TUẦN 23 TUẦN 23 Ngày soạn 21/1 /2013 Ngày dạy Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 TẬP LÀM VĂN (TỰ CHỌN) I MỤC TIÊU Củng cố để HS viết được đoạn văn kể về mùa đông từ 5 đến 7 câu Rèn kĩ năng dùng từ và đặ[.]
TUẦN 23 Ngày soạn: 21/1 /2013 Ngày dạy: Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 TẬP LÀM VĂN (TỰ CHỌN) I MỤC TIÊU: - Củng cố để HS viết đoạn văn kể mùa đông từ đến câu - Rèn kĩ dùng từ đặt câu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Đồ dùng sách HS Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: Em viết đoạn văn kể mùa đông a)Mùa đông tháng ? Kết thúc vào tháng năm ? b)Thời tiết, bầu trời mùa đông nào? - HS nêu c) Mùa đơng có đẹp ? d) Em mong ước điều mùa đơng về? - HS trả lời câu hỏi - GV viết lên bảng gọi HS nêu yêu cầu - Gọi HS đọc - Hướng dