“SỰ HỌC LÀ VÔ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” “SỰ HỌC LÀ VÔ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” Chủ đề 3 PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC! 1 Phản ứng hóa học là quá trình biến đổi chất này thành chất khác *Bản chất của phả[.]
“SỰ HỌC LÀ VƠ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” Chủ đề 3: PHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC! Phản ứng hóa học: q trình biến đổi chất thành chất khác *Bản chất phản ứng hóa học: Trong phản ứng hóa học có liên kết nguyên tử thay đổi làm cho phân tử biến đổi thành phân tử khác, số nguyên tử nguyên tố không đổi *Phản ứng xảy chất tham gia tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần đun nóng, có trường hợp cần chất xúc tác,… *Nhận biết phản ứng xảy dựa vào dấu hiệu có chất tạo thành Chú ý: Fe tác dụng với HCl H2SO4 lỗng tạo muối sắt (II) giải phóng khí H2 Fe+2 HCl→FeCl +H ↑ Fe+ H SO → FeSO +H ↑ 2.Phương trình hóa học: biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học bước lập phương trình hóa học: B1: Viết sơ đồ phản ứng, gồm cơng thức hóa học chất phản ứng sản phẩm B2: Cân số ngun tử ngun tố: tìm hệ số thích hợp đặt trước cơng thức B3: Viết phương trình hóa học VD:Biết Nhơm tác dụng với Oxi tạo Nhơm oxit, lập phương trình hóa học phản ứng Al+O → Al O 2 Giải:B1: Viết sơ đồ phản ứng: B2: Cân số nguyên tử nguyên tố: Ta thấy số nguyên tử Al O không nhau, nguyên tố oxi có số nguyên tử nhiều nên ta nguyên tố Trước hết làm chẵn số nguyên tử O phía bên Al+O →2 Al O phải, tức đặt hệ số trước Al2O3 , được: Bên trái cần có Al O tức 3O2, hệ số thích hợp Al +3 O →2 Al O 2 B3: Viết phương trình hóa học: Phương trình hóa học cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số phân tử chất cặp chất phân tử 2.Sự oxi hóa chậm: oxi hóa có tỏa nhiệt khơng phát sáng 3.Sự cháy: oxi hóa có tỏa nhiệt phát sáng Điều kiện phát sinh cháy là: chất phải nóng đến nhiệt độ cháy; phải có đủ khí oxi cho cháy Phản ứng phân hủy: Là phản ứng hóa học chất sinh hai hay nhiều chất t CaO + CO2 VD: CaCO3 ⃗ Phản ứng hóa hợp: Là phản ứng hóa học có chất (sản phẩm) tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu t VD: H2 + O2 ⃗ H2O 6.Phản ứng oxi hóa – khử: phản ứng hóa học xảy đồng thời oxi hóa khử Chất chiếm oxi chất khác chất khử Chất nhường oxi cho chất khác chất oxi hóa Sự tách oxi khỏi hợp chất khử Sự tác dụng oxi với chất oxi hóa VD: GV: AYLIGIO.BACHTUYET “SỰ HỌC LÀ VƠ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” BÀI TẬP I-TỰ LUẬN: C©u 1: Phản ứng hóa học gì? Nêu chất phản ứng hóa học? Câu 2: HÃy chọn hệ số công thức phù hợp đặt vào dấu "?" c¸c phương trình hóa học sau: a) ? Cu + ? 