GIÁO ÁN HÓA HỌC 8 Năm học 2012 2013 Tuần 27 Ngày soạn /03/2013 Tiết 52 Ngày giảng /03/2013 Bài 35 THỰC HÀNH 5 ĐIỀU CHẾ THU KHÍ HIDRO VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA KHÍ HIDRO I MỤC TIÊU Học xong bài này, học sin[.]
GIÁO ÁN HÓA HỌC Năm học: 2012 - 2013 Tuần 27 Tiết 52 Ngày soạn : /03/2013 Ngày giảng : /03/2013 Bài 35: THỰC HÀNH 5: ĐIỀU CHẾ - THU KHÍ HIDRO VÀ THỬ TÍNH CHẤT CỦA KHÍ HIDRO I MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải:: Kiến thức : Biết được: - Thí nghiệm điều chế hidro từ dung dịch HCl Zn (hoặc Fe, Mg, Al…) - Thí nghiệm đốt cháy khí hidro khơng khí - Thu khí hidro cách đẩy khơng khí - Thí nghiệm chứng minh H2 khử CuO Kỹ năng: - Lắp dụng cụ điều chế khí H 2, thu khí hidro phương pháp đẩy khơng k phương trình hoa học phản ứng H2 CuO - Thực thí nghiệm cho H2 khử CuO - Biết cách tiến hành thí nghiệm an tồn, có kết Thái đợ: - Rèn luyện học sinh tính cẩn thận, nhẫn nại tiết kiệm Trọng tâm: - Biết tiến hành thí nghiệm điều chế hidro, thử tính chất khử hidro phịng thí nghiệm II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên : dụng cụ - hóa chất thí nghiệm gồm: đèn cồn, diêm, giá ống nghiệm, ống nghiệm, ống dẫn khí vuốt nhọn, kẹp gỗ, cốc thủy tinh đựng nước, pipet, Zn viên (hoặc Fe, Al, Mg ), dung dịch HCl, CuO b Học sinh : Tính chất hóa học hidro, giấy viết mẫu tường trình thí nghiệm Phương pháp dạy học: - Nêu vấn đề, thực hành chứng minh III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Ổn định lớp: (2’) Chia lớp thành nhóm có nhóm trưởng nhóm Kiểm tra cũ: 3.Vào (41’): Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ, hóa chất kiểm tra chuẩn bị nhóm (3’) GV: Yêu cầu học sinh nhóm kiểm tra dụng Các nhóm kiểm tra dụng cụ, hóa chất báo cụ, hóa chất cáo GV yêu cầu nhóm trưởng báo cáo chuẩn bị nhà thành viên nhóm GV hướng dẫn HS nghiên cứu nội dung thí Giáo viên:NGUYỄN ĐÌNH N Nhóm trưởng báo cáo nhanh TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG GIÁO ÁN HÓA HỌC Năm học: 2012 - 2013 nghiệm trước tiến hành thí nghiệm HS tự đọc thí nghiệm trước làm Hoạt động : Tiến hành thí nghiệm (25’) GV yêu cầu HS cho biết mục đích thí nghiệm trình bày cách tiến hành thí nghiệm GV lưu ý học sinh vấn đề an tồn thí nghiệm: - Trước đốt hidro thiết phải thử độ tinh khiết hidro, khơng ghé mắt vào gần đốt khí - Cần có ý thức tiết kiệm như: lấy vừa đủ lượng HCl Zn để làm đủ thí nghiệm ( thu khí hidro, đốt trực tiếp hidro thí nghiệm thể tính khử hidro GV lưu ý học sinh để thí nghiệm thành cơng CuO Cần phải sấy thật khô, ống nghiệm đựng CuO không bị ướt… GV u cầu nhóm tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn Ghi sơ lược tượng phản ứng giấy nháp GV theo dõi, quan sát hướng dẫn học sinh kịp thời HS nêu mục đích thí nghiệm HS lắng nghe chăm Các nhóm tiến hành thí nghiệm Quan sát tượng, nhận xét Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghiệm HS lên bảng viết PTHH HS lắng nghe HS hồn thành tường trình theo mẫu Gv yêu cầu nhóm báo cáo kết quả, nêu HS dọn vệ sinh theo phân công nhận xét GV nhận xét gọi học sinh lên bảng viết HS nộp tường trình cho giáo viên PTHH GV đánh giá kết thí nghiệm nhóm cơng khai bảng GV u cầu học sinh hồn thành bảng tường trình thí nghiệm nộp lại cho giáo viên Hoạt động : Dọn vệ sinh hồn thành tường trình theo mẫu (13’) TT Tên thí nghiệm Mục đích thí nghiệm Hiện tượng quan sát Nhận xét kết qủa, viết PTHH (nếu có) Củng cố dặn dò : (2’) - Hệ thống lại mục đích thí nghiệm thực hành - Ôn chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết IV Nhận xét – Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Giáo viên:NGUYỄN ĐÌNH YÊN TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG GIÁO ÁN HÓA HỌC Năm học: 2012 - 2013 ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Giáo viên:NGUYỄN ĐÌNH YÊN TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG