Ngµy so¹n / /2011 Ngày soạn 18/10/2012 Ngày giảng 26/10 – 7c; 27/10 – 7b; 7a TIÕT 11 Bµi 9 X©y dùng gia ®×nh v¨n ho¸( tiÕt 1) I Môc tiªu bµi häc 1 KiÕn thøc Gióp häc sinh hiÓu ®îc KÓ ®îc nh÷ng tiªu[.]
Ngày soạn: 18/10/2012 Ngày giảng: 26/10 – 7c; 27/10 – 7b; 7a TIếT 11- Bài Xây dựng gia đình văn hoá( tiết 1) I Mục tiêu học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc: - Kể đợc tiêu chuẩn gia đình văn hóa - ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hoá - Biết đựoc ngời phải làm để xây dựng gia đình văn hoá Kỹ - Biết phân biệt biểu sai, lành mạnh không lành mạnh sinh hoạt văn hóa gia đình - Biết đánh giá thân việc xây dng gia đình văn hóa - Biết thể hành vi văn hóa c sử, lối sống gia đình Thái độ - Coi trọng gia đình văn hóa - Tích cự tham gia xậy dựng gia đình văn hóa II Các kỹ sống đợc giáo dục bi - Kỹ trình bày suy nghÜ, ý tëng vỊ nh÷ng biĨu hiƯn cđa gia đình văn hóa ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa - Kỹ nêu giải vấn đề vai trog trẻ emhọc sinh gia đình - Kỹ quản lý thời gian, kỹ đảm nhận trách nhiệm việc tham gia công việc gia đình III Các phơng pháp/ kỹ tht d¹y häc tÝch cùc cã thĨ sư dơng - Động nÃo - Thảo luận nhóm - Khăn trải bàn - Tranh luận - Đóng vai IV Tài liệu phơng tiện - Tranh ảnh quy mô gia đình - Bài tập tình đạo đức V Các hoạt động dạy học * ổn định tổ chức: 7a 7b 7c * Kiểm tra cũ - GV nêu tập (sử dụng đèn chiếu chiếu lên bảng, có) Em đồng ý với ý kiến sau đây: 1) Nên tha thứ cho lỗi nhỏ bạn 2) Khoan dung nhu nhợc, không công 3) Ngời khôn ngoan ngời có lòng bao dung dung b¹n bÌ 4) Quan hƯ mäi ngêi sÏ tèt đẹp có lòng khoan 5) Chấp vặt định kiÕn sÏ cã h¹i cho quan hƯ GV nhËn xÐt cho điểm H/Sinh (tiết 1) Hoạt động GV Nội dung cần đạt HS Hoạt động 1: Giới thiệu Khám phá: GV Đa tình Nội dung tình huống: Tối thứ bảy, gia đình Mai vui vẻ trò chuyện sau bữa cơm tối bác tổ trởng tổ dân phố đến chơi Bố mẹ vui vẻ mời bác ngồi, Mai lễ phép chào bác Sau hồi trò chuyện, bác đứng lên đa cho mẹ Mai giấy chứng nhận gia đình Văn Hóa nói gia cố gắng giữ vững danh hiệu Khi b¸c tỉ trëng vỊ, Mai véi hái mĐ: "Mẹ ơi, gia đình văn hoá có nghĩa h¶ mĐ?" MĐ Mai cêi GV: Cho HS thĨ tình trò chơi sắm vai GV: Giới thiệu: Để giúp bạn Mai giúp em hiểu gia đình văn hoá, tìm hiểu học hôm Hoạt động 2: Nhóm - Phân tích truyện: gia đình văn hoá Kt ni:GV: Yêu cầu học Truyện đọc sinh đọc truyện, sau chia Một gia đình văn hoá lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy khổ to bút yêu cầu thảo luận để trả lời câu hỏi sau: Nhóm 1: Nhóm 1: Gia đình nhà cô Hoà có ?Gia đình cô Hoà có ngời thuộc mô hình gia ngời? Thuộc mô hình đình văn hoá, sinh gia đình nh nào? Nhóm 2: Nhóm 2: