Gi¸o ¸n 2B N¨m häc 2012 2013 TuÇn 26 Thø 2 ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2013 TËp ®äc T«m Cµng vµ C¸ Con I Môc tiªu Ng¾t nghØ h¬i ®óng ë c¸c dÊu cau vµ côm tõ râ ý; bíc ®Çu biÕt ®äc tr«i ch¶y ®îc toµn bµi HiÓ[.]
Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 Tuần 26: Thứ ngày 11 tháng năm 2013 Tập đọc Tôm Càng Cá Con I Mục tiêu: - Ngắt nghỉ dấu cau cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc trôi chảy đợc toàn - Hiểu ND: Cá Con Tôm Càng có tài riêng Tôm cứu đợc bạn qua khỏi nguy hiểm.Tình bạn họ khăng khít.(trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3, 5) - HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi (hoặc câu hỏi : Tôm Càn làm để cứu Cá Con) * KNS: Tự nhận thức : tự xác định giá trị thân II Đồ dùng : - Tranh SGK, bảng phụ chép sẵn câu dài III Hoạt động dạy học: A Bài cũ : ? Tiết trớc ta học - HS trả lời - 3HS đọc thuộc lòng thơ Bé nhìn biển trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, ghi điểm B Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: - GV cho HS xem tranh ë SGK vµ hái ? Bøc tranh vẽ - GV nói : Tiết học hôm ta học Tôm Càng Cá Con Hớng dẫn luyện đọc: a GV đọc mẫu toàn b Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Đọc câu: + HS đọc nối tiếp câu + GV ghi bảng : nắc nỏm, ngoắt, quẹo, xuýt xoa, + GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng - Đọc đoạn trớc lớp: + GV : Khi đọc cần nhấn giọng từ gợi tả biệt tài Cá Con đoạn văn sau: - GV treo bảng phụ: Cá Con lao phía trớc , /đuôi ngoắt sang trái.// Vút cái, / đà nguẹo phải // Bơi lát, / Cá Con lại uốn đuôi sang phải // Thoắt cái, / lại quẹo trái // Tôm Càng thấy phục lăn // Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 + HS đọc lại câu dài, GV nhận xét + HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp + GV nhận xét, sửa sai + HS đọc giải + GV giải thích thêm: phục lăn: (rất khâm phục) ; áo giáp: (bộ đồ đợc làm vật liệu cứng, bảo vệ thể.) - Đọc đoạn nhóm: + HS đọc theo nhóm 4, em đọc đoạn + GV theo dái, nhËn xÐt + HS nhËn xÐt lẫn nhóm - Thi đọc nhóm + HS ®äc + GV cïng HS nhËn xÐt TiÕt 2: Tìm hiểu bài: - HS lớp suy nghĩ trả lời câu hỏi ? Khi tập dới đáy sông, Tôm Càng gặp chuyện ( Tôm Càng gặp vật lạ, thân dẹp, hai mắt tròn xoe, khắp ngời phủ lớp vẩy bạc óng ánh) ? Cá Con làm quen với Tôm Càng nh thÕ nµo (B»ng lêi chµo vµ tù giíi thiƯu…) ? Đuôi Cá Con có ích lợi (Đuôi vừa làm mái chèo vừa bánh lái) ? Vẩy Cá Con có ích lợi (là áo giáp bảo vệ thân thể) - HS khá, giỏi trả lời câu hỏi ? Tôm Càng làm cứu Cá Con - HS c¶ líp tr¶ lêi ? Em thÊy Tôm Càng có đáng khen(Tôm Càng thông minh nhanh nhẹn, dũng cảm ) Luyện đọc lại: - GV nhắc lại cách đọc - HS đọc theo phân vai - 1HS đọc lại toàn - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - 1HS đọc lại ? Em học đợc Tôm Càng điều (yêu quý bạn, thông minh dũng cảm cứu bạn) ? lớp ta đà làm đợc nh Tôm Càng hÃy kĨ cho c¶ líp nghe - GV nhËn xÐt giê học - Về nhà đọc lại Toán Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 Luyện tập I Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ kim phút chØ vµo sè 3, sè ) - BiÕt thêi điểm khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày - HS lm c BT 1,2 II Đồ dùng dạy học: - Đồng hồ bàn, mô hình đồng hồ III Hoạt động dạy học: A Bài cũ : - HS lên quay kim ®ång hå ®Ĩ chØ : giê 15 , 7giê 30 - GV cïng HS nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiƯu bµi: Híng dÉn làm tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu a Nam bạn đến vờn thú lúc ? (9 30 phút) b Nam bạn đến chuồng voi lúc giờ? (9 giờ) - HS quan sát tranh thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày - GV HS nhận xét Bài 2: HS đọc yêu cầu a Hà đến trờng lúc giờ, Toàn đến trờng lúc 15 phút Ai đến trờng sớm hơn? b Ngọc ngủ lúc 21 giờ, Quyên ngủ lúc 21 30 phút Ai ngủ muộn hơn? - HS trả lời miệng, HS GV nhận xét Bài 3: Điền phút vào chỗ chấm thích hợp a Mỗi ngày Bình ngủ khoảng b Nam từ nhà đến trờng hết 15 c Em làm kiểm tra trog 35 - HS khá, giỏi trả lời - GV chấm,chữa C Cng cố, dặn dò - HS nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét học Đạo đức Lịch đến nhà ngời khác (Tiết 1) I mục tiêu : - Biết đợc cáhc giao tiếp đơn giản đến nhà ngời khác Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 - HS Biết đợc ý nghĩa việc c xử lịch đến nhà ngời khác * KNS : Kĩ giao tiếp lịch đến nhà ngời khác II.đồ dùng dạy học - Vở tập III hoạt động dạy học B Bi mi : Gii thiu : Hôm ta học Lịch đến nhà ngời khác Hot ng :Biết đợc lịch đến nhà ngời khác - Mục tiêu: HS bớc đầu biết lịch sựn đến nhà ngời khác Cách tiến hành: Bớc 1: GV kể chuyện Đến nhà bạn chơi - HS theo dỏi GV kể để trả lời câu hỏi Bớc 2: Thảo luận ? Mẹ bạn Toàn đà nhắc nhở bạn Dũng điều (Lần sau nhớ gõ cửa bấm chuông) ? Sau đợc nhắc nhở, bạn Dũng có thái độ, cử nh (Lễ phép ) ? Qua câu chuyện này, em rút điều - GV kết luận: Cần phải c xử lịch đến nhà ngời khác: Gõ cửa bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhà Hot ng : Biết đợc cách c xử đến nhà ngời khác Mục tiêu: biết đựơc số cách c xử đến nhà ngời khác Cách tiến hành: Bớc 1: GV chia lớp thành nhóm thảo luận tập VBT:Những việc làm đúng, việc làm sai Bớc 2: HS thảo luận nhóm a, Hẹn gọi điện thoại trớc đến chơi b, Gõ cửa bấm chuông trớc vào nhà c, Lễ phÐp chµo hái mäi ngêi nhµ d, Nãi rõ ràng, lễ phép đ, Tự mở cửa vào nhà e, Xin phép chủ nhà muốn xem sử dụng đồ vật nhà g, Ra mà không chào Bớc 3: Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét Bớc 4: GV liên hệ ? Trong việc nên làm em đà thực đợc việc nào? Những việc em cha thực đợc ? Vì Bớc 5: kết luận: Những việc nên làm: b, c, d, e Hoạt động : Biết bày tỏ thái độ Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ ý kiến có liên quan đến cách c xử đến nhà ngời khác Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 Cách tiến hành: - GV nêu lần lợt ý kiến , HS bày tỏ thái độ tán thành cách vỗ tay + Mọi ngời cần c xử lịch đến nhà ngời khác + C xử lịch đến nhà bạn bè, họ hàng, hàng xóm không cần thiết + Cử xử lịch đến nhà ngời khác tự tôn trọng chủ nhà - HS bày thể thái độ - GV kết luận: a, d Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại nội dung tiết học - GV nhËn xÐt giê häc - VỊ c¸c em nhớ thực tốt Thứ ngày 12 tháng năm 2013 Toán Tìm số bị chia I Mục tiêu: - Biết cách tìm số bị chia biết thơng số chia - Biết tìm x tËp d¹ng: x : a = b (víi a, b số bé phép tính để tìm x phép nhân phạm vi bảng tính đà học ) - Biết giải toán có phép nhân - HS làm đợc BT 1,2,3 II Đồ dùng dạy học: - Các bìa hình vuông III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: ? Tiết trớc học - HS làm bảng con: x = 20 : = - HS nhËn xÐt, GV chữa B.Bài mới: Giới thiệu bài: - Các em đà biết cách tìm thừa số, số hạng, số bị trừ Vậy hôm cô hớng dẫn em cách tìm số bị chia 2.