Bài Tiết 34 Bài Tiết 34 Tuần THỰC HÀNH CẮM HOA TRANG TRÍ Ngày dạy 1 MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức Biết được công dụng, cách lựa chọn một số đồ vật để trang trí nhà ở Biết được nguyên tắc cơ bản, vật liệu, dụ[.]
Bài : Tiết: 34 Tuần : THỰC HÀNH: CẮM HOA TRANG TRÍ Ngày dạy: 1.MỤC TIÊU : 1.1 Kiến thức : - Biết công dụng, cách lựa chọn số đồ vật để trang trí nhà - Biết nguyên tắc bản, vật liệu, dụng cụ quy trình cắm hoa - Biết cách cắm hoa số dạng -Thực số mẫu cắm hoa thông dụng -Sử dụng mẫu cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí , đạt yêu cầu thẩm mỹ 1.2.Kỹ :- Trang trí nhà hoa - Thực số dạng cắm hoa phù hợp với vị trí trang trí - Cần xếp gọn gàng nguyên vật liệu cắm hoa, giữ vệ sinh nơi thực hành 1.3 Thái độ : Giáo dục HS cắm hoa để trang trí gia đình, góc học tập Giáo dục mơi trường TRỌNG TÂM: Sơ đồ cắm hoa ,Quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng 3.CHUẨN BỊ : 3.1 GV : Một bình hoa mẫu.Dụng cụ cắm hoa bình cắm 3.2 HS : Dụng cụ cắm hoa bình cắm, dụng cụ khác Vật liệu cắm hoa : Các loại hoa, lá, cành * GDMT: Chuẩn bị mẫu vật, tìm kiếm đồ vật qua sử dụng vỏ chai, lọ, lon bia, ống tre, vỏ chai, ốc, để tạo thành bình cắm hoa Chỉ sử dụng hoa, cành nơi phép lấy mua Không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng phát triển cảnh quang mơi trường 4.TIẾN TRÌNH : 4.1.Ổn định tổ chức kiểm diện :Kiểm tra chuẩn bị HS, dụng cụ thực hành 4.2 Kiểm tra miệng : Câu Dụng cụ vật liệu cắm hoa gì? Nêu nguyên tắc cắm hoa ? (8đ) Đáp án:Dụng cụ: Bình,dao kéo, mốt xốp .Vật liệu: Hoa, lá, cành - Chọn hoa bình cắm phù hợp hình dáng màu sắc -Sự cân đối kích thước cành hoa bình cắm -Sự phù hợp bình hoa vị trí cần trang trí Câu 2: Thế cắm hoa dạng thẳng đứng? ( đ) Đáp án: -Cành cắm thẳng đứng cành o -Cành cắm ngang miệng bình phía 90o -Cành thường nghiêng khoảng 10 – 15o thẳng đứng -Cành thường nghiêng 45o -Cành thường nghiêng 75o phía đối diện -Có thể dùng hoa cành, làm cành 4.3 Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS * Hoạt động : Giới thiệu bài: Để trang trí nhà , bình hoa làm đẹp cho ngơi nhà Hoa cắm có nhiều dạng khác Hơm tìm hiểu : Cắm hoa dạng thẳng đứng * Hoạt động 2:Cắm hoa dạng thẳng đứng - Mục tiêu:Tìm hiểu cách cắm hoa dạng thẳng đứng - GV giới thiệu tiết thực hành cho HS chuẩn bị bình cắm loại hoa sẳn có địa phương em để thực hành, cắm bình hoa đơn giản, đẹp mắt để trang trí góc học tập, kệ sách, bàn ăn, bàn tiếp khách Dưới số dạng cắm hoa thông dụng * Phân công tổ cắm bình hoa * GV thao tác mẫu cho HS xem mẫu vật NỘI DUNG BÀI HỌC I-Cắm hoa dạng thẳng đứng 1/ Dạng a-Sơ đồ cắm hoa -Cành cắm thẳng đứng cành 0o -Cành cắm ngang miệng bình phía 90o -Cành thường nghiêng khoảng 10 – 15o thẳng đứng -Cành thường nghiêng 45o -Cành thường nghiêng 75o phía đối diện -Có thể dùng hoa cành, làm cành b-Quy trình cắm hoa GV thao tác mẫu cho HS xem cách cắt chiều dài cành + Cành cắt ? cắm ? + Cành cắt độ dài ? cắm ? + Cành cắt độ dài ? cắm ? + Cành phụ cắt ? cắm ? HS làm thực hành * GDMT:Chuẩn bị mẫu vật, tìm kiếm đồ vật qua sử dụng vỏ chai, lọ, lon bia, ống tre, vỏ chai, ốc, để tạo thành bình cắm hoa Chỉ sử dụng hoa, cành nơi phép lấy mua Không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng phát triển cảnh quang môi trường * GV thao tác mẫu cho HS xem mẫu vật -Cành 0o , cành 5o , cành 0o -2 cành chính, cành phụ -1 cành chính, cành phụ Cành 1,5 ( D+h ) nghiêng 15o trái - Cành = 2/3 nghiêng 45 o ngã sau - Cành = 2/3 nghiêng 75 o phía phải, chếch trước - Cành T chen vào cành 2/ Dạng vận dụng a-Thay đổi góc độ cành : - Cành thẳng o - Cành nghiêng 5o = 2/3 cành - Cành thẳng o.và = 2/3 cành b-Bỏ bớt cành : - Bỏ bớt cành thêm cành phụ vào 4.4 Câu hỏi, tập củng cố : -GV nhận xét lớp học tiết thực hành -Chấm điểm bình hoa tổ -Nhận xét tổ cắm nhanh, đẹp, đạt yêu cầu, tổ không đạt -Nhắc nhở tổ làm vệ sinh nơi thực hành 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học : * Đối với học tiết học này : Học thuộc : Sơ đồ cắm hoa ,Quy trình cắm hoa dạng thẳng đứng * Đối với học tiết học tiếp theo : -Chuẩn bị tiếp dụng cụ, vật liệu số hoa, lá, cành, tiết sau cắm hoa dạng nghiêng, vài kẻm * Chuẩn bị mẫu vật, tìm kiếm đồ vật qua sử dụng vỏ chai, lọ, lon bia, ống tre, vỏ chai, ốc, để tạo thành bình cắm hoa Chỉ sử dụng hoa, cành nơi phép lấy mua Không hái hoa, bẻ cành làm ảnh hưởng phát triển cảnh quang mơi trường 5.Rút kinh nghiệm: * Ưu Điểm: - Nội dung: …………… ………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… * Khuyết điểm: - Nội dung: .…………… ………… - Phương pháp: .…………… …………………………………………………………………………………… -Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy hoc: ………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……… * Hướng khắc phục: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……