Đời sống tinh thần: ?: Đời sống tinh thần - Mọi ngời chia sẻ lẫn gia đình cô Hoà sao? - Đồ đạc nhà đợc xếp gọn gàng, đẹp mắt - Không khí gia đình đầm ấm, vui vẻ - Mọi ngời gia đình biết chia sẻ buồn vui - Đọc sách báo, trao đổi chuyên môn - Tú ngồi học - Cô chiến sĩ thi đua, Tú học sinh giỏi Nhóm 3: Nhóm 3: ? Gia đình cô Hoà ®èi - TÝch cùc x©y dùng nÕp xư nh thÕ với bà sống văn hoá khu dân c hàng xóm láng giềng? - Cô quan tâm giúp đỡ bà nối xóm - Tận tình giúp ®ì nh÷ng ngêi èm ®au, bƯnh tËt Nhãm Nhãm 4: - Vận động bà làm vệ ? Gia đình cô đà làm tốt sinh môi trờng nhiệm vụ công dân nh - Chống tệ nạn xà hội nào? HS: Cả lớp nhận xét bổ sung ý kiÕn GV: NhËn xÐt, chèt l¹i néi dung trun đọc chuyển ý: Gia đình cô Hoa đà đạt gia đình văn hoá Hoạt động 3: Cả lớp Phát triển nhận thức học sinh, tìm hiểu tiêu chuẩn gia đình văn hoá GV: Chốt lại ý kiến sau HS Tiêu chuẩn Gia đình văn thảo luận nêu tiêu chuẩn hoá: gia đình văn hoá - Xây dựng kế hoạch hoá gia (bảng phụ) đình HS: Ghi vào - Xây dựng gia đình hoà GV: Yêu cầu HS liên hệ tình thuận, tiến bộ, hạnh phúc, hình địa phơng nêu ví dụ sinh hoạt văn hoá lành mạnh để minh hoạ cho học - Đoàn kết với cộng đồng HS: Trả lêi tù theo suy nghÜ - Thùc hiÖn tèt nghĩa vụ thân công dân - Gia đình bác Ân cán - Gia đình bác Ân không công chức hu, nhà giàu nhng vui vẻ, đầm ấm, nghèo nhng ngời yêu th- sống hạnh phúc ơng Con ngoan ngoÃn chăm học, chăm làm Gia đình bác thực tốt bổn phận công dân - Cô Hùng gia đình giàu - Gia đình Hùng giàu nhcó Chú giám đốc công ty ng không hạnh phúc thiếu TNHH Cô kế toán cho hẳn sống tinh thần lành ty xuất nhập Do cô mạnh mải làm ăn, không quan tâm mức đến nên cô đà mắc phải thói h nh bỏ học, đua đòi bạn bè Gia đình cô không quan tâm đến ngời xung quang Trớc Hùng trốn nghĩa vụ quân - Bà Yến hu, lại ốm đau - Gia đình bà Yến bất hạnh Chồng bà sớm để lại nghèo cho bà đứa tiền ăn học, làm thêm cho gia đình khác kiếm miếng ăn qua ngày tiền thuốc thang - Gia đình bác Huy có hai - Gia đình bác Huy bất hoà, trai lớn Vợ chồng bác thờng hay thiếu lề nếp gia phong cÃi Mỗi gia đình bất hoà bác Huy lại uống rợu chửi bới lung tung Hai trai bác cÃi xng hô vô lễ HS: nhận xét gia đình nói - Tự ph¸t biĨu ý kiÕn Vận dụng: giáo viên kết luận hêt tiết Gv NhËn xÐt bỉ sung vµ chốt lại vấn đề: - Nói đến gia đình văn hoá nói đến đời sống vật chất tinh thần Đó kết hợp hài hoà tạo nên gia đình hạnh phúc Gia đình hạnh phúc góp phần tạo nên xà hội ổn định văn minh Hướng dẫn học sinh học bài: Học làm tập A,B,C SGK - 28;29 Ngày soạn:25/10/2012 Ngày giảng:02/11/2012 – 7c; 03/11 – 7b;7a TIÕt 12 - Bài 9: Xây dựng gia đình văn hoá( TIếT 2) I Mục tiêu