TUẦN 18 Tuần thứ 28 Từ ngày 25/03/2013 đến ngày 29/3/2013 Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Nội dung tích hợp Hai 25/3/2013 1 SHDC 2 Mĩ thuật Mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu (vẽ màu) 3 Tập đọc Ôn tập giữa HK II Tiế[.]
Tuần thứ : 28 Thứ Tiết Hai 25/3/2013 Ba 26/3/2013 Tư 27/3/2013 Năm 28/3/2013 Sáu 29/3/2013 Môn SHDC Từ ngày 25/03/2013 đến ngày 29/3/2013 Tên dạy Nội dung tích hợp Tập đọc Toán Lịch sử Mẫu vẽ có vật mẫu (vẽ màu) Ơn tập HK II - Tiết Luyện tập chung (trang 144) Tiến vào Dinh Độc Lập Đạo đức Giảm tải Anh văn Thể dục LT & Câu Toán Khoa học Tâp làm văn Tốn Chính tả Ơn tập HK II - Tiết Luyện tập chung (trang 144) Sự sinh sản động vật Ôn tập HK II - Tiết Luyện tập chung (trang 145) Ôn tập HK II - Tiết Kĩ thuật Lắp máy bay trực thăng GDSDNL(Liên hệ): Khi sử dụng máy bay cần tiết kiệm xăng dầu Kể chuyện Tập đọc Toán Khoa học Ôn tập HK II - Tiết Ôn tập HK II - Tiết Ôn tập số tự nhiên (147) Sự sinh sản côn trùng Thể dục Môn thể thao tự chọn - Trị chơi “Hồng Anh, Hồng Yến” Địa lí Bài tự chọn Âm nhạc Ôn tập hát T24,25 - Kể chuyện âm nhạc Anh văn Toán LT & Câu Tâp làm văn SHTT Mĩ thuật DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Unit 10: The Weather Lesson 4: B.4-7 Môn thể thao tự chọn - Trò chơi “Bỏ khăn” Unit 11: Our Pets Lesson 1: A.1-3 Ôn tập vê phân số (trang 148) Kiểm tra (Đọc) Kiểm tra (Viết) TỔ TRƯỞNG GVCN TUẦN 28 Tiết 01 TIẾNG VIỆT ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 18/3/2013 - Ngày dạy: 25/3/2013 I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật - Nắm kiểu cấu tạo câu để điền bảng tổng kết (BT2) - Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; tờ giấy A3 kẻ sẵn bảng tổng kết BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 15 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học;tốc độ Hoạt động học sinh khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật 10 phút Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc chọn; đặt câu hỏi nội dung đọc - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Nắm kiểu cấu tạo câu để điền bảng tổng kết (BT2) Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc ; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Thảo luận nhóm, làm phiếu - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua nhắc lại tên tập đọc học - GD thái độ: Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 136 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 18/3/2013 - Ngày dạy: 25/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường - Biết đổi đơn vị đo thời gian - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 10 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu BT SGK - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Làm việc cá nhân - Giao nhiệm vụ học tập - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 13 phút Hoạt động 2: Bài tập 2, Mục tiêu: Biết đổi đơn vị đo thời gian Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu BT SGK - Gọi HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làm - Giao nhiệm vụ học tập BT2; HS khá, giỏi làm - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 28 LỊCH SỬ TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP Ngày soạn: 18/3/2013 - Ngày dạy: 25/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết ngày 30 – – 1975 qn dân ta giải phóng Sài Gịn, kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Từ đất nước hoàn toàn độc lập thống : + Ngày 26 – – 1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu cánh quân ta đồng loạt tiến đánh vị trí quan trọng quân đội quyền Sài Gịn thành phố + Những nét kiện qn giải phóng tiến vào Dinh Độc lập,nội Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện - Giáo dục học sinh tinh thần tự hào dân tộc, biết ơn anh hùng hi sinh độc lập tự Tổ quốc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS nêu nội dung cần ghi nhớ tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 12 phút 10 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết ngày 26 – – 1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu cánh quân ta đồng loạt tiến đánh vị trí quan trọng quân đội quyền Sài Gịn thành phố Những nét kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc lập,nội Dương Văn Minh đầu hàng không điều kiện Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Cuộc Tổng tiến cơng giả phóng miền Nam ngày 26-4-1975 kết thúc kiện quân ta đánh chiếm Dinh Độc Lập Hoạt động 2: Làm việc lớp Mục tiêu: Biết ngày 30 – – 1975 quân dân ta giải phóng Sài Gịn, kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.Từ đất nước hoàn toàn độc lập thống Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Ngày 30-4-1975, quân dân ta giải phóng Sài Gịn, kết thúc kháng chiến chống Mĩ cứu nước Hoạt động học sinh - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - Các nhóm khác góp ý, bổ sung - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc lớp - Lần lượt trình bày trước lớp - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Giáo dục học sinh tinh thần tự hào dân tộc, biết ơn anh hùng hi sinh độc lập tự Tổ quốc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 02 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 19/3/2013 - Ngày dạy: 26/3/2013 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy,lưu loát tập đọc học;tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật - Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 - Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; tờ giấy A3 bút - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 15 phút 10 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc HTL Mục tiêu: Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc chọn; đặt câu hỏi nội dung đọc - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Tạo lập câu ghép theo yêu cầu BT2 Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy A3 bút cho HS giỏi, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Tự làm vào vở; HS khá, giỏi làm giấy A3 bút - HS khá, giỏi đính làm lên bảng trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đặt câu ghép quan hệ từ học - GD thái độ: Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 137 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 19/3/2013 - Ngày dạy: 26/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết tính vận tốc ,quãng đường, thời gian - Biết giải toán chuyển động ngược chiều thời gian - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 10 phút 12 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa - Cả lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập 2, Mục tiêu: Biết đổi đơn vị đo thời gian Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu - HS đọc yêu cầu BT SGK cầu BT SGK - Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làm - Giao nhiệm vụ học tập BT2; HS khá, giỏi làm - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn toán học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… TUẦN 28 Tiết 55 KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT Ngày soạn: 19/3/2013 - Ngày dạy: 26/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết cách sinh sản khác động vật - Kể tên số động vật đẻ trứng đẻ - Ham thích khám phá kỳ thú động vật xung quanh môi trường tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - Học sinh đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 10 phút 12 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát thảo luận Mục tiêu: Biết cách sinh sản khác động vật Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Những lồi động vật khác có cách sinh sản khác nhau: Có lồi đẻ trứng, có lồi đẻ Hoạt động 2: Trị chơi “Thi nói tên vật đẻ trứng, vật đẻ con” Mục tiêu: Kể tên số động vật đẻ trứng đẻ Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Tổng kết trò chơi Hoạt động học sinh - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc lớp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Thảo luận theo nhóm, làm giấy A3 bút - Đại diện nhóm đính làm lên bảng trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Ham thích khám phá kỳ thú động vật xung quanh giới tự nhiên IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 03 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU: Ngày soạn: 20/3/2013 - Ngày dạy: 27/3/2013 - Đọc trôi chảy,lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật - Tìm câu ghép,các từ ngữ lặp lại ,được thay đoạn văn (BT2); HS khá, giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại,từ ngữ thay - Bồi dưỡng thức công dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; tờ giấy A3 bút - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: TL 15 phút 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc HTL Mục tiêu: Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc chọn; đặt câu hỏi nội dung đọc - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Tìm câu ghép,các từ ngữ lặp lại ,được thay đoạn văn (BT2); HS