Thi ®ua tæ 1+ 2t L ThÞ Nguyªn Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc 2012 2013 TuÇn 26 Thø hai ngµy 11 th¸ng 03 n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS biÕt c¸ch sö dông c¸c lo¹i tiÒn ViÖt Nam víi c¸c mÖnh gi¸ ® hä[.]
Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Thứ hai ngày 11 tháng 03 năm 2013 Toán Luyện tập Tuần 26 I Mục tiêu: - Giúp HS biết cách sử dụng loại tiền Việt Nam với mệnh giá đà học - Biết cộng - trừ số với đơn vị đồng - Biết giải toán liên quan đến tiền tệ II.Đồ dùng dạy học -Hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy - học: HĐ GV Nội dung + Kể tên số tờ giấy bạc mà em biết? KTBC:3 Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Luyện tËp Bµi 1: ChiÕc vÝ c cã nhiỊu tiỊn nhÊt - Giới thiệu - ghi bảng * Yêu cầu quan sát hình SGK trả lời +Muốn biết ví có nhiều tiền trớc hết cần làm gì? +Ví có nhiều tiền nhất?ít tiền nhất? +Xếp ví theo số tiền từ đến nhiều? *Y/c HS đọc đề -Yêu cầu HS làm,đọc bài- NX, đánh giá Bài a,b A,C1:Lấy 1tờ 2000đ,1tờ 1000đ,1tờ 500đ,1 tờ 100đ đợc 3600đ C1:Lấy 3tờ 1000đ,1tờ 500đ,1 tờ 100đ ®ỵc 3600® B, C1:LÊy 1tê 5000®,1tê 2000®,1tê 500® ®ỵc 7500® C1:Lấy 1tờ 5000đ,1tờ 2000đ,2 tờ 200đ,1 tờ 100đ đợc 7500đ Bài 3: Đáp án *Y/c HS đọc đề a Mai vừa đủ mua kéo +Tranh vẽ đồ vật nào?giá b Nam vừa đủ tiền mua (sáp màu đồ vật bao nhiêu? + thớc) (bút + kéo) HĐ HS - HS quan sát trả lời -Tìm ví có tiền -Ví C,ví B -b,a,d,c -HS đọc - Quan sát ,làm - Đọc NX Số tiền mua sữa kẹo là: 6700+2300=9000(đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả cho mẹ là: 10000-9000=1000(đồng) +Thế mua vừa đủ tiền? sát -Yêu cầu HS làm,đọc bài- NX, đánh giá -Quan hình vẽ trả lời.NX * Gọi HS đọc đề toán - 1HS đọc + Bài toán cho biết gì? Hỏi ? - HS làm +Muốn biết cô bán hàng phải trả cho mẹ - Đọc tiền ta phải tìm gì? làm -Yêu cầu HS làm,đọc bài- NX, đánh giá Củng cố dặn dò: - NX tiết học Bài 4: tập đọc - Kể chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I Mục tiêu: A.Tập đọc Đọc thành tiếng - Đọc đúng: du ngoại, khóm lau, nô nức, hiển linhbiết ngắt nghỉ sau cácbiết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ Đọc hiểu: Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 - Hiểu nội dung: Chử Đồng Tử ngời có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nớc Nhân dân kính yêu ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội đợc tổ chức hàng năm nhiều nơi bên sông Hồng thể lòng biết ơn B Kể chuyện Rèn kỹ nói - Kể lại đợc đoạn câu chuyện Rèn kỹ nghe: - Nhận xét đợc bạn II.Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ (SGK) III- kĩ sống đợc giáo dục: A Tập đọc -Thể cảm thông -Đảm nhận trách nhiệm -Xác định gía trị IV.Các phơng pháp dạy häc tÝch cùc cã thĨ sư dơng A TËp ®äc -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm -Hỏi đáp trớc lớp V.Các hoạt động dạy học Nội dung HĐ GV - Y/C HS đọc thuộc lòng + trả lời câu KTBC:3 hỏi.- NX, đánh giá "Hội đua voi Tây Nguyên" - Giới thiệu - ghi bảng Bài mới:35 * GV đọc mẫu giọng rõ ràng mạch lạc *HĐ1: Giới thiệu - Y/c HS đọc câu *HĐ2: Luyện đọc Theo dõi - phát tõ sai - sưa B1: §äc mÉu - Y/c HS đọc đoạn B2: HD đọc + giải nghĩa - Y/c HS đọc giải có đoạn từ vừa đọc -Phát âm: du ngoại, khóm lau, - Lập bảng phụ nô nức, hiển linhbiết ngắt nghỉ sau -Đọc ®óng: Nhµ nghÌo/mĐ - Y/c HS lun ®äc theo nhãm sớm/hai cha có - NX, đánh giá khố mặc chung *HĐ3: Tìm hiểu HĐ cđa HS - HS ®äc.