học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu đợc: -Kể đợc tiêu chuẩn gia đình văn hóa -ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hoá - Biết đựoc ngời phải làm để xây dựng gia đình văn hoá Kỹ - Biết phân biệt biểu sai, lành mạnh không lành mạnh sinh hoạt văn hóa gia đình - Biết đánh giá thân việc xây dng gia đình văn hóa - Biết thể hành vi văn hóa c sử, lối sống gia đình Thái độ - Coi trọng gia đình văn hóa - Tích cự tham gia xậy dựng gia đình văn hóa II Các kỹ sống đợc giáo dục bi - Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tởng biểu gia đình văn hóa ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa - Kỹ nêu giải vấn đề vai trũ trẻ em - học sinh gia đình - Kỹ quản lý thời gian, kỹ đảm nhận trách nhiệm việc tham gia công việc gia đình III Các phơng pháp/kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng - Động nÃo - Thảo luận nhóm - Khăn trải bàn - Tranh luận - Đóng vai IV Tài liệu phơng tiện - Tranh ảnh quy mô gia đình - Bài tập tình đạo đức V Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức: 7a 7b 7c Kiểm tra cũ: ? Tiêu chuẩn gia đình văn hóa gì? * Bài tiếp: (tiết 2) Hoạt động 1: Thảo luận - Học sinh tự liên hệ rút học rèn luyện GV: Đặt câu hỏi thảo luận - Tiêu chuẩn cụ thể HS: Thảo luận theo nhóm nhỏ xây dựng gia đình văn (bàn) hoá: GV: phát giấy thảo luận cho + Thực sinh đẻ có kế nhóm hoạch Nội dung: + Nu«i khoa häc ngoan Nhãm 1& 3: ngo·n, häc giái ?: Tiªu chn thĨ vỊ viƯc + Lao động xây dựng kinh xây dựng gia đình văn hoá tế gia đình ổn định địa phơng em gì? + Thực bảo vệ môi trờng + Hoạt động từ thiện + Tránh xa trừ tệ nạn xà hội Nhóm &4: - Trách nhiệm xây dựng ?: Bổn phận trách nhiệm gia đình văn hoá: thành viên gia + Chăm học, chăm làm đình việc xây dựng + Sống giản dị lành mạnh GV: Chia bảng làm hai cột + Thật tôn trọng ngời yêu cầu HS lên ghi lại kết + Kính trọng lễ phép thảo luận + Đoàn kết, giúp đỡ ngời Nhận xét, đánh giá, cho điểm gia đình HS có nhiều ý kiến + Không đua đòi ăn chuyển ý.ia đình văn hoá ? chơi Hoạt động 2: Cả lớp - Liên hệ rút học thân GV: Qua hoạt động từ tiết Nội dung học: 1, đà tìm hiểu a Tiểu chuẩn gia đình số nội dung gia đình văn văn hoá: hoá cụ thể: - Gia đình hoà thuận, hạnh - Tiêu chuẩn phúc, tiến - Nội dung hoạt động - Thực KHHGĐ - Bài học thực tiễn - Đoàn kết với hàng xóm láng Qua thảo luận rút giếng, hoàn thành nghĩa vụ học gia đình văn hoá: công dân 1) Thế gia đình văn hoá? 2) ý nghĩa gia đình văn hoá? 3) Bổn phận trách nhiệm thân? 4) Quan hệ hạnh phúc gia đình hạnh phúc xà hội? HS: Đọc phần nội dung học sách giáo khoa GV HS trao đổi điều em cha hiểu cha biết GV: Hớng dẫn HS tóm tắt ý cđa bµi vµ ghi nhí b ý nghÜa: - Gia đình tổ ấm nuôi