1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Ga ds7tuan 28 (1)

8 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA Đại Số 7 ĐA THỨC I Mục tiêu 1 Kiến thức Học sinh biết các khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức một biến, bậc đa thức một biến, nhiều biến 2 Kỹ năng Thu gọn đa thức, xác[.]

Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số Ngày soạn: 14/03/2013 Tuần : 28, tiết PPCT: 57 ĐA THỨC I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức biến, nhiều biến Kỹ năng: Thu gọn đa thức, xác định bậc đa thức Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: - Gv: Phấn màu, Sgk - Hs: Sgk III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra cũ HS: lấy biểu đại số khác biến? Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung Đa thức Ví dụ: GV: Thế đa thức - giới thiệu hạng tử HS: ý theo dõi GV: Tìm hạng tử đa thức xy x  y  xy  x x2  y2  - Ta kí hiệu đa thức chữ in hoa Ví dụ: GV: yêu cầu học sinh làm ?1 HS: học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào GV: nêu ý P = x  y  xy  x * Chú ý: SGK GV: đa thức Thu gọn đa thức GV: Tìm hạng tử đa thức Xét đa thức: HS: có hạng tử N x y  3xy  3x y   xy  x  GV: Tìm hạng tử đồng dạng với -HS: hạng tử đồng dạng: x y x y ; -3xy xy; -3 GV: áp dụng tính chất kết hợp giao N ( x y  3x y )  ( 3xy  xy )  x  (  5) hoán, em cộng hạng tử đồng dạng lại HS: học sinh lên bảng làm, lớp làm N 4 x y  2xy  x  2 vào GV: Cịn có hạng tử đồng dạng Năm học: 2012-2013 GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số không HS: trả lời  gọi đa thức thu gọn GV: Thu gọn đa thức HS: - Là cộng hạng tử đồng dạng lại với GV: yêu cầu học sinh làm ?2 HS: Cả lớp làm bài, học sinh lên bảng làm x y  xy  xy 1  x  x 3    x y  x y    xy  xy  xy      1    x  x       2 4  Q 5 x y  xy  11 1  x y  xy  x  Bậc đa thức Cho đa thức M  x y  xy  y   bậc đa thức M GV: Tìm bậc hạng tử có Q  x  x y  xy  x  2 đa thức HS: hạng tử x2y5 có bậc Q ( x  x )  x y  xy  2 hạng tử -xy4 có bậc hạng tử y có bậc Q  x y  xy  2 hạng tử có bậc Đa thức Q có bậc GV: Bậc đa thức - Là bậc cao hạng tử GV: cho hslàm ?3 HS: Cả lớp thảo luận theo nhóm (học sinh khơng đưa dạng thu gọn - giáo viên phải sửa) Củng cố: - Bài tập 24 (tr38-SGK) - Bài tập 25 (tr38-SGK) (2 học sinh lên bảng làm) Dặn dò: - Học sinh học theo SGK - Làm 26, 27 (tr38 SGK) - Làm 24  28 (tr13 SBT) - Đọc trước “Cộng trừ đa thức” IV Rút kinh nghiệm: Năm học: 2012-2013 GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số Ngày soạn: 14/03/2013 Tuần : 28, tiết PPCT: 58 CỘNG TRỪ ĐA THỨC I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh biết cộng, trừ hai đa thức Kỹ năng: Cộng, trừ hai đa thức Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập II Chuẩn bị: - Gv: Sgk, phấn màu, bảng phụ ghi trị chơi tốn học, nội dung kiểm tra cũ - Hs: Sgk III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Đề Biểu điểm Đáp án Hs1: Thu gọn đa thức: 1 P  x y  xy  xy  xy  5xy  x y 3 = xy  xy 10 Hs2: Viết đa thức: x  x  x  x   x thành: a) Tổng đa thức b) Hiệu đa thức =(x5+2x4-3x2)+(-x4+1-x) =(x5+2x4-3x2)-( x4-1+x) 5 Bài mới: Hoạt động thầy trị GV: đưa nội dung ví dụ lên HS: tự đọc SGK lên bảng làm GV: Em giải thích bước làm em - HS: + Bỏ dấu ngoặc (đằng trước có dấu''+'' ) + áp dụng tính chất giao hốn kết hợp + Thu gọn hạng tử đồng dạng GV: Yêu cầu học sinh làm ?1 HS: thảo luận theo nhóm làm giấy GV: thu kết nhóm đưa lên bảng HS: Lớp nhận xét Năm học: 2012-2013 Nội dung Cộng đa thức Cho đa thức: M 5x y  x  N xyz  x y  5x  M  N (5x y  5x  3)  ( xyz  x y  5x  ) 5x y  x   xyz  x y  x  (5x y  x y )  (5 x  x )  xyz  (  )  x y  10 x  xyz  2 Trừ hai đa thức GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi GA: Đại Số GV: đưa tập lên máy chiếu Cho đa thức: HS: ghi P 5 x y  xy  5x  GV: Để trừ đa thức P - Q ta làm Q xyz  x y  xy  5x  sau: HS: ý theo dõi 2 GV:Theo em làm tiếp để có P  Q (5 x y  xy  5x  3)  (xyz  x y  P-Q xy  5x  ) HS: bỏ dấu ngoặc ròi thu gọn đa thức - học sinh lên bảng làm 5x y  xy  5x   xyz  x y  xy  5x  GV: Nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc HS: nhắc lại qui tắc bỏ dấu ngoặc 9x y  5xy  xyz  GV: yêu cầu học sinh làm ?2 theo nhóm HS: Các nhóm thảo luận làm giấy GV: thu nhóm đưa lên HS: Cả lớp nhận xét GV: Cho làm ?2ư HS: Thực Củng cố: - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng làm tập 29(tr40-SGK) a) ( x  y )  ( x  y ) x  y  x  y 2x b) ( x  y )  ( x  y ) x  y  x  y 2y - Yêu cầu làm tập 32: P  (x  2y ) x  y  3y  P ( x  y  y  1)  ( x  y ) P x  y  3y   x  2y P 4 y  Dặn dị: - Ơn lại kiến thức - Làm tập 31, 33 (tr40-SGK) - Làm tập 29, 30 (tr13, 14-SBT) - Tiết sau luyện tập IV Rút kinh nghiệm: Năm học: 2012-2013 GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi Năm học: 2012-2013 GA: Đại Số GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi Năm học: 2012-2013 GA: Đại Số GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi Năm học: 2012-2013 GA: Đại Số 7 GV: Phạm Quang Sang Trường THPT ninh Thạnh Lợi Năm học: 2012-2013 GA: Đại Số GV: Phạm Quang Sang

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w