- NX - HS ®äc nèi tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS ®äc - HS ®äc theo nhãm ®«i - NX - HS đọc thầmđoạn 1,2 + Tìm chi tiết cho thấy cảnh - Mẹ sớm, hai cha nhà Chử §ång Tư rÊt nghÌo khã? chØ cã mét chiÕc khố mặc chung + Cuộc gặp gỡ kỳ lạ Tiên Dung - Chử đồng Tử vùi Chử Đồng Tử diễn nh nào? cát - công chúa tắm chỗ + Vì công cháu Tiên Dung kết - Công chúa cảm động duyên Chử Đồng Tử ? biết tình cảnh Chử Đồng Tửbiết ngắt nghỉ sau - HS đọc thầm đoạn Là Thị Nguyên - Giáo án lớp *HĐ4: Luyện đọc lại *HĐ5: Kể chuyện B1: Nêu nhiệm vụ B2: Đặt tên cho tranh B3: KĨ mÉu B4: KĨ theo nhãm Thi kĨ tríc lớp Củng cố dặn dò: Năm học : 2012-2013 + Chử Đồng Tử Tiên Dung giúp dân -2 ngời khắp nói làm việc ? truyền cho dânbiết ngắt nghỉ sau - HS đọc thầm Đ4 + Nhân dân đà làm để tỏ lòng biết -Lập đền thờbiết ngắt nghỉ sau hàng ơn Chử Đồng Tử ? năm mở lễ hội - GV đọc lại lần - Y/c HS ®äcnhãm - HS ®äc - Tæ chøc thi ®äc hay.- NX, đánh giá - HS đọc thi.NX Kể chuyện 20’ - HS ®äc - Gäi HS ®äc Y/c - HS thảo luận - Tổ chức thảo luận nhóm đôi Tranh 1: Cảnh nhà nghèobiết ngắt nghỉ sau Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kỳ lạ Tranh 3: Truyền nghỊ cho d©n Tranh 4: Tëng nhí! - NX - Y/c 4HS lªn kĨ mÉu - KĨ nhãm - Y/c kĨ theo nhãm -Thi kĨ tríc líp -Cho HS thi kể -NX - Nhắc lại nội dung - NX tiết học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Toán Làm quen víi thèng kª sè liƯu I Mơc tiªu: - Gióp HS bớc đầu làm quen với thống kê số liệu - Biết xử lý số liệu mức độ đơn giản lập đợc dÃy số liệu (ở mức độ đơn giản) II.Đồ dùng dạy học - Thớc dây III Các hoạt động dạy - học: Nội dung HĐ GV H§ cđa HS -TÝnh:5000-2000+1000;5000+5000-3000 -HS-NX KTBC:3’ -NX cho điểm Bài mới:35 - Giới thiệu - ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu *Cho HS quan sát hình -HS quan sát *HĐ2: Làm quen với dÃy hình +Tranh vẽ gì? số liệu +Chiều cao bạn Anh,Phong, a.Hình thành dÃy số liệu 122cm,130cm, Ngân,Minh bao nhiêu? GV giới thiệu dÃy số liệu 127cm, 118cm b.Làm quen với thứ tự số +Số 122cm(130cm)đứng thứ - HS đọc lại dÃy số liệu chiỊu cao cđa b¹n? h¹ng cđa d·y sè liƯu +Số đứng thứ ba(t)trong dÃy số liệu dÃy số -Thø nhÊt,thø vỊ chiỊu cao cđa b¹n? hai + DÃy số liệu có số? +HÃy xếp tên b¹n theo thø tù chiỊu - 127cm,118cm cao tõ cao đến thấp(Từ thấp đến cao)? + Bạn cao ? Bạn thấp ? + Y/c HS so sánh độ cao bạn ? Làm - số nh ? - HS nêu *Gọi HS ®äc ®Ị -HS ®äc *H§3: Lun tËp - Y/c HS dựa vào dÃy số liệu SGK - HS thảo luận Bài1: trả lời câu hỏi theo nhóm đôI,trình bày nhóm đôi trả a Hùng cao125cm,Dũng cao lời câu hỏi 129cm,Hà cao 132cm,Quân - NX, đánh giá cao135cm +Sắp xếp tên bạn HS dÃy số liệu - NX b Dịng cao h¬n Hïng 4cm, theo chiỊu cao tõ cao đến thấp( từ thấp Hàthấp Quân 3cm, Dũng đến cao) thấp Quân * Gọi HS đọc Y/c - 1HS đọc Bài 3: Đáp án: a 35kg, 40kg, 45kg, 50kg, 60kg -Cho HS làm bài,chữa- NX, đánh giá - HS làm ,đọc b 60kg, 50kg, 45kg, 40kg, - NX 35kg - NX tiÕt häc Cñng cè dặn dò: Thứ ba ngày13 tháng 3năm 2013 tả (nghe - viết) Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử I Mục tiêu: - Nghe viết đoạn Sau đà trờibiết ngắt nghỉ sau cáct ởng nhớ ông,trình bày hình thức văn xuôi - Viết nhớ cách viết chữ có âm r/d/gi, vần dễ lẫn ênh/ên II.