dỡng ngời - Gia đình bình yên, xà hội ổn định - Góp phần xây dựng XH văn minh tiến c Trách nhiệm: - Sống lành mạnh, sinh hoạt giản dị - Chăm ngoan học giỏi - Kính trọng giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Thơng yêu anh chị em - Không đua đòi ăn chơi - Tránh xa tệ nạn xà hội, * Biểu trái với gia đình văn hoá: - Coi trọng tiền bạc - Không quan tâm giáo dục - Không có tình cảm đạo lí - Con h hỏng Đua đòi ăn chơi - Vợ chồng bất hoà,không chung thủy - Bạo lực gia đình Nguyên nhân: - Cơ chế thị trờng - Chính sách mở cửa, ảnh hởng tiêu cực văn hoá ngoại lai - Tệ nạn xà hội - Lèi sèng thùc dơng - Quan niƯm l¹c hËu - Giải thích rõ cho HS hiểu sâu mối quan hệ hạnh phúc gia đình hạnh phúc toàn xà hội - Hớng dẫn HS tìm hiểu biểu trái với gia đình văn hoá nguyên nhân HS: Trả lời cá nhân GV nhận xét rút kết luận Hoạt động 3: Cá nhân - Học sinh tự đánh giá thân, làm bµi tËp sgk GV: Híng dÉn lµm bµi tËp d, Thực hành /Luyện tập SGK/29 Bài tập d: sgk 29 ? Em đồng ý với ý kiến sau đây? Vì sao? 1) Việc nhà việc mẹ gái 2) Trong gia đình thiết phải có trai 3) Không cần có phân công chặt chẽ gia đình 4) Gia đình có nhiều hạnh phúc 5) Con tham gia bàn bạc chuyện gia đình 6) Trong gia đình, ngời Bi nng cao: cần hoàn thành công việc 7) Trẻ em tham gia xây dựng gia đình văn hoá ?: Những câu tục ngữ sau mối quan hệ nào? + Anh em nh chân tay + Tình anh em + Em ngà đà có chị nâng + Tình chị em + Cha sinh không tày mẹ dỡng + Cha mẹ +Con không lo, khó dại + Con cõ nh không + Sẩy cha chú, sẩy mẹ bú + Bà họ hàng dì + Vợ chồng + Của chồng công vợ 3.Vn dng Hoạt động 4: Cả lớp - Liên hệ củng cố kiến thức toàn GV: Cho HS chơi trò chơi sắm vai tình thể ứng xử gia đình HS: Chia làm nhóm, yêu cầu tự xây dựng tình huống, tự xây dựng kịch bản, phân công vai diễn * Nội dung tình huống: + Cách ứng xử hai chị em + Cách ứng xử với bố mẹ + Cách ứng xử vợ với chồng Các nhóm lần lợt sắm vai GV: NhËn xÐt c¸ch øng xư lÝ cđa tõng nhãm cho điểm HS * Kết luận toàn : Vấn đề gia đình xây dựng gia đình văn hoá có ý nghĩa quan trọng Gia đình tế bào xà hội, nôi hình thành nhân cách ngời Xây dựng gia đình văn hoá góp phần xây dựng gia đình có lối sống văn hoá - giữ vững truyền thống dân tộc Híng dÉn häc sinh häc bµi - Lµm bµi tËp s¸ch gi¸o khoa: a, b, c, d, e, g - Su tầm tục ngữ ca dao nói truyền thống dân tộc - Viết văn ngắn giới thiệu gia đình văn hoá tiêu biểu * T liệu tham khảo: Tục ngữ: - Anh em thuận hoà nhà có phúc - Giọt máu đào ao níc l· Ca dao - Anh em nh thÕ tay chân Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Cây xanh xanh Cha mẹ hiền lành để Đức cho Danh ngôn: - Gia đình nghiệp to lớn đầy trách nhiệm (A.X.MA-ca-ren-cô)