhiều giới trẻ vào giới nửa thực nửa hư Theo thị hiếu người chơi, người tạo khơng ngừng sáng tạo trị điện tử đầy màu sắc, đầy hấp dẫn Trò chơi đa dạng nhiều thể loại: trí tuệ, hành động,… Tính đa dạng, mẻ game thu hút, hấp dẫn với lứa tuổi học sinh thích tìm hiểu điều Học sinh ý thức việc quản lý thời gian chơi mình, khơng thể ngừng chơi, khơng thể làm chủ thân Học sinh cịn thiếu nhận thức tính nguy hại trị điện tử Hơn cha mẹ quản lý lỏng lẻo, buông thả Nhiều bậc phụ huynh mải mê với công việc mà quên quan tâm đến khiến nhiều học sinh đơn mà tìm đến trị chơi điện tử 4/ Hậu quả: Trị chơi điện tử có hai mặt Nếu biết kiềm chế, chơi điện tử với thời gian hợp lý trị chơi điện tử giúp người rèn luyện tính tư duy, nhạy bén, nhanh tay, nhanh mắt xử lí tình thách đố cách sáng tạo, khéo léo Hơn số trò chơi điện tử du nhập từ nước ngồi vào, chơi ta trau dồi vốn từ Trang vựng tiếng Anh, mở rộng hiểu biết với giới bên ngồi Đồng thời trị chơi điện tử giúp thư giãn, giải tỏa căng thẳng sau làm việc, học tập mệt mỏi Nếu biết tận dụng mặt lợi game thật bổ ích Nhưng sa vào “nghiện game” gây nhiều tác hại khó lường, ghê gớm Ngồi chơi liên tục nhiều ảnh hưởng lớn đến sức khỏe, mệt mỏi, làm cho đầu óc căng thẳng phải tập trung vào trò chơi; gây bệnh mắt cận thị, loạn thị bệnh thần kinh ảnh hưởng đến khả tư duy, tiếp thu kiến thức não như: đau đầu, chóng mặt Khơng có thế, ham mê trị chơi điện tử dẫn đến việc học bị lãng Các bạn nghiện game thường mải chơi, bỏ tiết, trốn học mà dẫn đến việc hiểu bài, không làm tập , từ dẫn đến việc học hành sa sút Ngoài ra, chơi game hạng nặng cịn dễ tạo ảo giác cảnh bạo lực, chém giết Hơn ham chơi điện tử tiêu tốn khoản tiền cách vơ ích, có làm thay đổi trình hình thành nhân cách Để có tiền chơi game lại ăn cắp tiền cha mẹ, chí trấn lột tiền bạn bè, người để bị vi phạm pháp luật 5/ Hướng khắc phục: Đây tượng đáng báo động buộc phải lên tiếng đề biện pháp ngăn chặn Với nhà trường phải có cách thức ngăn chặn, dạy bảo tổ chức nhiều hoạt động ngoại khoá thú vị để học sinh tham gia Với phụ huynh phải thường xuyên theo dõi, quản lý thời gian sử dụng máy tính Và với học sinh, phải có ý thức tự giác, tự quản lý thân không ngừng học tập, rèn luyện III/ Kết bài: Nghiện game vấn đề mà nhiều người quan tâm, tìm giải pháp khắc phục Nhưng hết, ý thức thân người tham gia vào giới ảo Thế giới ảo, chẳng thật Và người, làm chủ hành vi thân mình, từ làm chủ đời Tương lai cịn phía trước, sống thực chờ đón trải nghiệm Đề 2: Hiện tượng nghiện facebook giới trẻ I/ Mở bài: Ngày nay, người có nhiều phương pháp phương tiện để kết nối với Trong đó, facebook trang mạng xã hội nhiều bạn trẻ sử dụng Tuy nhiên, việc sử dụng facebook mang lại tác động tiêu cực mà nhiều bạn trẻ mắc chứng nghiện facebook II/ Thân bài: 1/ Facebook gì? Facebook sáng lập Mark Zuckerberg với