Tuần 10 Tiết 20 THÖÏC HAØNH QUAN SAÙT VAØ LAÉP RAÉP Tuần 10 Tiết 20 THÖÏC HAØNH QUAN SAÙT VAØ LAÉP RAÉP ND MOÂ HÌNH ADN 1 MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức – HS biết Biết cách quan sát và tháo lắp được mô hình A[.]
THỰC HÀNH QUAN SÁT VÀ LẮP RẮP ND: MÔ HÌNH ADN Tuần:10 Tiết:20 1- MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: – HS biết:Biết cách quan sát tháo lắp mô hình ADN – HS hiểu:Được nguyên tắt lắp mơ hình ADN 1.2 Kĩ năng: – HS thực được:- Hợp tác, ứng xử giao tiếp nhóm - Thu nhập xử lí thơng tin quan sát để lắp đơn phân nuciotit mơ hình phân tử ADN - Quản lí thời gian đảm nhận trách nhiệm phân công – HS thực thành thạo: 1.3 Thái độ: – Thói quen:Giáo dục học sinh yêu thích môn học – Tính cách: 2- NỘI DUNG HỌC TẬP Biết cách quan sát tháo lắp mơ hình ADN 3- CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên:Mô hình phân tử ADN Hợp dựng mô hình cấu trúc ADN tháo rời 3.2 Học sinh:Đọc trước 20 , ôn lại 15 4- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện 9A1: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 9A2: ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 4.2 Kiểm tra miệng Câu 1: Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN ? (8đ) Đáp án: Phân tử ADN chuổi xoắn kép , gồm mạch đơn xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải Mỗi vòng xoắn có đường kính 20 A o chiều cao 34 Ao gồm 10 cặp nuclêôtit Câu 2: Nêu hệ nguyên tắc bổ sung ? (2đ) Đáp án: Do tính chất bổ sung mạch , nên biết trình tự đơn phân mạch suy trình tự đơn phân mạch lại Về tỉ lệ loại đơn phân ADN : A = T , G = X => A + G = T + X 4.3 Tiến trình học HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS * Hoạt động : Quan sát mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN ( 10’) MT:Cấu trúc khơng gian phân tử AND - GV hướng dẫn học sinh quan sát mô hình phân tử ADN : Thảo luận : - Vị trí tương đối mạch nuclêôtit ( gồm mạch song song) - Chiều xoắn mạch : (- Xoắn phải ) - Đường kính vòng xoắn ? Chiều cao vòng xoắn ?( Đường kính 20 Ao , chiều cao 34 Ao ) - Số cặp nuclêôtit chu kì xoắn ? (gồm 10 cặp nuclêôtit (1 chu kì xoắn) - Các loại nuclêôtit liên kết với nhân thành cặp?( - Các cặp nuclêôtit liên kết với thành cặp theo NTBS : A – T , G – X ) - Goïi HS lên trình bày mô hình - Đại diện nhóm vừa trình bày vừa mô hình + Đếm số cặp NỘI DUNG BÀI HỌC Quan sát mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN : - ADN gồm mạch song song - Xoắn phải - Đường kính 20 Ao , chiều cao 34 Ao gồm 10 cặp nuclêôtit (1 chu kì xoắn) - Các cặp nuclêôtit liên kết với thành cặp theo NTBS : A – T , G – X Lắp rắp mô phân tử ADN : hình + Chỉ rõ loại nuclêôtit liên kết với GV nhận xét chung * Hoạt động : Lắp mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN ( 25’) MT:Lắp rắp mô hình phân tử ADN - Giáo viên hướng dẫn - Các nhóm lắp mô hình cách lắp ráp mô hình - Lắp mạch : Theo chiều theo hướng dẫn Sau từ chân đế lên từ lắp xong nhóm kiểm tra tổng thể đỉnh trục xuống Chú ý : - Lựa chọn chiều cong + Chiều xoắn mạch đoạn cho hợp lí : Đảm bảo + Số cặp chu kì khoảng cách với trục soắn + Lắp mạch : Tìm lắp + Sự liên kết theo nguyên đoạn có chiều cong tắc bổ sung song song mang nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung với đoản + Kiển tra tổng thể mạch GV : Yêu cầu nhóm cử đại diện đánh giá chéo kết lắp mô hình - Đại diện nhóm nhận xét đánh giá kết * GDHN : Việc lập đồ gen, phát triển kó thuật di truyền có liên quan đến ngành nào? HS:chọn giống , y học, khoa học hình ( pháp y), nhà giám định gen 4.4 Tổng kết : Câu Trình bày cách lắp ráp mô hình ? ĐA:- Các cặp nuclêôtit liên kết với thành caëp theo NTBS : A – T , G – X - GV nhận xét chung tinh thần , kết thực hành - GV vào phần trình bày HS kết lắp ráp mô hình ADN điểm 4.5 Hướng dẫn học tập : - Đối với học tiết này: Quan sát mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN Lắp rắp mô hình phân tử ADN - Vẻ hình 15 SGK vào taäp - Đối với học tiết tiếp theo: Ôn lại chương I , II, III để tiết sau kiểm tra tiết 5- PHỤ LỤC : ( Khơng có )