khá, giỏi hiểu tác dụng từ ngữ lặp lại,từ ngữ thay Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy A3 bút cho HS giỏi, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Tự làm vào vở; HS khá, giỏi làm giấy A3 bút - HS khá, giỏi đính làm lên bảng trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ - GD thái độ: Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Bồi dưỡng thói quen sử dụng câu ghép phù hợp nói, viết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm TUẦN 28 Tiết 138 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 20/3/2013 - Ngày dạy: 27/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết giải tốn chuyển động chiều - Biết tính vận tốc ,quãng đường, thời gian - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 10 phút 12 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Biết giải toán chuyển động chiều Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - Hướng dẫn HS cách giải BT1a, câu hỏi gợi mở - Giao nhiệm vụ học tập BT1b - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu BT SGK - Theo dõi Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa - Cả lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập 2, Mục tiêu: Biết tính vận tốc ,quãng đường, thời gian Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu - HS đọc yêu cầu BT SGK cầu BT SGK - Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làm - Giao nhiệm vụ học tập BT2; HS khá, giỏi làm - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 Tiết 04 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 20/3/2013 - Ngày dạy: 27/3/2013 I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật - Kể tên tập đọc văn miêu tả học tuần đầu học kì II (BT2) - Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: TL 15 phút 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc HTL Mục tiêu: Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc chọn; đặt câu hỏi nội dung đọc - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Kể tên tập đọc văn miêu tả học Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận tuần đầu học kì II (BT2) Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy A3 bút cho HS giỏi, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - HS đọc yêu cầu SGK - Tự làm vào vở; HS khá, giỏi làm giấy A3 bút - HS khá, giỏi đính làm lên bảng trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn dàn ý hay nhất, chọ chi tiết thú vị - GD thái độ: Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm TUẦN 28 Tiết 28 KĨ THUẬT LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết 2) Ngày soạn: 20/3/2013 - Ngày dạy: 27/3/2013 I MỤC TIÊU: - Chọn đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu - Máy bay trực thăng tương đối chắn HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thực hành GDSDNL(Liên hệ): Khi sử dụng máy bay cần tiết kiệm xăng dầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn - HS: SGK; lắp ghép mơ hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS trình bày qui trình kĩ thuật lắp máy bay trực thăng, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 12 phút 10 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: Chọn đủ số lượng chi tiết lắp máy bay trực thăng Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nhắc nhở HS hoàn thiện sản phẩm Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm Mục tiêu: Đạt yêu cầu sản phẩm: Máy bay trực thăng tương đối chắn HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chỉ định góc trưng bày sản phẩm nhóm - Cùng HS tham quan sản phẩm - Nêu nhận xét đánh giá sản phẩm HS Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt nêu tên chi tiết cần có để lắp xe cần cẩu - Tiến hành thực hành sản phẩm - Hoàn thiện sản phẩm - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Trưng bày sản phẩm theo nhóm - Tham quan sản phẩm lẫn - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua nêu lại qui trình thao tác kĩ thuật lắp máy bay trực thăng - GD thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo thực hành GDSDNL(Liên hệ): Khi sử dụng máy bay cần tiết kiệm xăng dầu IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm TUẦN 28 Tiết 05 TIẾNG VIỆT ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Ngày soạn: 20/3/2013 - Ngày dạy: 27/3/2013 I MỤC TIÊU: - Nghe – viết tả đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút - Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già ;biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả - Bồi dưỡng tính cẩn thận, khả phân biệt tả, rèn luyện óc quan sát miêu tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; số tranh ảnh cụ già - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 15 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đề Mục tiêu: Nghe – viết tả đoạn văn Bà cụ bán hàng nước chè tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - HS (giỏi) đọc viết - Đọc mẫu viết, gọi HS đọc lại - Trả lời câu hỏi GV - Đặt câu hỏi nội dung viết - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Đại diện nhóm nêu từ khó viết - Ghi bảng từ khó viết HS nêu - Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp - Đọc mẫu từ khó hướng dẫn HS cách viết - Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cách trình bày - Lắng nghe, quan sát cách trình bày đoạn văn SGK đoạn văn xi - Nghe - viết vào - Đọc câu ngắn cụm từ cho HS viết vào - Rà sốt lại viết cho hồn chỉnh - Đọc lại toàn viết - HS nộp cho GV chấm, số HS - Chấm chữa viết HS 10 phút Hoạt động 2: Bài tập lại đổi chữa lỗi cho Mục tiêu: Viết đoạn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già ;biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu SGK - Nêu yêu cầu hoạt động - Nhắc nhở HS cách trình bày, cách diễn đạt, đặt - Lắng nghe, ghi nhận; tự làm vào câu - Lần lượt đọc đoạn văn làm - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, nhận xét - Nhận xét kết làm HS 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS bình chọn đoạn văn hay nhất, cảm động - GD thái độ: Bồi dưỡng tính cẩn thận, khả phân biệt tả đế viết đúng, rèn luyện óc quan sát miêu tả IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 06 ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU: Ngày soạn: 21/3/2013 - Ngày dạy: 28/3/2013 - Đọc trơi chảy,lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật - Củng cố kiến thức biện pháp liên kết câu biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu tập - Bồi dưỡng thức công dân, yêu q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc; sử dụng liên kết câu phù hợp nói, viết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27; tờ giấy A3 viết đoạn văn BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 15 phút 10 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc HTL Mục tiêu: Đọc trôi chảy,lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 115 tiếng/phút;đọc diễn cảm đoạn thơ,đoạn văn thuộc 4-5 thơ (đoạn thơ),đoạn văn dễ nhớ;hiểu nội dung chính,ý nghĩa thơ,bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thể nội dung văn nghệ thuật,biết nhấn giọng từ ngữ,hình ảnh mang tính nghệ thuật Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc chọn; đặt câu hỏi nội dung đọc - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Củng cố kiến thức biện pháp liên kết Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận câu biết dùng từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo yêu cầu tập Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - Phát giấy A3 bút cho HS giỏi, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - HS đọc yêu cầu SGK - Tự làm vào vở; HS khá, giỏi làm giấy A3 bút - HS khá, giỏi đính làm lên bảng trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đặt câu có biện pháp liên kết câu cách lặp từ ngữ thay từ ngữ - GD thái độ: Bồi dưỡng thức cơng dân, u q sống bình, giữ gìn phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc; sử dụng liên kết câu phù hợp nói, viết IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm TUẦN 28 Tiết 139 TỐN ƠN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn: 21/3/2013 - Ngày dạy: 28/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên - Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 - Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học; niềm say mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: TL 15 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Bài tập 1, 2, Mục tiêu: Biết đọc, viết, so sánh số tự nhiên Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc - HS đọc yêu cầu BT SGK yêu cầu BT - Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làm - Giao nhiệm vụ học tập BT1b BT1, 2, 3(cột 1); HS khá, giỏi làm - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết phút Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu - HS đọc yêu cầu BT SGK cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Giao nhiệm vụ học tập - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học; niềm