Baøi 14 Tieát 35 Baøi 14 Tieát 35 Tuaàn 18 THÖÏC HAØNH CAÉM HOA (tt) 1 MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức Caém ñöôïc moät soá daïng caém hoa cô baûn, phuø hôïp vôùi` khoâng gian nôi ôû hoaëc hoïc taäp Nhaän daïng[.]
Bài : 14 Tuần : 18 Tiết : 35 THỰC HÀNH CẮM HOA (tt) 1.MỤC TIÊU : 1.1 Kiến thức : - Caém số dạng cắm hoa bản, phù hợp với` không gian nơi học tập - Nhận dạng, phân biệt dạng cắm hoa vận dụng vào thực tế - Giải thích ý nghóa dạng cắm hoa - Giải thích sơ đồ cắm hoa dạng - Phân tích quy trình cắm hoa dạng - Giải thích ý nghóa dạng cắm hoa vận dụng 1.2.Kỹ : Có ý thức sử dụng loại hoa dễ kiếm, dạng cắm hoa phù hợp để làm đẹp nhà ở, góc học tập buổi liên hoan hội nghị 1.3.Thái độ : Giáo dục HS cắm hoa để trang trí gia đình, góc học tập GDMT : Chỉ sử dụng hoa, lá, cành nơi phép lấy mua, không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng đến phát triển cảnh quang môi trường Cần xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa, giữ vệ sinh nơi thực hành TRỌNG TÂM : Dạng Dạng vận dụng 3.CHUẨN BỊ : 3.1 GV : - Dụng cụ cắm hoa bình thấp, bình cao, mút xốp, bàn chơng, kéo 3.2 HS : -.Vật liệu cắm hoa : Các loại hoa, lá, cành 4.TIẾN TRÌNH : 4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện : Kiểm tra dụng cụ thực hành HS 4.2 Kiểm tra miệng : Câu1 : Trình bày sơ dồ qui trình cắm hoa dạng thẳng đứng? ( đ) Đáp án : ( 1/ Dạng a-Sơ đồ cắm hoa -Cành cắm thẳng đứng cành 0o -Cành cắm ngang miệng bình phía 90o -Cành thường nghiêng khoảng 10 – 15o thẳng đứng -Cành thường nghiêng 45o -Cành thường nghiêng 75o phía đối diện -Có thể dùng hoa cành, làm cành b-Quy trình cắm hoa - Cành 1,5 ( D+h ) nghiêng 15o trái - Cành = 2/3 nghiêng 45o ngã sau - Cành = 2/3 nghiêng 75o phía phải, chếch trước - Cành T chen vào cành chính.) Câu 2 : Hảy trình bày dạng cắm hoa dạng nghiêng ? ( đ ) Đáp án : - Cành nghiêng 45 o - Cành nghiêng 15 o - Cành nghiêng 75 o 4.3 Giảng : Hoạt động giáo viên học sinh *Giới thiệu bài: Để trang trí nhà , bình hoa làm đẹp cho ngơi nhà Hoa cắm có nhiều dạng khác Hơm tìm hiểu : Cắm hoa dạng thẳng đứng * Hoạt động : Cắm hoa dạng nghiêng GV phân công tổ cắm bình hoa * GV thao tác mẫu mẫu vật cho HS xem -Xem mẫu vật nêu góc độ cắm bình thứ ? -Cành ? -Cành ? -So sánh với sơ đồ cắm hoa dạng thẳng em có nhận xét vị trí góc độ cắm cành + Kể dụng cụ em chuẩn bị cắm hoa ? + Kể vật liệu em chuẩn bị cắm hoa ? * GV thao tác mẫu cho HS xem cách cắt chiều dài cành Nội dung hoïc II.Cắm hoa dạng nghiêng 1/ Dạng a-Sơ đồ cắm hoa : - Cành nghiêng 45 o - Cành nghiêng 15 o - Cành nghiêng 75 o b-Quy trình cắm hoa - Dụng cụ : Bình bàn chông - Vật liệu : Hoa, lá, cành - Quy trình cắm hoa : + Cành nghiêng 45 o + Cành nghiêng 15 o + Cành cắt ? cắm nào? + Cành cắt ? cắm ? + Cành cắt ? cắm nào? + Cành phụ cắt ? cắm nào? -HS làm thực hành -Cành 75o -Cành 45o -Cành – 3o đối diện -2 cành chính, cành phụ Cành có chiều dài ( D + h ) nghiêng 75o -Cắm cành cd = 3/4 45o + Cành nghiêng 75 o + Cắm cành phụ hoa, lá, cành xen vào cành 2/ Dạng vận dụng a-Thay đổi góc độ cành chính: + Cành nghiêng 75 o + Cành nghiêng 45 o + Cành nghiêng 2-3 o b-Bỏ bớt cành chính, thay đổi độ dài cuả cành : - Cành = (D+h ) nghiêng 75 o - Cành = ¾ cành nghiêng 45 o - Đệm lá, cảnh che kín miệng bình 4.4.Câu hỏi, tập củng cố : - Hãy trình bày dạng cắm hoa dạng nghiên ? ( - Cành nghiêng 45 o - Cành nghiêng 15 o - Cành nghiêng 75 o ) - Qui trình cắm hoa gí? ( Dụng cụ : Bình bàn chông - Vật liệu : Hoa, lá, cành - Quy trình cắm hoa : + Cành nghiêng 45 o + Cành nghiêng 15 o + Cành nghiêng 75 o + Cắm cành phụ hoa, lá, cành xen vào cành ) -GV nhận xét lớp học tiết thực hành -Chấm điểm bình hoa tổ -Nhận xét tổ cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ không đạt -Tuyên dương tổ thực hành nghiêm túc, đẹp -Phê bình tổ cịn chạy qua lại -Nhắc nhở tổ làm vệ sinh nơi thực hành 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học : * Đối với học tiết học này : Nắm được : Dạng Dạng vận dụng * Đối với học tiết học tiếp theo : -Chuẩn bị tiếp dụng cụ, vật liệu, bình cắm thấp -Hoa, lá, cành nhiều tiết sau cắm hoa dạng toả trịn Tìm hiểu dạng dạng vận dụng cắm hoa dạng tỏa tròn * GDMT : Chỉ sử dụng hoa, lá, cành nơi phép lấy mua, không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng đến phát triển cảnh quang môi trường Cần xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa, giữ vệ sinh nơi thực hành 5.Rút kinh nghiệm: * Ưu Điểm: - Nội dung: …………… ………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… * Khuyết điểm: - Nội dung: .…………… ………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… * Hướng khắc phục: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……