Ôn lại quan hệ phép nhân phép chia a GV gắn bảng: ô vuônglên bảng thành hàng hỏi ? Có sáu ô vuông xếp thành hai hàng Mỗi hàng có ô vuông - HS trả lời: hàng có ba ô vuông ? Ta làm phép tÝnh g× (phÐp tÝnh chia) ? Ta lÊy mÊy chia (6 : = 3) - HS nắhc lại : số bị chia; số chia; 3là thơng Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 b GV: Mỗi hàng có 3ô vuông Hỏi hàng có ô vuông? - HS trả lờivà viÕt : x = - GV : Ta cã thÓ viÕt: = x - GV:Số bị chia thơng nhân với số chia Giới thiệu cáhc tìm số bị chia: - GV nêu: Cã phÐp chia: x : = Sè x số bị chia cha biết, chia cho đựơc thơng - HS nêu cách làm: nhân với đợc 10 Vậy x = 10 số phải tìm mời chia hai năm X:2=5 X=5x2 X = 10 - GV kÕt luËn: Muèn t×m số bị chia ta lấy thơng nhân với số chia - HS nhắc lại - HS đọc thuộc lòng 4.Thực hµnh: Bµi tËp 1: (5 phót) Lµm miƯng - HS nêu yêu cầu: Tính nhẩm 6:3= 8:2= 12 : = 15 : = x 3= 4x2= 4x3= 5x3= - HS nêu kết quả, GV ghi bảng - HS nhận xét: lấy thơng nhân với số chia đợc số bị chia Bài tập 2: (7 phút) Làm vào vë T×m X X :2=3 X :3=2 X :3 =4 X =3x2 X =6 - HS lµm vµo vë, HS lên bảng làm - HS GV nhận xét Bài tập 3: (7 phút) Làm vào HS đọc toán trả lời câu hỏi ? Bài toán cho biết (Có số kẹo chia cho em, em đợc kẹo) ? Bài toán hỏi ( Hỏi coa tất kẹo?) ? Muốn tìm số kẹo đà chia cho bạn ta làm phép tính - HS làm vào vở, 1HS lên làm Bài giải Số kẹo có tất là: x = 15 (chiếc) Đáp sè : 15 chiÕc kÑo - HS nhËn xÐt Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 - GV chữa Củng cố, dặn dò: ? Muốn tìm số bị trừ ta làm - GV nhận xét học - Về ôn lại Kể chuyện Tôm Càng Cá Con I Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại đợc đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) * KNS: Thể sù tù tin II §å dïng: - Tranh ë SGK III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - 3HS kể lại câu chuyện: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Hôm kể câu chuyện :Tôm Càng Cá Con Hớng dẫn kể chuyện: A 1HS đọc yêu cầu 1: Kể lại đoạn câu chuuyện +HS lớp quan sát tranh minh hoạ ë SGK + Mét sè HS nªu néi dung tõng tranh nói thứ tự ? Bức tranh vẽ cảnh (Tôm Càng Cá Con làm quen víi nhau) ? Néi dung tranh vÏ g× (Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng ) ? Nội dung tranh vẽ (Tôm Càng phát kẻ ác, kịp thời cứu bạn) ? Nội dung tranh vẽ (Cá Con biết tài Tôm Càng, nể trọng) - HS kể đoạn theo nhóm - Đại diện nhóm thi kể: 4HS kể, HS đoạn b Phân vai kể lại câu chuyện (HS khá, giỏi) - Các nhóm phân vai kể lại câu chuyện - Thi kể theo phân vai - GV HS nhận xét bình chọnn nhóm kể hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện Tự NHIêN Và Xà HI Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 Một số loài sống dới nớc I mục tiêu : - Nêu đợc tên, lợi ích số sống dới nớc - HS khá, giỏi kể đớc số sống trôi nỏi có rễ cắm sâu bùn * KNS : Kĩ định: Nên không nên làm để bảo vệ cối *Tích hợp BĐ: HS biết kể tên số loài thực vật biển II.đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, phiếu học tập III Hoạt động dạy học : Bài cũ: ? Tiết trớc ta học ? Em hÃy kể tên số loài sống cạn cho bóng mát - HS trả lời, GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: - Tiết học hôm cô em tìm hiểu loài sống dới nứơc *Hoạt động1: Nói tên nêu ích lợi , nhận biết số trôi nổi, rễ bám sâu dới bùn - Mục tiêu: Nói tên ích lợi số sống dới nớc ; Nhận biết đợc nhóm sống trôi mặt nớc nhóm có rễ bám sâu vào bùn đáy nớc - Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo cặp - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi SGK ; Chỉ nói tên hình - GV ®I ®Õn c¸c nhãm theo dái, gióp ®ì Bíc 2: Làm việc lớp - HS lần lợt nêu tên loìa hình - Lớp nhận xét - GV đặt câu hỏi: ? Đố em đợc giới thiệu sống trôi mặt nớc, bám rễ sâu xuống bùn dới đáy hồ, ao - HS trả lời Bớc 3: Kết luận: Trong số đợc giới thiệu SGK cây: Lục bình, rong sống trôi mặt nớc; sen có thân rễ cắm sâu xuống bùn dới đáy hồ, ao Cây có cuống cuống hoa mọc dài đa hoa vơn lên mặt nớc - Cây lục bình dùng để làm thức ăn cho gia súc;, rong làm thức ăn cho cá,cây sen :hoa sen dùng để làm cảnh, ớp chè, Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 *Hoạt động 2: Hình thành kĩ quan sát, mô tả - Mục tiêu: Hình thành kĩ quan sát, nhận xét, mô tả; Thích su tầm bảo vệ loài - Cách tiến hành: Bứơc 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - HS đem vật thật tranh ảnh để quan sát viết vào phiếu sau TT Tên Mọc đâu Sống trôiRễ bámHoa Màu Đặc điểm Đặc điêm ích lợi bùn (có)khônghoa rễ Bớc 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm lên trình bày - GV nhóm nhận xét lẫn Bớc 3: Kết luận Đặc điểm giúp sống trôi : Rể mọc theo chùm lấy thức ăn từ nớc, to giúp mặt nớc hay thân có dạng xốp nhẹ Đặc điểm giúp sống dới ao hồ nh: Cây rong, rêu Cây có hình kim, rể mọc theo chùm có khả lấy ô xi từ nớc để nuôi 3.Củng cố, dặn dò: Bạn kể tên số loài thực vật biển mà biết HS nêu ý kiến GV nhận xét - HS hệ thống lại học - GV nhận xét học - Về tìm thêm sống dới nớc Tập viết Chữ hoa X I Mục tiêu: - Viết chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa; dòng cỡ nhỏ) ; chữ câu ứng dụng: Xuôi (1 dòng cỡ vừa; dòng cỡ nhỏ), Xuôi chèo mát mái (3 lần) II Đồ dùng: - Mẫu chữ X hoa III Hoạt động dạy học: A Bài cũ: - Tiết trớc ta học viết chữ hoa gì? - HS trả lời viết chữ hoa vào bảng con: - GV nhận xét B Bài mới: V, V ợt Giáo án 2B Năm häc : 2012 - 2013 Giíi thiƯu bµi: - Hôm ta học viết chữ hoa X câu ứng dụng : Xuôi chèo mát mái Hớng dẫn viÕt ch÷ hoa X : a Híng dÉn HS quan sát mẫu nhận xét chữ hoa X - GV gắn bảng chữ X hoa, HS nhận xét ? Chữ X hoa có nét? Đó nét ? Độ cao li - HS trả lời - GV hớng dẫn HS cách viết viết mẫu + Nét 1: Đặt bút đờng kẻ 5, viết nét móc đầu bên trái dừng đờng kẻ 1với đờng kẻ + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét viết nét xiên từ trái sang phải từ dới lên dừng bút đờng kẻ + Nét 3: Từ điểm dừng bút nét đổi chiều bút