TUẦN 1 Giáo án lớp 1 Năm học 2012 2013 TUẦN 28 Ngày soạn Ngày 18 tháng 3 năm 2012 Ngày dạy Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2012 Tiết 1 CHÀO CỜ Tiết 2 Âm nhạc (GV bộ môn dạy) Tiết 3 + 4 Tập đọc NGÔI NHÀ A[.]
Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 TUẦN 28 Ngày soạn: Ngày 18 tháng năm 2012 Ngày dạy: Thứ hai ngày 29 tháng năm 2012 Tiết 1: Tiết 2: Âm nhạc: CHÀO CỜ (GV môn dạy) Tiết + 4: Tập đọc : NGÔI NHÀ A YÊU CẦU: - Đọc trơn bài: Đọc từ ngữ : hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầubiết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: tình cảm bạn nhỏ với ngơi nhà Trả lời câu hỏi 1(SGK) - GD cho học sinh tình cảm u q, gắn bó với ngơi nhà B ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS I KIỂM TRA BÀI CŨ : - Đọc bài: Quyển em - đọc SGK - Đọc số câu hỏi - trả lời câu hỏi II BÀI MỚI: Giới thiệu - Giới thiệu tập đọc, ghi đầu - đọc đầu Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn - theo dõi - Bài văn gồm có khổ thơ? - có khổ thơ - Luyện đọc tiếng, từ: xao xuyến, lảnh lót, mộc - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, mạc, ngõ kết hợp phân tích, đánh - GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc vần tiếng khó - GV giải thích từ: xao xuyến, thơm phức, lảnh lót - Cho HS luyện đọc khổ thơ, ý cách - luyên đọc cá nhân, nhóm ngắt nghỉ từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ - đọc nối tiếp - Luyện đọc - luyện đọc cá nhân, nhóm - Cho HS đọc đồng lần - đọc đồng * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Ơn tập vần cần ơn - Gọi HS đọc yêu cầu tập SGK - 1, em đọc cá nhân, lớp đọc thầm - Tìm tiếng có vần “u” bài? - HS nêu - Gạch chân tiếng đó, đọc cho tiếng đó? - cá nhân, đồng - Tìm tiếng có vần “iêu, u” ngồi bài? - HS nêu tiếng - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - HS đọc tiếng, phân tích, đánh Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 vần tiếng cài bảng cài - Nêu câu chứa tiếng có vần cần ơn? - quan sát tranh, nói theo mẫu - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho trịn câu, rõ - em khác nhận xét bạn nghĩa Tiết Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu - Nêu câu hỏi SGK - em trả lời, lớp nhận xét bổ - Nêu câu hỏi SGK sung - GV nói thêm: Bài thơ cho ta thấy bạn nhỏ - cá nhân trả lời, lớp nhận xét u q ngơi nhà - theo dõi - GV đọc mẫu toàn - theo dõi - Cho HS luyện đọc SGK ý rèn cách ngắt - luyện đọc cá nhân, nhóm nghỉ cho HS SGK * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Luyện nói - Treo tranh, vẽ gì? - Các kiểu nhà - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - nói ngơi nhà em mơ ước - Nêu câu hỏi chủ đề - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV III CỦNG CỐ - GV chốt lại nội dung HS theo dõi IV DẶN DÒ: - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: Quà bố Nhận xét học Ngày soạn : Ngày 18 tháng năm 2012 Ngày dạy: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2012 Tiết : Tốn: GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN ( Tiếp theo ) A YÊU CẦU: - Hiểu tốn có phép trừ: Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? Biết trình bày tốn gồm : câu lời giải, phép tính, đáp số - Bài tập 1,2,3 học B ĐỒ DÙNG: Tranh minh họa C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV I BÀI CŨ: Viết số sau : Hai mươi tư ; Tám mươi mốt; Chín mươi chín ; Bảy mươi lăm Nhận xét, ghi điểm II BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: 2.Giới thiệu cách giải tốn trình bày Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động HS HS lên bảng viết số Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 giải : Hướng dẫn HS tìm hiểu tốn - Đọc lại toán nêu câu hỏi : + Bài toán cho biết ? + Bài tốn hỏi ? - Ghi tóm tắt lên bảng Tóm tắt : Có : gà Bán : gà Còn lại : gà ? - Hướng dẫn HS giải tốn Nêu lời giải, viết phép tính, viết đáp số Nhận xét, chữa lên bảng Bài giải Số gà lại : - = ( gà ) Đáp số : gà Thực hành : Bài 1: Nêu câu hỏi tìm hiểu tốn Ghi tóm tắt, lên bảng Gọi HS lên bảng chữa Nhận xét Bài ; Thực tương tự III CỦNG CỐ IV.DẶN DÒ: Nhận xét tiết học Xem lại tập VBT Tiết 2: Luyện Toán: Đọc toán SGK Lần lượt trả lời: - Bài toán cho biết : Có gà, bán gà - Bài tốn hỏi : Cịn lại gà Nhìn tóm tắt đọc lại tốn Giải tốn vào Đối chiếu sửa sai Nhìn tranh vẽ kiểm tra kết Đọc tốn Trả lời câu hỏi tìm hiểu tốn Giải tốn vào Sau HS lên bảng chữa Nhắc lại bước trình bày