1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an tuan 27 (8)

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 54,5 KB

Nội dung

Trường THCS Lê Hồng Phong Giaùo aùn Hình Hoïc 8 I Muïc tieâu 1 Kiến thức HS naém chaéc cac daáu hieäu ñoàng daïng cuûa tam giaùc vuoâng khi hai caïnh ñaõ ñöôïc xaùc ñònh thì caïnh thöù ba cuõng ñöôïc[.]

Trường THCS Lê Hồng Phong Học Giáo án Hình Tuần: 27 Tiết: Ngày Soạn: 10/03/2013 Ngày dạy: 13/03/2013 §8 CÁC TRƯỜNG HP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm cac dấu hiệu đồng dạng tam giác vuông hai cạnh xác định cạnh thứ ba xác định Kỹ năng: Vận dụng định lý hai tam giác đồng dạng để tính tỉ số đường cao, tỉ số diện tích,… Thái độ: Rèn tính cẩn thận, xác làm tập II Chuẩn bị: - GV: SGK, thước thẳng, êke - HS: SGK, thước thẳng, êke II Phương pháp: Đặt giải vấn đề IV Tiến trình: Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra cũ: Xen vào lúc học Nội dung mới: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (19’) Áp dụng trường Hãy chứng HS hợp đồng dạng minh cặp tam cặp tam giác đồn tam giác vào tam giác giác sau đồng dạng dựa vào vuông: dạng: trường hợp đồng GV hướng dẫn: dạng tam hình ta sử giác thường dụng trường hợp đồng dạng thứ 3; 1) Tam giác vuông hình ta sử dụng trường hợp HS ý có góc nhọn đồng dạng thứu theo dõi nhắc góc nhọn tam giác hai lại hai trường hợp vuông 2) T.g.vuông có hai GV nhận xét cạnh góc vuông tỉ lệ đến hai với cạnh góc vuông trường hợp đồng t.g.vuông dạng tam giác ?1: vuoâng GV: VŨ HẢI ĐƯỜNG Trường THCS Lê Hồng Phong Học Giáo án Hình Giải: HS thực Áp dụng định lý Pitago theo hướng cho hai tam giác vuông dẫn GV ta có: GV hướng dẫn DF2 = EF2 – DE2 = 52 – 22 = 21 HS làm tập ?1 cách aùp D’F’2 = E’F’2 – D’E’2 = 102 – 42 dụng định lý Pitago = 84 để tính cạnh DF D’F’ Sau đó, Suyra: lập tỉ số so sánh với hai tỉ số lại Do đó: DEF D’E’F’ Hoạt động 2: (7’) Từ tập ?1, GV giới thiệu nội dung định lý1 Hoạt động 3: (13’) GV hướng dẫn sơ qua cách chứng minh theo hai tam giác vuông đồng dạng để từ giới thiệu định lý Từ định lý 2, GV HD HS lập tỉ số diện tích để từ rút tỉ số diện tích bình phương tỉ số đồng dạng GV: VŨ HẢI ĐƯỜNG Dấu hiệu đặc biệt nhận biết hai tam giác HS ý vuông đồng dạng: theo dõi phát Định lý 1: Nếu cạnh biểu lại định lý huyền cạnh góc vuông tam giác vuông tỉ lệ với cạnh huyền cạnh góc vuông tam giác vuông hai tam giác vuông đồng dạng ABC A’B’C’ có: HS ý theo dõi nhắc Thì ABC A’B’C’ lại định lý Tỉ số hai đường cao, tỉ số diện tích hai HS ý tam giác đồng dạng: theo dõi nhắc Định lý 2: Tỉ số hai đường cao tương ứng lại định lý hai tam giác đồng dạng tỉ số đồng dạng Định lý 3: Tỉ số diện tích hai tam giác đồng dạng bình phương tỉ số đồng dạng Trường THCS Lê Hồng Phong Học lý Giáo án Hình Củng Cố: (3’) GV cho HS nhắc lại nội dung định Dặn Dò: (2’) - Về nhà xem lại VD tập giải - GV hướng dẫn HS nhà làm tập 47, 48 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… GV: VŨ HẢI ĐƯỜNG

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w