say mê học toán IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… TUẦN 28 Tiết 56 KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA CÔN TRÙNG Ngày soạn: 21/3/2013 - Ngày dạy: 28/3/2013 I MỤC TIÊU: - Xác định trình phát triển số trùng - Viết sơ đồ chu trình sinh sản trùng - Ham thích khám phá kỳ thú động vật xung quanh giới tự nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học b) Các hoạt động: TL 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: Xác định trình phát triển số côn trùng Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Thảo luận theo nhóm, làm giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính làm lên bảng trình bày - Kết luận: Tất trùng đẻ trứng - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 12 phút Hoạt động 2: Thực hành : Viết sơ đồ chu trình sinh sản côn trùng Mục tiêu: Viết sơ đồ chu trình sinh sản trùng Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ - Làm việc theo nhóm, sử dụng đồ dùng học tập chuẩn bị để thực hành; ghi kết giấy A3 bút - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính kết lên bảng trình bày - Kết luận: Trứng, ấu trùng, nhộng, côn trùng - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Ham thích khám phá kỳ thú động vật xung quanh giới tự nhiên IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 28 TỐN Tiết 140 ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ Ngày soạn: 22/3/2013 - Ngày dạy: 29/3/2013 I MỤC TIÊU: - Biết xác định phân số trực giác; biết rút gọn phân số - Biết quy đồng mẫu số,so sánh phân số khơng mẫu số - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Kiểm tra cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, 2, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) GV nêu mục tiêu học TL 10 phút 12 phút b) Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài tập 1, Mục tiêu: Biết xác định phân số trực giác; biết rút gọn phân số Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - Giao nhiệm vụ học tập BT1b - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa - Cả lớp góp ý, bổ sung Hoạt động 2: Bài tập 3, Mục tiêu: Biết quy đồng mẫu số,so sánh phân số không mẫu số Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu - HS đọc yêu cầu BT SGK cầu BT SGK - Làm việc cá nhân HS trung bình, yếu làm - Giao nhiệm vụ học tập BT3ab BT4; HS khá, giỏi làm - Lên bảng chữa - Theo dõi HS trình bày - Cả lớp góp ý, bổ sung - Nêu nhận xét xác nhận kết 4.- Củng cố: (5phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT5 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 07 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Ngày: 29/03/2013 Kiểm tra đọc (Đề PGD soạn) _ TUẦN 28 TIẾNG VIỆT Tiết 08 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Ngày: 29/03/2012 Kiểm tra viết (Đề PGD soạn) TUẦN 28 Tiết 28 I Phần học sinh : Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 22/3/2013 - Ngày sinh hoạt: 29/3/2013 - Ổn định lớp: Hát vui - Lớp trưởng giới thiệu, điều khiển diễn biến tiết sinh hoạt lớp - Các tổ trưởng nhận xét mặt hoạt động tuần qua : đạo đức, học tập, nề nếp tác phong, thể dục, vệ sinh, chấp hành nội quy… - Các lớp phó nhận xét mặt theo phân công - Cả lớp tham gia ý kiến II Phần GV : Nhận xét chung tuần 28 - Nắm lại chương trình thực KH liên đội phát động + Có XD quỹ heo đất , phiếu học tốt + Duy trì nếp nhà trường đề + Có thực tốt nếp lớp đề - Phát động phong trào “Xanh hoá trường học” đạt kết tốt - Thực tốt qui định nhà nước thời gian trước sau Tết Nguyên Đán - Tổ lao đơng vệ sinh lớp chăm sóc xanh tốt - Tổ chức phong trào “Giúp bạn tiến” đảm bảo yêu cầu - Kiểm tra HKII nghiêm túc, an tồn Kế hoạch cơng tác tuần 29 - Tiếp tục củng cố nề nếp vào lớp, múa hát tập thể, - Kiểm tra việc tham gia hoạt động tập thể dục múa hát tập thể -Tiếp tục củng cố nề nếp kiểm tra tác phong đến trường -Tiếp tục thực qui định nhà nước thời gian trước sau Tết Nguyên Đán -Đôi bạn tiếp tục kiểm tra cữu chương, yêu cầu cơng thức GV u cầu -Nhóm tiếp tục kiểm tra vở, sách, đồ dùng học tập, soạn tuần -Tổ lao đông vệ sinh lớp chăm sóc xanh -Tổ chức phong trào “Giúp bạn tiến” - Đội tuyển HSG trì bồi dưỡng vào buổi chiều thứ năm, thứ sáu III Phần vui chơi, văn nghệ, * Ôn lại hát, múa đội *Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ - GV hướng dẫn cách chơi luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi thật - GV nhận xét chung, khen ngợi HS chơi tốt *Hát kết thúc tiết sinh hoạt