giải ƠN LUYỆN TẬP CHUNG A.u cầu: - Củng cố HS biết đọc, viết số có hai chữ số , biết giải tốn có phép cộng - Rèn cho HS đọc, viết số có hai chữ số thành thạo *Ghi khơng làm BT B Chuẩn bị: - VBT toán C Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS I Bài cũ: Hỏi tên cũ Bài 3: học sinh làm: Gọi học sinh giải tập bảng lớp 50,51,52, ……………………… 60 Nhận xét, cho điểm 85,86,87,………………………… II.Bài : 100 * Hướng dẫn HS luyện tập: VBT Trang 39 Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Cho học sinh viết: a, số từ 59 đến 69 b, số từ 70 đến 80 c, số từ 81 đến 100 Học sinh viết vào VBT đọc lại: 59, 60, 61, ………………… , 69 70, 71, ………………… , 80 81, 82, 83,……………100 Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Học sinh làm vào VBT Trang 39 Gọi học sinh đọc số theo yêu cầu 35 (ba mươi lăm); 51 (năm mươi BT, cho đọc thêm số khác mốt); … 70 (bảy mươi) Bài 4: Gọi nêu yêu cầu bài: 59(năm mươi chín) Cho học sinh đọc đề tốn nêu tóm tắt Học sinh làm vào VBT Trang 39 toán giải vào tập Tóm tắt: Có : chục = 10 bát Có : bát Tất có : … bát ? Giải Số bát tất là: 10 + = 15 (cái bát) Bài 5: Gọi nêu yêu cầu Đáp số : 15 bát Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh lớp viết vào bảng Số b é có hai chữ số 10 III Củng cố Số lớn có chữ số Hệ thớng hóa bài học IV Dặn dò: Nêu lại cách so sánh hai số tìm số Nhận xét tiết học, tuyên dương liền trước, số liền sau số Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau Tiết 3: Tập viết: TÔ CHỮ HOA : H, I, K A YÊU CẦU: - Tô chữ hoa: H, I, K - Viết vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; từ ngữ: viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến kiểu chữ thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập (Mỗi từ ngữ viết lần) * HS giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1, tập B ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết (Các chữ hoa đặt khung chữ) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS I BÀI CŨ: Chấm viết nhà HS (3 em) nhận xét II.BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn tô chữ hoa : Quan sát chữ H, I, K hoa Hướng dẫn HS quan sát nhận xét bảng TV nêu Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 H I K nhận xét Nhận xét số lượng nét kiểu nét Tập viết không chữ hoa: Vừa tô chữ khung chữ vừa hướng dẫn H, I, K quy trình Nhận xét , sữa sai 3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: iêt , uyêt , iêu , yêu Đọc vần từ ứng dụng bảng phụ TV viết đẹp, duyệt binh Tập viết vào bảng số hiếu thảo, yêu mến từ Quan sát, nhận xét, sửa sai 4.Hướng dẫn tập tô, tập viết: Quan sát, hướng dẫn giúp đỡ HS yếu Tập tô, tập viết vào theo Hướng dẫn HS chữa lỗi Chấm, chữa cho HS (1/3 lớp) số cịn lại mẫu mang nhà chấm Bình chọn người viết đúng, viết III CỦNG CỐ: đẹp tiết học - Hơm ta tập tơ chữ hoa gì? IV DẶN DÒ - chữ hoa H K? Khen ngợi HS viết đẹp Dặn luyện viết thêm nhà Tiết 4: Chính tả : NGƠI NHÀ A U CẦU: - Nhìn sách bảng , chép lại khổ thơ Ngôi nhà khoảng 10 12 phút - Điền vần iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 (SGK) - GD HS ý thức giữ sạch, rèn chữ viết B ĐỒ DÙNG: - Bảng phụ viết sẵn nội dung tả, tập tả C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV I BÀI CŨ: Kiểm tra HS nhà chép lại Nhận xét ghi điểm II BÀI MỚI: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn tập chép : GV đọc khổ thơ cần chép Gọi vài HS đọc lại Nhận xét, sửa sai Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động HS 3HS nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép Cả lớp đọc thầm Tự viết từ khó bảng Chép vào Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Đọc thong thả vào chữ để HS soát, dừng lại chữ khó đánh vần Sau câu hỏi xem có HS viết sai không? Hướng dẫn gạch chân chữ sai sửa bên lề Chữa lỗi bảng lỗi phổ biến Thu chấm lớp số vở, số lại nhà chấm 3.Hướng dẫn làm tập tả: Hướng dẫn gợi ý cách làm Nhận xét Cầm bút chì chữa Chữa lỗi theo yêu cầu Tự ghi số lỗi lề Đổi sửa lỗi cho Đọc yêu cầu tập Làm vào sau chữa bảng Đọc lại toàn tập hoàn thành III CỦNG CỐ IV.DẶN DÒ: Khen ngợi HS chép đúng, đẹp Bình chọn người chép đúng, Về nhà chép lại đoạn văn, làm lại tập đẹp tiết học chưa A Yêu cầu : - Củng cố cách giải tốn có lời văn - Rèn kĩ thực hành giải tốn - Giáo dục em tính tích cực, tự giác học tập B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết tập C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS I Bài cũ: Điền dấu >,