Đồ dùng dạy học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 - Ghi sẵn nội dung tập lên bảng phụ III Các hoạt động dạy - học: HĐ cđa GV Néi dung H§ cđa HS KTBC:3’ -Gäi HS viết:trắc trở,chuyên chở,trải chiếu,t -HS NX trang-NX cho điểm Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: HD viết tả - Giới thiệu - ghi bảng - GV đọc viết - Theo dõi đọc lại linh B1: trao đổi nội dung đoạn +Sau trời Chử Đồng Tử đà giúp dân -Hiển làm gì? giúp dân đánh viết +Nhân dân đà làm để tỏ lòng biết ơn giặc ông? -Lập đền thờ,làm lễ,mở hội + HÃy tìm từ khó viết ? - HS nêu B2: Viết từ khó - GV đọc lại: hiển linh,nô nức,làm lễ - HS viÕt b¶ng - NX - NX, sưa sai + Bài viết có đoạn văn? có câu? - 2đoạn,3 câu B3: HD cách trình bày + Những chữ viết hoa ? Vì ? - HS nêu - Nêu cách trình bày đoạn văn xuôi? -GV ®äc bµi cho HS viÕt - HS viÕt bµi B4: Viết - GV đọc lại - Đổi soát lỗi - Chấm số ,NX viết *Gọi HS đọc đề,lập bảng phụ -HS đọc *HĐ3: Luyện tập - Y/c HS thảo luận nhóm để tìm lời - HS thảo Bài (a) Đáp án giấy - giản dị-giống-rực rỡ-giấy- giải Ghi giấy,trình bày.NX, đánh giá luận nhóm rải-gió - 1HS lên -NX học Củng cố dặn dò: bảng gắn - NX đạo đức Tôn trọng th từ, tài sản ngời khác (Tiết1) I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu: Thế tôn trọng th từ, tài sản ngời khác Vì cần tôn trọng th từ, tài sản ngời khác -Nêu đợc vài biểu tôn trọng th từ, tài sản ngời khác - Quyền đợc tôn trọng bí mật riêng t trẻ em -Biết không đợc xâm phạm th từ, tài sản ngời khác -Thực tôn trọng th từ, nhật kí,sách vở,đồ dùng bạn bè ngời II.Đồ dùng dạy học - Lá th, túi đa th.Phiếu học tập Tranh ảnh minh hoạ Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 III- kĩ sống đợc giáo dục: -Kĩ tự trọng -Kĩ làm chủ thân,kiên định, định IV.Các phơng pháp dạy học tích cực sử dụng -Tự nhủ;Giải vấn đề;Thảo luận nhóm V.Các hoạt động dạy học Nội dung HĐ GV HĐ HS -Y/c HS xử lý tình huống: Em thấy bạn em - HS-NX KTBC:3 đeo băng tang sau xe tang?- NX - Đánh giá Bài mới:35 - Giới thiệu - ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu * Chia lớp thành nhóm *HĐ2: Xử lý tình - GV nêu tình huống,Y/c HS thảo luận ®ãng - HS th¶o luËn huèng qua ®ãng vai vai xử lí tình nhóm MT: HS biết đợc Nam Minh làm có bác ®a th - 1-2 nhãm lªn sè biĨu hiƯn vỊ tôn Nếu Minh làm ? Vì đóng vai xử lý trọng th từ tài sản - NX + Trong cách giải cách ngời khác phù hợp ? - HS trả lời + Con thử đoán xem, ông T nghĩ -Cất th Nam Minh th bị bóc? ông T đa cho ông KL: *HĐ3: Thảo luận *Phát phiếu học tập nhóm Bài1: Điều từ: Bí mật, pháp luật, riêng, - HS lµm bµi MT: HS hiĨu thÕ nµo sai trái vào chỗ chấm tôn trọng th từ, tài -Th từ, tài sản ngời khác làbiết ngắt nghỉ sau ngời nên - Đọc - NX sản ngời khác cần đợc tôn trọng Xâm phạm chúng việc làm vi cần phải tôn trọng phạm biết ngắt nghỉ sau -Mọi ngời cần tôn trọngbiết ngắt nghỉ sau cácriêng trẻ em Bài 2: Xếp thành hai cột nên không nên - Tự ý sử dụng cha đợc phép - Giữ gìn bảo quản ngời khác cho mợn - Hỏi mợn cần - Xem trộm nhật kÝ cđa ngêi kh¸c - NhËn th giïm ngêi hàng xóm vắng nhà - Sử dụng trớc, hỏi mợn sau - Tù ý bãc th cđa ngêi kh¸c + Con đà biết tôn trọng th từ ? *HĐ4: Liên hệ MT: HS tự đánh giá + Việc xảy nh ? tôn trọng th từ, tài sản ngời khác Củng cố dặn dò: -Đọc ghi nhớ - NX tiết học H - HS xếp thành hai cột gắn lên bảng - NX - HS trả lời-NX Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Thứ t ngày 14 tháng năm 2012 Tập đọc Rớc đèn ông I Mục tiêu: Đọc thành tiếng - Đọc đúng: nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy, cờbiết ngắt nghỉ sau -Biết ngắt nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ Đọc hiểu - Hiểu nghĩa từ mới: chuối ngự, đèn ông sao, bập bùng trống ếch - Hiểu nội dung: Trẻ em Việt Nam thích cỗ Trung Thu đêm hội rớc đèn Trong vui ngày tết Trung Thu, em thêm yêu quý, gắn bó với II.Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh SGK, đèn ông sao, trống ếch - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Nội dung HĐ GV - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi "Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử" - NX, đánh giá +Tranh vẽ gì?đó ngày Tết gì? Bài mới:35 - Giới thiệu -Ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu * GV đọc mẫu giọng vui tơibiết ngắt nghỉ sau *HĐ2: Luyện đọc - Y/c HS đọc nối tiếp câu - B1: Đọc mẫu - B2: HD đọc + giải nghĩa Theo dõi - sửa sai - GV chia đoạn: đoạn từ Phát âm: chuối ngự, đèn ông - Y/c HS ®äc tõng ®o¹n sao, bËp bïng trèng Õch - Y/c HS đọc theo nhóm Đọc đúng: -Mẹ Tâm rấtbận/biết ngắt nghỉ sau cácnhỏ:// hoa,/ - Gọi vài nhóm đọc bài- NX, đánh giá KTBC:3 chín,/biết ngắt nghỉ sau cácngự/ mía tím." -Hà biết thích/ lúc:// - Y/c HS đọc đồng đoạn + Có lúc/ đèn/reo:// tùng,/ dinh dinh // *HĐ3: Tìm hiểu *Y/c HS đọc thầm đoạn + Mâm cỗ Trung Thu Tâm đợc bày nh ? + Chuèi ngù lµ chuèi ntn? + Néi dung đoạn tả gì? - Y/c HS đọc thầm đoạn + Đêm Trung thu có vui? H§ cđa HS - HS -NX - HS theo dâi - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc Phát chỗ ngắt nghỉ - HS luyện đọc nhóm - nhóm đọc -HS đọc - Rất vui mắtbiết ngắt nghỉ sau - HS trả lời Đ1: Mâm cỗ Tâm - HS đọc thầm Đ2 - Các bạn nhỏ đợc rớc đèn -HS trả lời + Con hiểu ntn lµ bËp bïng? + Trèng Õch lµ trèng ntn? - GV giảng - Cái đèn làm giấy + Chiếc đèn ông Hà có đẹp? bóng kính đỏbiết ngắt nghỉ sau - Hai bạn bên nhaubiết ngắt nghỉ sau + Những chi tiết cho thấy Tâm Hà rớc đèn vui ? -Đ2: Chiếc đèn Hà + Nội dung đoạn tả gì? - biết ngắt nghỉ sau cácrất thích tết Trung thu + Qua tập đọc em thấy tình cảm bạn nhỏ tết Trung thu Là Thị Nguyên - Giáo án lớp *HĐ4: Luyện đọc lại Củng cố dặn dò: Năm học : 2012-2013 ntn? + Em có thích tết Trung thu không? sao? - GV chốt lại - GV đọc mẫu Đ2 + + Đoạn văn tả gì? - Chiếc đèn Hà đẹp,các bạn thích đêm + Để đọc hay đoạn đọc rớc đèn Trung thu -Giọng vui tơibiết ngắt nghỉ sau với giọng ntn? -Cho HS lun ®äc - HS ®äc thi.- NX - Tổ chức thi đọc hay đoạn 2.- NX, đánh giá - Câu cuối có nội - Chiếc đèn ông dung hát nào? - Cho lớp hát - NX tiết học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Thứ năm ngày 15 tháng 03 năm 2013 Luyện từ câu Từ ngữ Lễ hội - Dấu phẩy I Mục tiêu: -Hiểu nghĩa từ lễ, hội,lễ hội - Tìm đợc số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội -Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(ngăn cách trạng ngữ với phận câu,ngăn phận đồng chức câu) II.