MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý ng[r]
(1)Tuần thứ : 18 Thứ Tiết Hai Môn SHDC Mĩ thuật Từ ngày 17/12/2012 đến ngày 21/12/2012 Tên bài dạy Nội dung tích hợp Trang trí hình chữ nhật Tập đọc Toán Lịch sử Đạo đức Anh văn Ba Thể dục 18/12/2012 LT & Câu Ôn tập cuối HK I - Tiết 5 Toán Khoa học Tâp làm văn Toán Chính tả Kĩ thuật Kể chuyện Tập đọc Toán Luyện tập (trang 88) Sự chuyển thể chất Ôn tập cuối HK I - Tiết Luyện tập chung (trang 89) Ôn tập cuối HK I - Tiết Thức ăn nuôi gà Ôn tập cuối HK I - Tiết Ôn tập cuối HK I - Tiết Kiểm tra cuối HK I Khoa học Hỗn hợp 17/12/2012 Tư 19/12/2012 Năm 20/12/2012 Sáu 21/12/2012 Thể dục Địa lí Âm nhạc Anh văn Toán LT & Câu Tâp làm văn SHTT DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Ôn tập cuối HK I - Tiết GDKNS: Thu thập xử lí thông tin; hợp tác làm việc nhóm Diện tích hình tam giác (trang 87) Ôn tâp, kiểm tra định kì cuối học kì I Thực hành đạo đức The First Term Exam Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn GDKNS: Thu thập xử lí thông tin; hợp tác làm việc nhóm GDKNS: Kĩ tìm giải pháp để giải vấn đề;lựa chọn phương án thích hợp; bình luận đánh giá Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Trò chơi: Chạy tiếp sức theo vòng tròn Kiểm tra định kì cuối học kì I Tập biểu diễn: Những bông hoa bài ca; Ước mơ Ôn tập TĐN số Correct the Test HÌnh thang (trang 91) Kiểm tra (Đọc) Kiểm tra (Viết) Thức ăn nuôi gà TỔ TRƯỞNG GVCN (2) TUẦN 18 Tiết 01 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 10/12/2012 - Ngày dạy: 17/12/2012 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” theo yêu cầu BT2 - Biết nhận xét nhân vật bài đọc theo yêu cầu BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17; tờ giấy A3 kẻ sẵn bảng thống kê BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: T.lượng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15 phút HĐ 1: Kiểm tra tập đọc và HTL MT: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Gọi HS lên bốc phiếu - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài - Gọi HS đọc bài; đặt câu hỏi nội dung - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm - Lắng nghe, ghi nhận phút HĐ 2: Làm BT MT: Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” theo yêu cầu BT2 Cách tiến hành: - Gọi HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc yêu cầu SGK - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu - Theo dõi HS trình bày - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nhắc lại tên các bài tập đọ đã học - GD thái độ: Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… (3) TUẦN 18 Tiết 86 TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC Ngày soạn: 10/12/2012 - Ngày dạy: 17/12/2012 I MỤC TIÊU: - Biết tính diện tích hình tam giác - Biết giải các bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; hình tam giác bìa (cỡ to); kéo; băng keo - HS: SGK; hình tam giác bìa; kéo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: TL 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác Mục tiêu: Biết tính diện tích hình tam giác Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS cắt ghép hình SGK - Yêu cầu HS nêu nhận xét; theo dõi HS trình bày - Cắt ghép hình và đính lên bảng, gợi ý cho HS tự nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác; viết công thức lên bảng Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Biết giải các bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT SGK - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu SGK - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc - Lần lượt nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác; viết công thức lên bảng - HS đọc yêu cầu BT SGK -Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT2 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… (4) TUẦN 18 Tiết 02 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 11/12/2012 - Ngày dạy: 18/12/2012 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài - Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm “Vì hạnh phúc người” theo yêu cầu BT2 - Biết trình bày cảm nhận cái hay số câu thơ theo yêu cầu BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17; tờ giấy A3 kẻ sẵn bảng thống kê BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: TL 12 phút 11 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT Mục tiêu: Lập bảng thống kê các bài tập đọc chủ điểm “Vì hạnh phúc người” theo yêu cầu BT2 Biết trình bày cảm nhận cái hay số câu thơ theo yêu cầu BT3 Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Thảo luận nhóm, làm trên phiếu với bút - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng, trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua số câu thơ hạnh phúc người - GD thái độ: Có tinh thần đấu tranh vì hạnh phúc người, đấu tranh chống lạc hậu IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm (5) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 