Quy trình cắm hoa cụ, vật liệu + Vật liệu, dụng cụ: cành - GV giới thiệu: Dạng cắm - HS lắng nghe thông nhỏ hoặc lá măng làm này thường sử dụng những cành chính, hoa đồng tiền làm loại h[r]
(1)GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH TUẦN 15 Ngày soạn: 26/11/2011 Ngày dạy: 29/11/2011 Tiết 30 Bài 14: THỰC HÀNH CẮM HOA (DẠNG THẲNG ĐỨNG) I Mục tiêu: Kiến thức: Nắm các nguyên tắc để cắm hoa dạng thẳng Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát, so sánh, phân tích Thái độ: Biết ứng dụng vào thực tế, tìm kiếm hoa xung quanh loại hoa dễ kiếm để vận dụng vào trang trí II Chuẩn bị: Chuẩn bị GV: - Dụng cụ vật liệu cắm hoa - Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu liên quan Chuẩn bị HS: Nghiên cứu bài III Dự kiến phương pháp dạy học: thuyết trình, vấn đáp, trực quan IV Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp (1’) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Em hãy trình bày quy trình cắm hoa Bài mới: * Giới thiệu bài (2’) Trang trí nhà hoa là cho mong muốn gần gũi với thiên nhiên người Trên thực tế, dáng vẻ tự nhiên loài khác nhau, có loại mọc thẳng đứng, có loại đứng nghiêng, có loại rủ xuống mềm mại Dựa vào dáng vẻ đó, người sáng tạo nên các dạng cắm hoa cắm thẳng, cắm nghiêng, cắm tròn, cắm hình chữ S Hôm chúng ta tìm hiểu cắm hoa dạng thẳng đứng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu các dạng cắm (18’) - GV giới thiệu số mẫu - Quan sát các mẫu cắm Dạng cắm hoa dạng thẳng đứng a Sơ đồ cắm hoa - Cho HS quan sát sơ đồ - Quan sát sơ đồ và lắng nghe Quy ước góc độ cắm: (hình 2.24) và giới thiệu + Góc độ cắm các cành hoa - Góc độ cắm các cành - Cành cắm thẳng đứng là vào bình cắm: và bình cắm thể cành 0o - Cành cắm thẳng đứng là cành nào ? - Cành cắm ngang miệng bình 0o - Cành cắm ngang miệng bình là 900 là 900 + Góc độ cắm cành - cành chính cắm theo - Cành nghiêng khoảng chính: o góc độ nào ? - Cành nghiêng khoảng 10 15 thẳng đứng o - Cành chính thứ hai thường 10 15 thẳng đứng - Cành chính thứ hai thường nghiêng 45o - Cành chính thứ ba thường nghiêng 45o nghiêng 75o phía đối diện - Cành chính thứ ba thường nghiêng 75o phía đối diện với cành chính thứ hai - Có thể chọn hoa nào làm - Chọn hoa lá làm cành với cành chính thứ hai + Có thể dùng hoa lá làm cành chính ? chính cành chính - GV nêu phần chuẩn bị dụng - HS lắng nghe b Quy trình cắm hoa cụ, vật liệu + Vật liệu, dụng cụ: cành - GV giới thiệu: Dạng cắm - HS lắng nghe thông nhỏ lá măng làm này thường sử dụng cành chính, hoa đồng tiền làm loại hoa có dáng vươn thẳng, cành phụ; chọn loại bình thấp, thể sức sống, ý chí vươn mút xốp lên mạnh mẽ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHÁNH VĨNH Lop6.net NĂM HỌC 2011 - 2012 (2) GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT TRINH - Ngoài dạng có - Thay đổi góc độ các cành + Quy trình cắm hoa dạng vận dụng nào? chính - Cắm = 1,5 (D+h), nghiêng - Bỏ bớt hai cành 10 15o phía trái chính - Cắm cành = 2/3 nghiêng - Nhận xét khoảng 45o - Cắm cành = 2/3 nghiêng khoảng 750 Dạng vận dụng: - Thay đổi góc độ các cành chính - Bỏ bớt hai cành chính Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS thực hành (15’) - GV hướng dẫn HS cách - HS quan sát cắm dạng - Chú ý góc độ các cành chính, màu sắc bình hoa Củng cố: (4’) Trả lời câu hỏi: - Hãy nêu các quy ước góc độ cắm các cành vào bình hoa - Nêu quy trình cắm hoa Hướng dẫn nhà (2’) - Học bài cũ - Chuẩn bị: các dụng cụ, vật liệu cắm hoa cần thiết tiết sau thực hành theo nhóm V Rút kinh nghiệm: [ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN KHÁNH VĨNH Lop6.net NĂM HỌC 2011 - 2012 (3)