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi sẵn nội dung đọc III Các hoạt động dạy - học: HĐ GV Nội dung + HÃy đặt câu hỏi sao? trả lời? - HS-NX - GVNX - Ghi ®iĨm - Giíi thiƯu - ghi b¶ng KTBC:3’ Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2:HD làm tập Bài 1: Lễ hội :Hoạt động tập thể có phần lễ phần hội Hội: Cuộc vui tổ chức cho đông ngời tham dự theo phong tụcbiết ngắt nghỉ sau Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấubiết ngắt nghỉ sau Bài 2: Tên số lễ hội Tên số hội Tên số hoạt động lễ hội hội Lễ hội Đền Hùng ,đền Gióng , Cổ Loa,chùa Hơngbiết ngắt nghỉ sau -Hội khỏe Phù Đổng,bơi chảI,hội vật,chọi trâubiết ngắt nghỉ sau Cúng Phật,lễ Phật,thắp hơng,tởng niệmbiết ngắt nghỉ sau Bài 3: Điều dấu phẩy a Vì thơng dân, Chử Đồng Tử công chúa khắp nơi dạy dân trồng lúa nuôi tằm dệt vải b Vì nhớ lời mẹ dặn biết ngắt nghỉ sau cáckhác,chị em Xôphi đà c Tại thiếu kinh nghiệm,nôn nóngbiết ngắt nghỉ sau cácđối thủ,Quắm Đen đà bị thua d Nhờ ham học,biết ngắt nghỉ sau cácgiúp đời,LêQuýĐônbiết ngắt nghỉ sau Củng cố dặn dò: HĐ HS * Gọi HS đọc Y/c - Y/c HS làm bài,chữa - NX, đánh giá - 1HS đọc - HS làm bài,đọc - NX * Gọi HS đọc Y/c - Y/c HS làm bài,chữa - NX, đánh giá - 1HS đọc - HS làm bài,đọc - NX * Gọi HS đọc Y/c - Y/c HS làm bài,chữa - NX, đánh giá - 1HS đọc - HS làm - Điền lên bảng +Các câu ? - NX -Vì, tại, nhờ + Chúng có ý nghĩa nh ? -Thờng dùng nguyên nhân + Chúng ta thờng đánh dấu phẩy việc, vào sau phận nào? giống + Dấu phẩy dùng làm ? - NX tiết học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Toán Làm quen với thống kê số liệu (Tiếp) I Mục tiêu: - Giúp HS biết khái niệm bảng thống kê số liệu: hàng, cộtbiết ngắt nghỉ sau - Biết cách đọc số liệu bảng thống kê - Biết cách phân tích số liệu bảng II.Đồ dùng dạy học - Bảng thống kê sgk III Các hoạt động dạy - học: Nội dung HĐ GV HĐ HS - Chữa (SGK)-NX -HS-NX KTBC:3 Bài mới:35 - Giới thiệu - ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu * GV đa bảng số liệu *HĐ2: Làm quen với thống kê + Bảng số liệu có nội - Tên gia đình số số liệu dung gì? tơng ứng a.Hình thành bảng số liệu -Gọi HS đọc tên bảng thống kê gia đình -HS đọc + Bảng có hàng ? - hàng + ý nghĩa hàng ? - Hàng tên b.Đọc bảng số liệu +Bảng thống kê số gia đình, hàng dới số conbiết ngắt nghỉ sau gia đình? +Gia đình cô Mai(Lan,Hồng) có - Có gia đình ngời con? -Gia đình cô Mai có hai + Gia đình có nhất? con, gia đình cô Lan có +Những gia đình có số con, gia đình cô Hồng có nhau? -Gia đình cô Lan - Gia đình cô Mai, cô Hồng - 1HS đọc - HS làm - Đại diện số nhóm trình bày.- NX HĐ3: Luyện tập Bài 1: * Gọi HS đọc Y/c -Cho HS lµm bµi -Líp 3Bcã 13 HS giái,líp 3Dcã 15 - Y/c HS trình bày nhóm đôi HS giỏi (1HS hỏi HS trả lời) -Lớp 3C có nhiều lớp 3A7 HS - NX, đánh giá giỏi - Lớp 3C cã nhiỊu HS giái nhÊt, líp +H·y xÕp c¸c líp theo sè HS -3B,3D,3A,3C giái tõ thÊp ®Õn cao? 3B cã nhiỊu HS Ýt HS giái nhÊt +C¶ líp cã bao nhiªu HS giái? -71 HS * Gäi HS ®äc Y/c - 1HS ®äc Bµi 2: - Líp 3C trồng đợc nhiều nhất, -Cho HS làm - HS làm lớp 3B trồng đợc - Y/c HS trình bày nhóm đôi - Đại diện số nhóm - Lớp 3A 3C trồng đợc (1HS hỏi HS trả lời) trình bày.- NX 40+45=85(cây) - Lớp 3D trồng đợc lớp 3A - NX, đánh giá 40-28=12(cây) Lớp 3D trồng đợc nhiều lớp 3B 28-25=3(cây) Củng cố dặn dò: - NX tiết học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Tự nhiên xà hội Tôm, cua I Mục tiêu: - Nêu đợc ích lợi tôm cua đời sống ngời -Nêu tên đợc phận bên tôm, cua hình vẽ vật thật II.