TOÁN Tiết 87 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 11/12/2012 - Ngày dạy: 18/12/2012 I MỤC TIÊU: - Biết tính diện tích hình tam giác - Biết tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài tập Mục tiêu: Biết tính diện tích hình tam giác Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động 2: Bài tập 2, Mục tiêu: Biết tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT SGK - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT4 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… (6) TUẦN 18 Tiết 35 KHOA HỌC SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT Ngày soạn: 11/12/2012 - Ngày dạy: 18/12/2012 I MỤC TIÊU: - Phân biệt thể chất; nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác - Nêu ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí - Nhận thức đúng tượng lí học chất II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Trả bài kiểm tra cuối học kì I - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 12 phút 11 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Phân biệt thể chất; nêu điều kiện để số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: thể chất là thể rắn, thể lỏng và thể khí; thay đổi nhiệt độ, các chất có thể chuyển từ thể này sanh thể khác Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng ?” Mục tiêu: Nêu ví dụ số chất thể rắn, thể lỏng và thể khí Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Tổng kết trò chơi - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc lớp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên giấy A3 bút - Đại diện nhóm đính bài làm lên bảng và trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Nhận thức đúng tượng lí học chất IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm (7) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 03 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 12/12/2012 - Ngày dạy: 19/12/2012 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài - Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17; tờ giấy A3 kẻ sẵn bảng rổng kết BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: TL 12 phút 11 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ và học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT Mục tiêu: Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu SGK - Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bút - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua số câu thơ hạnh phúc người - GD thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học (8) - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 TOÁN Tiết 88 LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 12/12/2012 - Ngày dạy: 19/12/2012 I MỤC TIÊU: - Biết giá trị theo vị trí chữ số số thập phân; biết tìm tỉ số phần trăm hai số - Làm các phép tính với số thập phân; viết số đo đại lượng dạng số thập phân - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS lên bảng làm lại BT1, 2, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 11 phút 12 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Phần (bài 1, 2) Mục tiêu: Biết giá trị theo vị trí chữ số số thập phân; biết tìm tỉ số phần trăm hai số Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động 2: Phần (bài 1, 2) Mục tiêu: Làm các phép tính với số thập phân; viết số đo đại lượng dạng số thập phân Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT SGK - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS đọc yêu cầu BT SGK - Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải các bài còn lại phần - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm (9) TUẦN 18 Tiết 04 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 12/12/2012 - Ngày dạy: 19/12/2012 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài - Nghe – viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài “Chợ Ta-sken”, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: TL 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Nghe – viết chính tả Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài “Chợ Ta-sken”, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Đọc mẫu bài viết, gọi HS đọc lại - Đặt câu hỏi nội dung bài viết - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Ghi bảng từ khó viết HS nêu - Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách viết - Nhắc nhở HS cáchtrình bày đoạn văn xuôi - Đọc câu ngắn cụm từ cho HS viết vào - Đọc lại toàn bài viết - Chấm chữa bài viết HS - Nêu nhận xét kết nghe viết chính tả HS Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS khá (giỏi) đọc bài viết - Trả lời câu hỏi GV - Thảo luận nhóm tìm từ khó viết - Đại diện nhóm nêu từ khó viết - Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp - Xem cách trình bày đoạn văn SGK - Nghe - viết bài vào - Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh - HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại đổi chữa lỗi cho 