mục đích ban đầu kết nối học viên trường đại học Harvard lại với Sau này, ý tưởng ông mở rộng ra, tạo thành mạng xã hội kết nối tất người trái đất với Chính điều tạo hấp dẫn facbook Chỉ cần có mạng internet bạn nhìn nói chuyện với bạn dù hai người có cách xa hàng ngàn số với gọi video thơng qua facebook Hay bạn chia sẻ dòng tâm trạng thân, hình đẹp lên facebook người cập nhật trạng thái bạn cách dễ dàng Bạn tìm kiếm nhiều thứ mạng xã hội facebook làm quen với nhiều người bạn mới, kinh doanh online để kiếm thêm thu nhập, học tập kinh nghiệm giải trí… 2/ Thực trạng: Facebook ngày phổ biến với tiện ích định nên lượng người sử dụng gia tăng nhanh cao Theo thống kê, Việt Nam nước có số lượng người sử dụng facebook nhiều nhất, thời gian đăng nhập sử dụng lâu đứng hàng đầu giới Giới trẻ độ tuổi sử dụng facebook nhiều nhiều bạn trẻ rời xa facebook chút Trang 3/ Nguyên nhân: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tượng nghiện Facebook Khi nhu cầu kết bạn tăng, đặc biệt kết bạn toàn cầu người sử dụng facebook muốn dành nhiều thời sử dụng lâu dần trở thành thói quen Trên mạng xã hội, người sử dụng buồn vui bày tỏ quan điểm mà khơng sợ quản lý Đó mạng xã hội ảo, nên họ ln có quan điểm bị trích khơng sợ tất ảo Điều thu hút người sử dụng online Facebook nhiều Trên mạng xã hội, người dùng ẩn danh tính, khơng cần phải nên họ muốn dùng facebook nhiều Hơn thế, nhiều bạn trẻ tiếng nhờ Facebook mong muốn tiếng mà nhiều người dùng facebook để tăng độ phổ biến 4/ Tác hại: Mạng xã hội Facebook có nhiều lợi ích tốt cần có mạng internet bạn nhìn nói chuyện với bạn dù hai người có cách xa hàng ngàn số với gọi video thơng qua facebook Hay bạn chia sẻ dịng tâm trạng thân, hình đẹp lên facebook người cập nhật trạng thái bạn cách dễ dàng Bạn tìm kiếm nhiều thứ mạng xã hội facebook làm quen với nhiều người bạn mới, kinh doanh online để kiếm thêm thu nhập, học tập kinh nghiệm giải trí…Tuy nhiên nghiện Facebook lại tượng xấu gây nhiều tác hại cá nhân xã hội Nghiện Facebook không tốn Lúc tay cầm điện thoại lướt trang Facebook đọc trạng thái người khác mà không tập trung làm việc Thời gian lướt Facebook dành cho đọc sách, học tập hay tham gia nhiều hoạt động bổ ích khác Facebook mạng xã hội cịn nhiều lỗ hổng Thơng tin cá nhân người dùng dễ dàng bị đánh cắp Nhiều người giả danh lập tài khoản lừa đảo người khác gây ảnh hưởng đến danh tiếng người khác nhiều trường hợp vi phạm pháp luật Vì Facebook mạng xã hội ảo, nhiều người ẩn thân, sống khác đi, hình thành thói quen sống giả dối thân mình, trở nên tự tin mặc cảm đời ln muốn sống mạng ảo đó, họ có phát ngơn ngày thiếu suy nghĩ, trở thành anh hùng bàn phím bình luận bừa bãi gây nên nhiều tranh cãi khơng đáng có mạng xã hội 5/ Cách khắc phục: Để tương nghiện facebook giảm tải ta phải có biện pháp thích hợp Mỗi thân phải