Đồ dùng dạy học - Các hình SGK.Các tranh ảnh có liên quan Tôm, cua thật III Các hoạt động dạy - học: HĐ GV Nội dung HĐ HS + Nêu số đặc điểm chung côn - HS-NX trùng? + Kể tên số côn trùng có ích có hại?GVNX - Đánh giá Bài mới:35 - Giới thiệu - ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu *Y/c HS quan sát tranh SGK tôm cua - HS thảo luận *HĐ2: Các phận bên thật nhóm tôm ,cua + NX kích thớc chúng ? - Mỗi nhóm lên MT: Chỉ nói tên + Bên tôm, cua có bảo vệ? trình bày phận tôm cua + Bên có xơng sống không ? vật + Đếm xem cua có chân, chân - NX, bổ sung có đặc biệt ? +Chỉ phận bên tôm ,cua? KL: Tôm cua có hình dạng kích thớc khác -HS KTBC:3 nhng xơng sống Cơ thể đợc bao phủ lớp vỏ cứng có nhiều chân, chân phân thành đốt *HĐ3: ích lợi cđa *Cho HS th¶o ln - HS th¶o ln nhãm đôi tôm ,cua + Tôm cua sống đâu ? -Dứơi nớc MT: Nêu đợc ích lợi + Chúng có ích lợi ? tôm cua -Làm thức ăn cho + Con đà ăn tôm, cua cha ? kể số ngời,động vật,xuất ăn chế biến từ tôm ,cua? +Kể tên số loài thuộc họ tôm(cua) ? -tôm tẩm bột,canh KL: Tôm cua thức ăn nhiều chất đạm cuabiết ngắt nghỉ sau *HĐ4:Tìm hiểu hoạt cần cho thể ngời động nuôi tôm ,cua * GV giới thiệu số tranh ảnh đánh bắt, chế biến tôm, cua GV:Nớc ta thuận tiện cho nghề bắt đánh bắt tôm cua.Hiện nghề nuôi tôm phát triển -HS quan sát để xuất Củng cố dặn dò: - NX tiết học Toán Luyện tập I Mục tiêu: -Biết đọc, phân tích xử lý số liệu dÃy bảng số liệu đơn giản II.Đồ dùng dạy học - Bảng số liệu SGK III Các hoạt động dạy - học: Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Nội dung Năm học : 2012-2013 HĐ GV HĐ HS - Gọi HS chữa 3(137) -HS -NX -NX cho ®iĨm - Giíi thiƯu - ghi bảng *Gọi HS đề -HS đọc +Các số liệu đà cho có nội - HS làm,đọc dung gì? làm Năm 2001 2002 2003 +Nêu số thóc gia đình chị út - 1HS lên bảng Số thóc 4200kg 3500kg 5400kg thu hoạch năm? NX - Y/c HS làm - Gọi HS lên bảng ,chữa- NX *Gọi HS đề -HS đọc Bài 2: b.Năm 2003 Na trồng đợc tất số +Bảng thống kê nội dung gì? -Số Na thông bạch đàn là: trồng đợc 2540+2515=5055(cây) +Bản Na trồng loại cây? năm +Nêu số trồng đợc -2 loại:thông bạch đàn năm theo loại? -HS nêu -Gọi HS đọc mẫu phần a - Y/c HS thảo luận nhóm đôi HS thảo (1HS hỏi, 1HS trả lời)- NX luận,trình bày.NX Bài 3: *Gọi HS đề a DÃy có tất cả.9 số - Y/c HS làm bài,chữa- NX, b.Số thứ t dÃy là:60 -HS đọc đánh giá - HS làm - 1HS lên bảng làm - HS đọc làm.NX - Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò: KTBC:3 Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Luyện tập Bài 1: Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Tự nhiên xà hội Cá I Mục tiêu: - Nêu đợc ích lợi cá đời sống ngời -Nêu tên đợc phận bên cá hình vẽ vật thật II.Đồ dùng dạy học - Các hình SGK, cá thật Các tranh ảnh nuôi đánh bắt cá III Các hoạt động dạy - häc: Néi dung H§ cđa GV KTBC:3’ + Nêu đặc điểm chung tôm cua? + Nêu ích lợi tôm cua? Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu - Giới thiệu - ghi bảng HĐ HS -HS -NX Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 *HĐ2: Các phận *Y/c HS thảo luận nhóm 4.HÃy quan sát - HS thảo luận nhóm bên thể tranh cá thật trả lời cá + Chỉ nói tên cá ? - trình bày - NX, bổ MT: Chỉ nói tên + Cá sống đâu ? Chúng thở ? sung phận cá đ- Bơi ? ợc quan sát +NX độ lớn chúng? -Sống dới nớc,thở phận cá? mang,bơi + Bên thể cá có bảo vệ? vây Bên có xơng sống không ? -To nhỏ khác KL: Cá động vật có xơng sèng, sèng díi níc, thë b»ng mang, c¬ thĨ cã vây bao phủ bơi -Vảy bảo vệ,trong có vây đuôi xơng - HS nhắc lại *HĐ3: Sự phong phú - GV nêu vấn đề lớp thảo luận - HS thảo luận nhóm đôi đa dạng cá + Kể tên số cá sống nớc ngọt, nớc -trình bày.