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua viết lại số chữ khó viết - GD thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) (10) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 KĨ THUẬT Tiết 18 THỨC ĂN NUÔI GÀ Ngày soạn: 12/12/2012 - Ngày dạy: 19/12/2012 I MỤC TIÊU: - Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu tác dụng chủ yếu số loại thức ăn sử dụng để nuôi gà gia đình địa phương - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS trình bày kiến thức số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng thức ăn nuôi gà Mục tiêu: Nêu tên và biết tác dụng chủ yếu số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Thức ăn có tác dụng cung cấp lượng để trì và phát triển thể gà Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu tác dụng chủ yếu số loại thức ăn sử dụng để nuôi gà gia đình địa phương Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc lớp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nêu lại kiến thức thức ăn nuôi gà - GD thái độ: Có ý thức chăm sóc, bảo vệ vật nuôi IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) (11) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 05 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 12/12/2012 - Ngày dạy: 19/12/2012 I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ viết thư - Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết - Bồi dưỡng tình cảm người thân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; bảng phụ viết sẵn đề bài - HS: SGK; giấy kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng phút 18 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài Mục tiêu: Giúp HS nắm vững yêu cầu đề bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động, treo bảng phụ viết sẵn đề bài, gọi HS đọc đề bài trên bảng - Gạch chân từ quan trọng, giúp HS nắm rõ yêu cầu đề bài - Theo dõi HS trình bày - Ghi nhận đề bài HS Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Viết lá thư gửi người thân xa kể lại kết học tập, rèn luyện thân học kì I, đủ phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Nhắc nhở HS cách trình bày, cách diễn đạt, … lá thư và giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài, thông báo thời gian viết bài vào giấy kiểm tra - Thu bài HS đã làm Hoạt động học sinh - HS đọc đề bài trên bảng - HS đọc từ gạch chân - Lần lượt nêu đề bài đã chọn - Cả lớp ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Làm bài vào nháp - Sửa chữa bài văn hoàn chỉnh viết vào giấy kiểm tra - Cả lớp nộp bài đã làm cho GV 4.- Củng cố: (4phút) - GV nhận xét sơ tình hình bài làm HS; cho HS sửa chữa lại bài làm cần - GD thái độ: Bồi dưỡng tình cảm người thân IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) (12) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 06 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 13/12/2012 - Ngày dạy: 20/12/2012 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài - Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi - Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17; tờ giấy A3 viết các câu hỏi a, b, c, d BT2 - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút) - Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập HS - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: TL 13 phút 10 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng bài Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Gọi HS lên bốc phiếu - Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Làm BT2 Mục tiêu: Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài - Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - HS đọc yêu cầu SGK - Làm việc cá nhân vào BT - Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua nêu ý nghĩa bài thơ (BT2) - GD thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học (13) - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 Tiết 36 KHOA HỌC HỖN HỢP Ngày soạn: 20/12/2012 - Ngày dạy: 20/12/2012 I MỤC TIÊU: - Nêu số ví dụ hỗn hợp - Thực hành tách chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước và cát trắng,…) - Thực tách các chất khỏi hỗn hợp sống cần II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK; nhúm cát trắng; cốc nước; bông thấm nước; cái phểu; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - HS nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Nêu số ví dụ hỗn hợp Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động - Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Hai hay nhiều chất trộn lẫn với tạo thành hỗn hợp; chất giữ nguyên tính chất nó Hoạt động 2: Thực hành :Tách các chất khỏi hỗn hợp” Mục tiêu: Thực hành tách chất khỏi số hỗn hợp (tách cát trắng khỏi hỗn hợp nước và cát trắng,…) Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Giúp HS nắm rõ yêu cầu BT, giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Kết luận: Có nhiều cách tách các chất khỏi hỗn hợp: sàng, sảy, lọc, làm lắng, … Hoạt động học sinh - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc lớp - Lần lượt phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung - HS nhắc lại mục tiêu hoạt động - Làm việc theo nhóm, sử dụng đồ dùng đã chuẩn bị để thực hành; ghi kết trên giấy A3 bút - Đại diện nhóm đính kết lên bảng và trình bày - Các nhóm khác góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ - GD thái độ: Thực tách các chất khỏi hỗn hợp sống cần IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) (14) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 TOÁN Tiết 90 HÌNH THANG Ngày soạn: 14/12/2012 - Ngày dạy: 21/12/2012 I MỤC TIÊU: - Có biểu tượng hình thang; nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với các hình đã học - Nắm vững kiến thức trên giải đúng các bài tập; nhận biết hình thang vuông - Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; hình thang bìa (cỡ lớn); ê-ke - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Trả bài kiểm tra cuối học kì I - GV nêu nhận xét kết kiểm tra 3.- Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:1’ GV nêu mục tiêu bài học b) Các hoạt động: Thời lượng 10 phút 13 phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng hình thang Mục tiêu: Có biểu tượng hình thang; nhận biết số đặc điểm hình thang, phân biệt hình thang với các hình đã học Cách tiến hành: - Nêu mục tiêu hoạt động - Đính các hình thang lên bảng lớp phát vấn - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết - Gợi ý cho HS tự nêu đặc điểm đáy, cạnh bên và chiều cao Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Nắm vững kiến thức trên giải đúng các bài tập; nhận biết hình thang vuông Cách tiến hành: - Nêu yêu cầu hoạt động, gọi HS đọc yêu cầu BT1, 2, SGK - Giao nhiệm vụ học tập - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét và xác nhận kết Hoạt động học sinh - HS nhắc lại yêu cầu hoạt động - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Cả lớp góp ý, bổ sung - Lần lượt nêu đặc điểm đáy, cạnh bên và chiều cao - HS đọc yêu cầu BT SGK -Làm việc cá nhân - Lên bảng chữa bài - Cả lớp góp ý, bổ sung 4.- Củng cố: (4phút) - Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT3 - GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; niềm say mê học toán IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học (15) - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 18 Tiết 89 TOÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Ngày dạy: 20/12/2012 (Đề Sở GD&ĐT soạn) TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 07 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Ngày dạy: 21/12/2012 Kiểm tra đọc (Đề BGH soạn) TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 08 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Ngày dạy: 21/12/2012 Kiểm tra viết (Đề Sở GD&ĐT soạn) TUẦN 18 LỊCH SỬ Tiết 18 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Ngày dạy: 17/12/2012 (Đề Ban giám hiệu biên soạn) TUẦN 18 Tiết 18 ĐỊA LÍ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Ngày dạy: 20/12/2012 (Đề Ban giám hiệu biên soạn) (16) TUẦN 18 Tiết 18 Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 14/12/2012 - Ngày sinh hoạt: 21/12/2012 I Phần học sinh : - Ổn định lớp: Hát vui - Lớp trưởng giới thiệu, điều khiển diễn biến tiết sinh hoạt lớp - Các tổ trưởng nhận xét mặt hoạt động tuần qua : đạo đức, học tập, nề nếp tác phong, thể dục, vệ sinh, chấp hành nội quy… - Các lớp phó nhận xét mặt theo phân công - Cả lớp tham gia ý kiến II Phần GV : Nhận xét chung tuần 17: - Nắm lại các chương trình thực KH liên đội phát động + Có XD quỹ heo đất , phiếu học tốt + Duy trì nếp nhà trường đề + Có thực tốt các nếp lớp đề + Có thực LĐ- VS cho – đẹp và phân công đội trực làm vệ sinh cảnh quan trường lớp ; trực quét dọn nhà vệ sinh hàng ngày - Thi đua học tập giành nhiều điểm tốt qua kết kiểm tra HKI - Ôn tập các bài học ngày và chuẩn bị làm bài , học bài cho ngày sau trước đến lớp - Đội tuyển HSG tham gia bồi dưỡng vào buổi chiều thứ năm, thứ sáu - Tham gia Hội khỏe Phù Đổng cấp huyện đạt yêu cầu Kế hoạch công tác tuần 18: - Tiếp tục củng cố nề nếp vào lớp, múa hát tập thể, - Kiểm tra việc tham gia các hoạt động tập thể dục múa hát tập thể buổi sáng và buổi chiều - Tìm hiểu chủ điểm, câu cách ngôn, các ngày lễ tháng - Nhóm kiểm tra sách, vở, đồ dùng học tập, bài soạn tuần - Đôi bạn tiếp tục kiểm tra cửu chương, công thức toán hình tam giác, hình thang, hình thoi, hình bình hành, các qui tắc tính nhanh - Lớp giúp đỡ bạn yếu hoàn thành bài tuần - Thực LĐ- VS cho – đẹp và phân công đội trực làm vệ sinh cảnh quan trường lớp ; trực quét dọn nhà vệ sinh hàng ngày - Thi đua học tập giành nhiều điểm tốt - Chuẩn bị SGK và dụng cụ học tập cho HKII III Phần vui chơi, văn nghệ, * Ôn lại các bài hát, múa đội *Trò chơi: Địa danh Việt Nam - GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi thật - GV nhận xét chung, khen ngợi HS chơi tốt (17) *Hát kết thúc tiết sinh hoạt (18)