Đang tải... (xem toàn văn)
Tieát 36 Tieát 36 Ngaøy daïy THÖÏC HAØNH CAÉM HOA (tt) 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Biết được nguyên tắc cơ bản, vật liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa Biết được cách cắm hoa một số dạng cơ bản HS vaän[.]
Ngày dạy: Tiết: 36 THỰC HÀNH CẮM HOA (tt) 1.Mục tiêu: a.Kiến thức:- Biết ngun tắc bản, vật liệu, dụng cụ quy trình cắm hoa - Biết cách cắm hoa số dạng - HS vận dụng nguyên tắc để cắm lọ hoa dạng nghiêng bình thấp b.Kó năng: Rèn tính khéo léo, sáng tạo, nhạy bén, thực hành tốt c.Thái độ: Biết sử dụng loại hoa dễ kiếm quanh khu vực vận dụng dạng cắm để trang trí nơi Chuẩn bị: a.GV: Hoa hồng hoa đồng tiền Dụng cụ: dao, kéo, bàn chông, mút xốp… Bình cắm: bát hoa chậu thấp Sơ đồ cắm dạng nghiêng bình thấp Tranh ảnh minh họa cho dạng cắm b.HS: Hoa, bình cắm, bàn chông, mút xốp, dao, kéo 3.Phương pháp dạy học: Quan sát – thực hành 4.Tiến trình: 4.1 Ổn định tổ chức: KTSS 4.2 Kiểm tra cũ: GV nhắc nhở số sai sót thực hành trước để rút kinh nghiệm thực hành này: -Cắm nhiều loại hoa bình -Kích thước cành bình chưa phù hợp -Chưa cân đối cành bình hoa 4.3 Giảng mới: Giới thiệu bài: Hôm nay, tiếp tục thực hành nhiều dạng cắm nữa, cắm hoa dạng nghiêng bình thấp Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tổ chức thực hành: Nội dung học -Mỗi tổ nhóm thực hành, GV chia nhóm vào vị trí thực hành -Kiểm tra phần chuẩn bị thực hành nhóm -Phân công nhiệm vụ cụ thể cho cá nhân nhóm II.Cắmhoadạng Hoạt động 2: Thực qui trình thực nghiêng: 1.Dạng bản: hành: a.Sơ đồ cắm hoa: Bước 1: Xem hình 2.28 SGK 1.Dạng bản: a.Sơ đồ cắm hoa: -GV treo sơ đồ cắm hoa dạng nghiêng lên bảng So với sơ đồ cắm hoa dạng thẳng, em có nhận xét vị trí gốc độ cắm cành +1 –2 HS trả lời, HS khác bổ sung -GV chốt lại ý -Vị trí hoa trải rộng thấp so với miệng bình Bình hoa có dáng nghiêng phía nhiều -Gốc độ cắm cành chính: Cành thường nghiêng 450 Cành thường nghiêng 10 - 150 Cành thường nghiêng 750 b.Qui trình cắm hoa: -GV đưa phần chuẩn bị vật liệu dụng cụ lên bàn Cách cắm: Đặt bàn chông bên phải góc bình cắm .Cắm cành = 1,5(D+h) ngả sang trái 45 Cắm cành vào bình ngả sau nghiêng 10- 15o Cắm cành bên phải nghiên 750 Cắm thêm hoa phụ nghiêng phía trước Cắm thêm nhánh nhỏ sau hoa -GV giảng thêm: Ở dạng cắm này, dáng b.Qui trình cắm hoa: Đặt bàn chông bên phải góc bình cắm .Cắm cành = 1,5(D+h) ngả sang trái 450 Cắm cành vào bình ngả sau nghiêng 10- 15o Cắm cành bên phải nghiên 750 Cắm thêm hoa phụ nghiêng phía trước Cắm thêm vẻ bình hoa uyển chuyển, nhẹ nhàng nên người ta hay sử dụng loại hoa có dáng mềm mại hoa đồng tiền, hoa lan, cẩm chướng, hồng… thủy tiên, địa lan, cau cảnh 2.Dạng vận dụng: -Trên sở dạng cắm GV hướng dẫn HS: -Sự thay đổi góc độ cành Ví dụ 1: Cành nghiêng 00 Cành nghiêng 100 Cành nghiêng 50 Ví dụ 2: H 2.30 Cành nghiêng 750 Cành nghiêng 450 Cành nghiêng – 30 -Thay đổi vật liệu cắm .Em có suy nghó thay đổi góc độ cành chính? +1 –2 HS trả lời, HS khác bổ sung -GV chốt lại ý .Bố cục thay đổi .Dáng vẻ bình hoa mềm mại .Tạo thêm mẫu Bước 2: GV thao tác mẫu, HS ngồi quan sát Trong trình thao tác mẫu, GV cung cấp thêm cho HS thao tác uốn cành hoa, cành hoa hay lúc đầu đường nét mong muốn, phải uốn cành hoa hay để tạo dáng mềm mại, tự nhiên cho bình hoa Hơn nhánh nhỏ sau hoa 2.Dạng vận dụng: a.Thay đổi góc độ cành b.Bỏ bớt hai cành *Học hành: sinh thực thân dạng cắm biểu lộ uyển chuyển, nhẹ nhàng Có cách uốn: -Uốn tay: Đặt ngón tay điểm uốn, ngón tay đẩy lên, ngón lại kéo xuống phía Tránh tập trung sức mạnh lên điểm cành dễ làm gãy cành -Uốn dây kẽm: Nếu nét uốn không giữ lâu, dùng dây kẽm để uốn Nên chọn dây kẽm phủ màu xanh để dễ hoà với màu cành hoa Quấn sợi kẽm cành hoa cần uốn cho sợi kẽm nằm vừa sát với thân cành, không thưa không dày Đầu dây kẽm giấu đài hoa cuống -Lá uốn dây kẽm, cách làm sau: đặt dây kẽm nằm mặt sát cuống dùng băng dính cố định lại, sau uốn theo ý muốn *GV cho HS xem tranh ảnh minh họa dạng cắm nghiêng Bước 3: HS thao tác cắm hoa theo mẫu -Trong trình HS thực hành, GV nhóm uốn nắn: -Bố cục -Màu sắc -Uốn cành, sửa cánh hoa Sau HS hoàn tất sản phẩm mình, GV dùng cắm mẫu để: Thay đổi góc độ cắm cành so với dạng bản, yêu cầu HS phát biểu suy nghó .Ngoài loại hoa em sử dụng, ta thay loại hoa nào? Bỏ bớt cành H 2.31 4.4 Củng cố luyện tập: -GV cho HS để lọ hoa cắm em lên bàn dài lớp -HS đứng xung quanh, GV cho HS tự nhận xét đánh giá bình hoa bạn khác -GV bổ sung ý kiến cho điểm -HS thu dọn chỗ thực hành 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà: Đọc cắm hoa dạng tỏa tròn Chuẩn bị vật liệu dụng cụ cho tiết sau Gợi ý: Hoa: nhiều loại hoa khác nhau, có nhiều màu sắc khác Dụng cụ: bình thấp, miệng rộng dùng lẳng hoa thấp, mút xốp 5.Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………