quản lý thời gian sử dụng hợp lý, tự ý thức thân Nhà nước phải đưa sách sử dụng phù hợp quản lý chặt chẽ trường hợp xấu Như Trung Quốc xây dựng nhà cai nghiện Facebook cho trẻ em để chúng thoát khỏi tác hại xấu nghiện facebook Còn học sinh đề cao học tập, sử dụng facebook cơng cụ giải trí, kết bạn lành mạnh quản lý cha mẹ, nhà trường III/ Kết bài: Khơng thể phủ nhận lợi ích facebook đem lại cho Tuy nhiên, có ích biết sử dụng cách hợp lý Khơng nên phí phạm q nhiều thời gian mạng xã hội chi phối sống thực thân Hãy tự trở thành người đại cách thông minh NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ NGHIỆN FACEBOOK Bài I/ MỞ BÀI Hiện nay, với phát triển khoa học kĩ thuật phát triển mạng xã hội, giúp người kết nối với tốt hơn, chia sẻ với nhiều điều sống Và Facebook số Theo nghiên cứu, 70% người dùng Internet Việt Nam dùng Facebook Đây coi số khổng lồ Tuy nhiên, số người sử dụng Facebook, có người khơng biết cách khồng chế thân, khiến cho bị “nghiện” sử dụng facebook Đây lại điều không nên chút Vậy, Trang “nghiện” facebook? Và “nghiện” facebook ảnh hưởng tới sống chúng ta? II/THÂN BÀI Giải thích: Nghiện facebook gì? Đầu tiên cần hiều nghiện facebook? Facebook mạng xã hội cho phép chia sẻ trạng thái, hình ảnh tương tác với dễ dàng Bạn kết nối facebook nơi điện thoại có kết nối mạng Chính tiện lợi vậy, có nhiều bạn trẻ trí người lớn tuổi bị nghiện facebook Họ lên facebook hàng ngày, hàng giờ, cập nhật thứ lên facebook Nếu thời gian ngắn lên facebook, họ cảm thấy vơ khó chịu, bồn chồn Nhiều người cố gắng từ bỏ facebook nhận thấy q nhiều thời gian vào nó, khơng thể thành cơng Khi học bạn thấy buồn ngủ, bạn lên facebook xuyên đêm mà khơng cảm thấy chán hay mệt mỏi Đó dấu hiệu cho thấy bạn bị nghiện facebook Thực trạng: Facebook ngày phổ biến với tiện ích định nên lượng người sử dụng gia tăng nhanh cao Theo thống kê, Việt Nam nước có số lượng người sử dụng facebook nhiều nhất, thời gian đăng nhập sử dụng lâu đứng hàng đầu giới Giới trẻ độ tuổi sử dụng facebook nhiều nhiều bạn trẻ rời xa facebook chút Nguyên nhân: Nguyên nhân lớn thân người nghiện Facebook Sống giới công nghệ, tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại lại khơng làm chủ Mới đầu, lí tham gia cho có phong trào bạn bè, dần lại sa đà, không làm chủ, không nhận thức rõ tác hại việc sử dụng Facebook nhiều, nhận thức lại khơng đủ lĩnh để hấp dẫn mà Facebook mang lại Và kết là, sống Facebook, trở nên nghiện Facebook mà khơng thể 4.Hậu quả: Vậy nghiện facebook có ảnh hướng tới chúng ta? Chúng ta biết, không tốt Và việc sử dụng facebook Nghiện facebook khiến nhiều thời gian Các bạn học sinh bị nghiện facebook lúc chăm chăm dùng điện thoại máy tính để vào facebook, mà không để ý đến học tập hay chuyện xung quanh Có bạn bị bố mẹ cấm trốn học quán điện tử để lên facebook tán gẫu với