viết nét móc ngợc hai đầu bên phải từ dới lên xuống dới cuối nét uốn vào dừng bút đờng kẻ - GV viết mẫu - HS nhắc lại quy trình viết, - HS viết không chữ X hoa - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, sưa sai Híng dÉn viÕt c©u øng dơng: - GV viÕt câu ứng dụng lên bảng: Xuôi chèo mát mái - HS đọc câu ứng dụng - GV : Gặp nhiều thuận lợi - HS nhận xét độ cao chữ câu ứng dụng ? Độ cao chữ ? Dấu đặt chữ ? Khoảng cách chữ ghi tiếng nh - HS trả lời, GV nhận xét Híng dÉn HS viÕt vµo vë: - GV híng dÉn cách đặt bút viết tập viết - HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV theo dái uèn nắn Chấm, chữa : - HS ngồi chỗ GV bàn chấm nhận xét Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại cách viÕt ch÷ X hoa - GV nhËn xÐt giê häc - Về viết lại cho đẹp Buổi chiều 10 Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 - GV hớng dẫn HS nhận biết cạnh hình tứ giác DCGH - HS tính tổng hình tứ giác - GV cho HS rót quy t¾c - GV nhắc lại : Chu vi hình tứ giác tổng độ dài cạnh hình tứ giác Thùc hµnh: Bµi tËp 1: (8 phót) Lµm vµo vë HS đọc yêu cầu: Tính chu vi hình tam giác có độ dài cạnh là: a.7cm, 10 cm 13 cm Mẫu : Bài giải Chu hình tam giác là: + 10 + 13 = 30 (cm) Đáp sè : 30 cm b 20 dm, 30 dm vµ 40 dm c 8cm, 12 cm vµ 7cm - HS làm vào vở, 2HS lợt lên bảng làm - HS cïng GV nhËn xÐt Bµi tËp 2: (8 phót) Làm vào Tính chu vi hình tứ giác có độ dài cạnh là: a dm, 4dm, dm vµ dm b 10 cm,20 cm, 10 cm 20 cm - HS đọc yêu cầu nêu cách thực - HS làm vào vở, 1HS lên bảng làm - HS GV nhận xét A Bµi tËp 3: (8 phót) Lµm vµo vë HS khá, giỏi HS khá, giỏi đọc làm a, Đo ghi số đo độ dài cạnh hình tam giác ABC b, Tính chu vi hình tam giác ABC - HS làm vào - GV chấm nhận xét B C Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại cáhc tính chu vi hình tam giác hình tứ giác - GV nhận xét học - Về học thuộc  m nhạc : Cô Lan dạy 18 Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 Bi chiỊu: Lun tiÕng viƯt : ôn tập I Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc trơn câu, đoạn, trả lời câu hỏi nội dung cho HS đại trà - Rèn kĩ đọc lu loát, thể giọng nhân vật cho giỏi II Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Hớng dẫn luyện đọc: - GV nêu yêu cầu + HS nối tiếp lên bốc thăm đọc đoạn/bài, trả lời câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc tríc líp + HS cïng GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm - GV nhËn xÐt chung 3.Cñng cè kiÕn thøc: 19 Giáo án 2B Năm học : 2012 - 2013 - GV nhËn xÐt Luyện Toán: Luyên tập I Mục tiêu: Củng cố kiến thức cho học sinh bảng nhân,chia ®· häc, lun tËp thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh +, - , x, : thông qua tập II Hoạt động dạy học: Hớng dẫn học sinh làm bµi tËp: Bµi tËp 1: ( phót) Lµm miƯng 10 : = 8:4= 12 : = 20 : = 5x2= 2x4= 3x4= x5= Bµi tËp 2: ( phót) Lµm vµo vë TÝnh ( Theo mÉu): MÉu: x + 88 = 12 + 88 = 100 a) x – 20 = b) 12 : x = c) x +32 = Bµi tËp : ( phót) Làm vào Có số hoa chia vào lọ hoa, lọ Hỏi có tất hoa? Bài tập 4: ( phút) Làm vào (Dành cho học sinh khá, giỏi) Tìm số, biết số chia cho đợc Bài tập 5: ( phút) Làm vào (Dành cho học sinh khá, giỏi) Nối x víi sè thÝch hỵp: 2