- NX mặn ? +NX khác loài cá - HS quan sát màu sắc,hình dạng,các phận đầu ,răng,đuôi,vảybiết ngắt nghỉ sau *HĐ4 ích lợi cá GV KL MT: Nêu đợc ích lợi + Nêu ích lợi cá? - GV gắn tranh ảnh nuôi đánh bắt cá, -HS nêu-NX cá chế biến cá,giới thiệu KL: Cá đợc sử dụng làm thức ăn Cá thức ăn ngon, bổ, nhiều chất đạm.Hiện nghề nuôi cá phát triển mặt hàng xuất 3Củng cố dặn dò: nớc ta - NX tiết học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Tập viết on chữ hoa: T I Mục tiêu: - Viết tơng đối nhanh chữ hoa T.(1dòng) D, Nh (1dòng) - Viết tên riêng Tân Trào (1dòng)và câu ứng dụng(1lần) - GD HS có ý thức học tốt II.Đồ dùng dạy học - Chữ mẫu: T, Tân Trào Viết sẵn câu ứng dụng III Các hoạt động dạy - học: Nội dung KTBC:3 Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: HD viết chữ hoa *HĐ3: HD viết từ ứng dụng - B1: GT từ ứng dụng B2: Quan sát NX B3: Viết bảng *HĐ4: HD viết câu ứng dụng B1: Giới thiệu B2: Quan sát NX B3: Viết bảng *HĐ5: Viết Củng cố dặn dò: HĐ GV HĐ HS - Gọi HS lên bảng viết: Sầm Sơn, Côn Sơn - GVNX - Ghi điểm - Giới thiệu - ghi bảng + Trong tên riêng từ ứng dụng có chữ viết hoa ? + Nêu cấu tạo chữ ? - GV viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại cách viết - Y/c HS viết bảng con: T- NX, đánh giá * Y/c HS đọc từ ứng dụng "Tân Trào" tên mét x· - hun S¬n D¬ng tØnh - HS viÕt -NX - T, D, N - HS nªu - Theo dõi - HS viết bảng,NX - 1HS đọc - Nghe Tuyên Quang Đây nơi diễn kiện lịch sử cách mạng Thành lậpQĐNVVN (22/12/1944) họp quốc dân ĐH định khởi nghĩa giành độc lập (16 - 17/8/1945) + Trong từ ứng dụng chữ cã chiỊu cao -T cao ly rìi, r nh ? cao 1,25 li, chữ lại cao 1li - Y/c HS viết: Tân Trào.- NX, uốn nắn - Y/c HS đọc - HS đọc -Câu ca dao nói ngày giỗ Tổ Hùng Vơng mồng mời tháng ba âm lịch hàng năm đền Hùng (Phú Thä) + Trong c©u øng dơng cã chiỊu cao nh - HS nêu ? - Y/c HS viết: Dï, Nhí, Tỉ.- NX, sưa sai - HS viÕt.- NX - Y/c häc sinh viÕt bµi - HS viÕt - ChÊm mét sè bµi - NX - NX tiÕt häc Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Thủ công Làm lọ hoa gắn tờng (Tiết2) I Mục tiêu: - HS biết cách làm lọ hoa gắn tờng - Làm đợc lọ hoa gắn tờng nếp gấp tơng đối đều,thẳng,phẳng.Lọ hoa tơng đối cân đối - Hứng thú làm đồ chơi II.Đồ dùng dạy học - Mẫu lọ hoa gắn tờng Tranh quy trình Giấy màu, hồ, kéobiết ngắt nghỉ sau III Các hoạt động dạy - học: Nội dung KTBC:3 Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Thực hành HĐ cđa GV H§ cđa HS - KiĨm tra sù chn bị HS - Giới thiệu - ghi bảng + HÃy nhắc lại bớc làm lọ hoa gắn tờng? - HS nêu B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa nếp gấp cách B2: Tách phần đế khỏi thân lọ hoa B3: Dán thành lọ hoa gắn tờng - Y/c HS thực hành gấp dán - GV quan sát, giúp đỡ HS lúng túng -HS thùc hµnh - Y/c HS trang trÝ vµ trng bày sản phẩm - NX - Đánh giá - HS thực hành trng bày-NX Củng cố dặn dò: - GV NX tiết học - Chuẩn bị đồ dùng sau Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 Thứ sáu ngày 16 tháng 03 năm 2013 Tập làm văn Kể ngày hội I Mục tiêu: - Rèn kỹ nói: Biết kể ngày hội theo gợi ý cho trớc , lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp ngời nghe hình dung đợc quang cảnh hoạt động ngày hội - Rèn kỹ viết: Viết đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn khoảng câu II.