bạn bè, hay chí tán gẫu với người mà ngồi tên họ dùng facebook Và tốn nhiều thời gian vào việc lên mạng, việc học hành bạn sa sút dần Không thế, nhiều bạn lên facebook nhiều dẫn đến ảnh hưởng đến sức khỏe Thời gian ngủ khiến thể bạn cảm thấy mệt mỏi sinh bệnh tật khác Việc tiếp xúc nhiều với máy tính điện thoại ảnh hướng tới mắt bạn Vậy, ảnh hưởng gây hậu nghiêm trọng nhất, ảnh hưởng đến sức khỏe việc học tập bạn, khiến cho gia đình thầy cơ, bạn bè lo lắng Tiếp theo, việc bạn bị ảnh hưởng nhiều thứ có hại facebook Trên facebook xã hội thu nhỏ Ở có nhiều người tốt,kẻ xấu Có nhiều lời bình luận khơng có văn hóa, hay hình ảnh khơng lành mạnh, Trang trang mang nội dung khơng tốt, kích động tinh thần tư tưởng lứa tuổi – lứa tuổi chưa có suy nghĩ, lí tưởng đắn, dễ bị kích động Ngồi ra, ảnh hưởng “cư dân mạng” thơng qua facebook lớn Có nhiều bạn vơ tình đăng ảnh lên facebook, bị lấy ảnh để chế với lời lẽ không lịch khiến cho bạn bị ảnh hưởng tinh thần, sau dẫn đến hậu đau lịng mà không lường trước 5.Biện pháp khắc phục: Vậy, phải làm để không nghiện facebook? Hoặc “cai” facebook? Đầu tiên, cần phải có tâm cao độ Ở Mỹ, có “trại cai nghiện facebook” Những người khơng có phương tiện để lên facebook Sau thời gian, người khỏi họ khơng nghiện facebook Nhưng khơng có tinh thần vững vàng, bạn bị tái nghiện Hãy nhờ người thân, bạn bè nhắc nhở dùng facebook nhiều Dừng để thứ trở nên muộn, hành động hơm tương lai ngày mai.Mỗi gia đình cần phải quan tâm đến em mình, tạo điều kiện cho học tập cần quan tâm sát hơn, trò chuyện,giáo dục nhiều Bản thân người nghiện Facebook cần phải thật tỉnh táo sáng suốt, tự thức tỉnh làm chủ Hãy tìm cho niềm vui sống thường nhật, trải lịng mình, giao tiếp với người, bạn nhận xung quanh cịn bao điều tuyệt vời lý thú khác Nói bỏ hẳn việc online Facebook nghiện Facebook điều khó khăn, hạc chế tối đa việc kết bạn, tham gia nhóm, đăng tải thơng tin lên Facebook Thay vào đó, thử tham gia vào hoạt động tập thể, thể dục thể thao, picnic vừa chơi, ngắm phong cảnh, vừa có thời gian bên bạn bè, người thân lại vừa giúp thư giãn sau bộn bề sống Thật thú vị hấp dẫn! Chắc chắn sau chuyến thế, tìm lại niềm vui thực cho mình, tạo động lực cho thân Hay thay việc chia sẻ tâm trạng lên Facebook, không chia sẻ chúng với bố mẹ, cô bạn thân Bạn chắn cảm thấy vui nhận nhiều lời khuyên thật bổ ích cho sống III/KẾT BÀI Tóm lại, thực tế sống hôm nay, vấn đề nghiện Facebook tượng nhức nhối đáng báo động Hãy chung tay loại bỏ tượng xấu khỏi xã hội! Facebook ngày có nhiều ảnh hưởng đến sống Nhưng sử dụng facebook cách Hãy trở thành người sử dụng facebook thông minh để tận dụng lợi ích facebook mà có thời gian học tập, làm việc cách tốt nhất./ ĐỀ 3: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I/Mở bài: Ngày nay, giới, môi trường vấn đề quan tâm hàng đầu Ở quốc