2CuO b) ? H2 + O2 ? H2O c) Zn + ? HCl ZnCl2 + ? d) ? NaOH + Fe(NO3)2 ? NaNO3 + Fe(OH)2 e) P2O5 + ? H2O ? H3PO4 Câu 3: Lập phương trình hóa học phản ứng có sơ đồ sau đây: → Fe + ? F3O4 Na2O + ? → NaOH Zn +? → ? + H2 CO2 + ? → H2CO3 BaO + ? → Ba(OH)2 Fe + ? → ? + H2 Cau 4:Cho sô đồ phản ứng sau Fe + HCl FeCl2 + H2 CuO + H2 Cu + H2O Lập phương trình hóa học phản ứng cho biết chúng thuộc loại phản ứng gì? Nếu phản ứng oxi hóa – khử rõ chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa phương trình Câu 5: Lập phương trình phản ứng cho phản ứng sau ? Từ cho biết phản ứng thuộc loại phản ứng nào? ⃗ 1) H2 + Fe2O3 t Fe + H2O 2) Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 ⃗ SO2 ⃗ Fe2O3 + H2O 3) S + O2 t 4) Fe(OH)3 t 5) CH4 + O2 → … + H2O 6) KMnO4 → K2MnO4 + …… + O2 Câu 6: Hoàn thành phương trình hố học sau: a) Fe2O3 + ? → Fe +? c) Na + H2O → NaOH +? d) Sắt+ bạc nitrat → sắt (II) nitrat + bạc e) Al + H2SO4 (loãng) → ? + ? Câu 7:a) Trình bày khái niệm phản ứng phân hủy phản ứng hóa hợp? Lấy ví dụ minh họa? b) Hồn thành phương trình hóa học sau Cho biết thuộc loại phản ứng hóa học nào? P2O5 + H2O → H3PO4 KClO3 (kali clorat) → KCl + O2 Fe(OH)2 + H2O + O2 → Fe(OH)3 Fe(OH)3 → Fe2O3 + H2O Câu 8:.Em cho biết oxi hóa? GV: AYLIGIO.BACHTUYET “SỰ HỌC LÀ VƠ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” Câu 9: Viết phương trình hóa học biểu diễn chuỗi phản ứng sau: P P2O5 H3PO4 Ca3(PO4)2 Câu 10 : Viết phương trình hóa học biểu diễn chuỗi phản ứng sau: Ca CaO Ca(OH)2 CaSO4 Câu 11:Chọn chất phù hợp với chữ A, B, D, E viết phương trình hóa học thực dãy biến đổi hóa học sau: S (⃗ 1) A ⃗ (2 ) B ⃗ (3 ) D ⃗ ( 4) Al ( SO )3 + E E⃗ ( ) Zn (⃗ 6) ZnCl Câu 12:Em viết phương trình hóa học biễu diễn cháy oxi đơn chất : photpho, kẽm, sắt Biết sản phẩm hợp chất có cơng thức hóa học : P2O5, ZnO, Fe3O4 ( oxit st t) II-TRC NGHIM: Câu 1:Cho sơ đồ ph¶n øng FexOy + HCl FeCl2y/x + H2O H·y chọn phơng trình đúng: A FexOy + HCl xFeCl2y/x + yH2O B FexOy + yHCl xFeCl2y/x + yH2O C FexOy + 2yHCl xFeCl2y/x + yH2O D TÊt sai Caõu : Haừy lửùa choùn vaứ ghép thông tin cột (B) tương ứng với thông tin cột (A) A B Sự cháy a Sự tác dụng chất với oxi Sự oxi hóa b Sự oxi hóa có toả nhiệt phát chậm sáng Sự oxi hóa c Sự tách oxi khỏi hợp chất Sự khử d Sự oxi hóa có toả nhiệt không phát sáng Câu 3: Cho phản ứng hóa học sau Phản ứng là: 1) 2CO + O2 2) NH4Cl 2CO2 NH3 + HCl 4)S + O2 SO2 5) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 3) 2HgO Hg + O2 6) 2K + 2H2O KOH + H2 A 1- B 2-3 C 1-4 D 5-6 Câu 4: Cho phương trình hố học phản ứng sau : Zn + CuCl2 ZnCl2 + Cu Fe + H2SO4 HCl + NaOH NaCl + H2O Fe2O3 + 3CO Các phản ứng là: A (1), (3) B (1), (2) C (2), (3) D (2), (4) Câu 5: Các phản ứng hóa học sau , phản ứng phản ứng thế: A B C D Mg(OH)2 to MgO + H2O 2Al + 6HCl to 2AlCl3 + 3H2 o K2O + H2O t 2KOH o CaCO3 + HCl t CaCl2 + CO2 + H2O FeSO4 + H2 2Fe + 3CO2 Câu 6: Phản ứng sau phản ứng A 2H2O 2H2 + O2 B Fe + 2HCl FeCl2 + H2 GV: AYLIGIO.BACHTUYET “SỰ HỌC LÀ VƠ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” C Fe2O3 + 3CO2 3CO2 + 2Fe D 4Al + 3O2 2Al2O3 Câu 7: Các phản ứng hóa học sau, phản ứng phản ứng hóa hợp? A B C D Cu(OH)2 to CuO + H2O 2Al + 3H2SO4 to Al2(SO4)3 + 3H2 o Na2O + H2O t 2NaOH o CaCO3 + HCl t CaCl2 + CO2 +H2O Câu 9(TN THPT 2007-2-BT): Khi Fe tác dụng với axit H2SO4 loãng sinh A FeSO4 khí SO2 B Fe2(SO4)3 khí H2 C Fe2(SO4)3 khí SO2 D FeSO4 khí H2 Câu 10 : Có phương trình hoá học sau: 4Al + ……… 2AI2O3 Chọn công thức hệ số thích hợp điền vào chổ trống: A 3O2 B 6O C O6 D 6O2 Câu 11: Hoàn thành xác định loại phản ứng: A - + PbO Pb + H2O Phản ứng - B 2H2O + 2O2 Phản ứng - C + 2HCl MgCl2 + H2 Phản ứng - D C + O2 Phản ứng - - VUI HÓA HỌC: Lửa khói Đặt bốn miếng bơng lên miếng kính Các miếng bơng tẩm dung dịch sau: Miếng thứ tẩm cồn, miếng thứ hai – dung dịch NH3 đậm đặc, miếng thứ ba – benzen, miếng thứ tư – dung dịch HCl (pha thể tích dung dịch HCl đậm đặc với thể tích nước) Để bốn miếng kính cách xa khoảng 25 – 30cm, miếng kính đặt bơng tẩm dung dịch NH3 HCl phải đặt hai đầu Sau giới thiệu lửa khơng có khói lửa có khói khơng có lửa Châm lửa đốt bơng tẩm cồn trước, tới tẩm benzen, sau gắp miếng tẩm HCl đặt lên miếng tẩm dung dịch NH3 Chú ý: - Có thể thay cồn chất khác axeton, dietyl ete - Nên tẩm benzen benzen cháy nhiều khói, rõ lâu - Dung dịch HCl nên pha tỉ lệ : để khơng có khí HCl bay nhiều, người xem dễ nhận thấy có khói trước Mưa lửa Rót 100ml dung dịch amoniac vào bình miệng rộng đun nhẹ, sau đổ từ từ vào bình bột Cr2O3 đun nóng miếng kim loại Những đốm lửa sáng lả tả rơi xuống giống trận mưa lửa Nếu ta đổ vào dung dịch amoniac rượu etylic, phản ứng xảy mạnh Giải thích: Ở khơng phải Cr2O3 tác dụng với NH3 mà q trình oxi hóa NH3 oxi khơng khí có Cr2O3 làm xúc tác GV: AYLIGIO.BACHTUYET “SỰ HỌC LÀ VƠ BỜ ~ KIÊN TRÌ THÌ CẬP BẾN !” 4NH3 + 3O2 -> 2N2 + 6H2O Phản ứng xảy bề mặt hạt Cr 2O3 tỏa nhiều nhiệt làm hạt nóng sáng lên GV: AYLIGIO.BACHTUYET