Đồ dùng dạy học - Viết sẵn nội dung câu hỏi gợi ý lên bảng phụ III- kĩ sống đợc giáo dục: -T sáng tạo -Tìm kiếm xử lí thông tin,phân tích ,đối chiếu -Giao tiếp:lắng nghe phản hồi tích cực IV.Các phơng pháp dạy học tích cực sử dụng -Làm việc nhóm-chia sẻ thông tin -Trình bày phút -Đóng vai V.Các hoạt động dạy học Nội dung HĐ GV HĐ HS + HÃy kể quang cảnh hoạt động - HS kể.- NX ngời tham gia lÔ héi theo mét hai bøc tranh ?- NX, đánh Bài mới:35 giá *HĐ1: Giới thiệu - Giới thiệu - Ghi bảng - HS đọc *HĐ2: HD HS kể *Gọi HS đọc Y/c,gợi ý + Con kể ngày hội nào?ở đâu? -Hội đền Sóc tổ chức vào ngày mồng tết +Mọi ngời xem hội ntn? -Ngày hội nờm nợp đổ dự +Diễn biến ngày hội,những trò hội,ngắm cảnhbiết ngắt nghỉ sau chơi đợc tổ chức ngày hội? -Đầu tiên lễ rớc giò hoa tre,voi,cỏ voibiết ngắt nghỉ sau Hội bắt đầu hồi trống giả.Trong hội +Em có cảm tởng ntn ngày hội đó? gióng có nhiều trò vui nh Chú ý:Bài tập Y/c kể ngày hội nhng đánh đu,hát quan cã thĨ kĨ vỊ mét lƠ héi v× lễ hội có phần hội.Có thể kể ngày hội mà họbiết ngắt nghỉ sau -Em thấy thích ngày nhìn thấy ti vi hội này,năm sau em lại đến hội chơi - Kể mÉu - Y/c 1HS lªn kĨ mÉu - HS kĨ - NX - Y/c HS kÓ nhãm 2.Gäi sè trình bày - HS thảo luận nhóm 2, trình bày- NX - NX, đánh giá *HĐ3: Viết ngày - Y/c HS viết điều vừa kể trò - HS viết bài,đọc bàivui lễ hội NX hội - Quan sát, giúp đỡ HS yếu KTBC:3 Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 - Gọi số HS đọc bài.- NX, đánh giá - Nhận xét tiết học Củng cố dặn dò: tả (nghe - viết) Rớc đèn ông I Mục tiêu: - Nghe viết tả, trình bày hình thức văn xuôi đoạn văn Rớc đèn ông - Làm tập phân biệt tiếng có âm vần, dễ lẫn: r/d/gi; ên/ênh II.Đồ dùng dạy học - Ghi sẵn tập III Các hoạt động dạy - học: Nội dung KTBC:3 HĐ GV - GV đọc cho HS viết -GVNX - Ghi điểm HĐ HS - HS viết -NX Là Thị Nguyên - Giáo án lớp Năm học : 2012-2013 dập dềnh, giặt giũ, dí dỏm - Giới thiệu - ghi bảng Bài mới:35 * GV đọc mẫu - Nghe - đọc lại *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: HD viết tả B1: Trao đổi nội dung đoạn +Mâm cố Trung thu Tâm có -Có bởi,ổi,chuối viết đẹp? mía B2: HD trình bày + Đoạn văn có câu ? + Những chữ phải viết hoa ? Vì -4 câu ? -HS nêu B3: Viết từ khó + HÃy tìm từ khó viết ? - HS tìm - GV nhắc l¹i: khÝa, chuèi ngù, xung quanh, nom - Cho HS viÕt ch÷ khã-NX, sưa sai - HS viÕt -NX - GV đọc cho HS viết B4: Viết - HS viết - GV đọc lại - Đổi soát lỗi - Chấm số bài,NX viết *HĐ3: Luyện tập - Tổ chức chơi trò chơi Tìm - Mỗi tổ đội Bài (2a): Tìm tiếng có âm tìm nhanh dới hình thức tiếp sức -Thi phút -Cho đội chơi thi tìm từ-NX tuyên đội tìm đợc đầu r/d/gi dơng nhiều từ Lần 1: r:rổ,rá,rồng,rùa,rắn,rếtbiết ngắt nghỉ sau đội thắng Lần 2: d: dao,dây,dế,dùibiết ngắt nghỉ sau Lần 3: gi:gió,giờng,giáo,giáp,giấy Củng cố dặn dò: - NX tiết học ) Hoạt động lên lớp Giáo dục an toàn giao thông I Mục tiêu: - Giúp HS nắm đợc số luật lệ giao thông - Liên hệ thân III Các hoạt ®éng d¹y - häc: * Ho¹t ®éng 1: - Y/c học sinh nêu số luật giao thông đờng quy định (Thi xem tổ nêu đợc nhiều luật đờng xác ) * Hoạt động 2: Cho HS thi hát hát an toàn giao thông * Hoạt động 3: - Thi kể chuyện an toàn giao thông - Thi đóng tiểu phẩm an toàn giao thông * Hoạt động 4: - Cho HS chơi trò chơi "Ngời thừa thứ 3" - GDHS chấp hành tốt luật lệ giao thông Hớng dẫn học - Hoàn thành tập buổi sáng - GV quan sát giúp đỡ HS yếu,bồi dỡng HS giỏi