gia tiên tiến , vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường trọng nên việc xả rác nước thải bừa bãi khơng cịn Người dân giáo dục kỹ ý thức bảo vệ môi trường sống xanh – – đẹp Đáng buồn thay, nước ta, tượng vứt rác đường Trang nơi công cộng , khơng giữ gìn vệ sinh đường phố phổ biến Việc làm gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường mà cụ thể gây ô nhiễm mơi trường Chúng ta tìm hiểu tượng II/THÂN BÀI 1.GIẢI THÍCH: Mơi trường gì? Mơi trường sống người, tức tất hồn cảnh bao quanh người, có ảnh hưởng đến sống phát triển người, đến chất lượng cc sống người Ơ nhiễm mơi trường gì? Là mơi trường bị nhiễm, bị dơ bẩn, khơng cịn sạch, ảnh hưởng đến sống người 2.BIỂU HIỆN Hiện tượng khơng giữ gìn vệ sinh đường phố có nhiều biểu phổ biến vứt rác đường nơi công cộng Ăn xong que kem hay kẹo , người ta vứt que, vứt giấy xuống đất Uống xong lon nước hay chai nước suối , vứt lon , vứt chai chỗ vừa ngồi thùng rác để cách gần Thậm chí ăn xong tép kẹo cao su, họ không mang đến thùng rác mà vo tròn trét lên ghế đá bỏ chỗ khác Công viên, nơi xem có bầu khơng khí lành, đẹp, giúp người thư giản, hay chùa chiền, vốn nơi tôn nghiêm không tránh khỏi tượng Bến tàu, nhà ga, kênh rạch có rác Một biểu phổ biến khác số tài xế chở gạch,đá phế thải công trinh xây dựng đem đổ khắp nơi phố Con người ta cịn vơ ý thức đến mức mang xác súc vật chết chó, mèo, chuột, gia cầm gà, vịt ném xuống hồ ,ao, sông rạch đường Ở số hàng, quán bán vỉa hè người ta đổ tất đồ ăn dư thừa, nước rửa chén, bát xuống cống khiến cho nước thải bị ứ đọng ,cống bị tắt nghẽn Thế tượng xả rác cịn lan sâu vào tầng lớp trí thức trẻ ngày Biểu cụ thể số sinh viên làm gia sư Họ thường đứng ngã ba, ngã tư đường để phát tờ rơi quảng cáo nhóm gia sư cách bừa bãi khiến khắp đường phố rải rác đầy tờ rơi Trong lớp học, sân học, học sinh ngang nhiên xả rác hộc bàn, góc lớp, hành lang, Nguy hiểm tình trạng bệnh viện chơn rác xuồng lịng đất bên cạnh khu dân cư, hay vụ nhà máy bột Vedan thải nước xuống dịng sơng Thị Vải chục năm biến dịng sơng thành dịng sơng chết 3.NGUYÊN NHÂN Vậy đâu mà tượng xả rác bừa bãi lại tràn vậy? nguyên nhân Đầu tiên thói quen xấu lười biếng lối sống lạc hậu ích kỷ nghĩ đến quyền lợi cá nhân số người Họ sống theo kiểu “Của giữ bo bo Của người thả cho bị ăn ” Họ nghĩ đơn giản cần nhà cịn bẩn bẩn mặc Những nơi cơng cộng khơng phải , việc mà phải cơng gìn giữ Cứ ném rác vội xong, có đội vệ sinh lo dọn dẹp Cách nghĩ thật thiểu cận nguy hại Nguyên nhân thói quen có từ lâu, khó sửa đổi, phải có nhắc nhở người ta không xả rác bừa bãi Ở lớp học, ngày, thầy cô ban cán lớp phải thường xuyên nhắc nhở giữ cho lớp học đẹp Nhưng xã hội phạm vị rộng lớn lớp học nhiều Mọi người bận rộn với cơng việc khơng có đủ thời gian để nhắc nhở người Không nhắc nhở , người ta lại quay với thói quen trước Việc giáo dục ý thức giữ gìn , bảo vệ mơi trường sống chưa Trang quan tâm mức , chưa tổ chức thường xuyên Mặc dù phương tiện thơng tin đại chúng có chương trình kêu gọi ý thức bảo vệ mơi trường người chúng ỏi , khơng đáp ứng nhu cầu tìm hiểu học hịi người dân Do mà trình độ hiểu biết người dân thấp dẫn đến thái độ tuân thủ nội quy nơi công cộng chưa vào nề nếp Một phần quản lý, kiểm soát quan chức chưa chặt chẽ, hiệu quả, …chưa có hình thức xử lý nghiêm khắc cá nhân, đơn vị, công ty vi phạm, hay nói cách khác biết mà làm ngơ Cứ thử phạt thật nặng người xả rác đường phố làm gương, cịn dám xả rác 4.HẬU QUẢ Với tình hình vứt rác bừa bãi nay, hậu kéo theo khơng phải nhỏ Trước tiên gây ảnh hưởng đến sức khỏe người dân Rác bị xả bừa bãi liên tục, ngày nhiều không thu dọn bốc mùi, gây ô nhiễm môi trường khơng khí Nguồn nước bị nhiễm nặng dân cư ven sông thải chất thải sinh hoạt xuống sơng, tệ hại hơn, họ cịn ném xác gia cầm bị H5N1 xuống sông Người dân chẳng may sử dụng phải nguồn nước nay, hay sống gần bải rác dễ mắc bệnh đường ruột, bệnh da, ệnh đau mắt hột…Đặc biệt gần nước ta có nhiều người tử vong bị tiêu chảy cấp nhiễm khuẩn tả từ nước bị ô nhiễm Về vấn đề kinh tế mà nói, ngành chịu ảnh hưởng nhiều ngành nuôi trồng thủy sản Do môi trường sinh thái bị ô nhiễm, cá tôm chết nhiều bị bệnh tác hại nghiêm trọng đến sản lượng, kinh tế người dân tốn nhiều tiền bạc việc cải tạo môi trường Rác lớp học, sân trường, không thu dọn kịp thời bốc mùi thối khó chịu, ảnh hưởng đến sức khỏe tiếp thu học sinh, truyền đạt kiến thức giáo viên làm ảnh hưởng đến vẻ đẹp trường Và độc hại cả, rác thải y tế với mầm bệnh ung thư, nước nhiễm chì, nhiễm bẩn Rác tồn đọng, ứ lại kênh rạch, cống rãnh gây nên ngập lụt vào mùa mưa gây ảnh hưởng đến đời ống người dân, nhà nước, địa phương phải tốn thêm khoản chi phí khơng nhỏ để thuê nhân công thu dọn, nạo vét, khai thông cống rãnh, ao hồ, kênh rạch Và thiệt thòi nước ta tượng xả rác tràn lan để lại ấn tượng không tốt đẹp cho khách du lịch Thử hỏi dám đến tham quan đất nước đầy rác phố, mùi khó chịu, vệ sinh!!? Lúc ấy, nguồn lợi lớn du lịch 5.BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC Vậy làm để giảm thiểu tượng xả rác Nhà trường phối hợp với ban ngành thướng xuyên nhắc nhở, tuyên truyền, kiểm tra ý thức tự giác người việc giữ gìn vệ sinh Nên có hình thức khiển trách mức học sinh có thói quen vứt rác bừa bãi Đối với người dân vi phạm họp tổ dân phố kiểm điểm Cịn cơng ty Tốt Cty vi phạm thẳng tay phạt nặng, rút giấy phép hoạt động quan nhà nước cần đưa luật thật cụ thể vấn đề xâm hại môi trường III/KẾT BÀI Hành vi xả rác nơi công cộng vấn đề đau đầu quan chức mức hiệt hại XH, Bảo vệ môi trường bảo vệ sống người, người cần có ý thức, góp phần chung tay xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp Trang 10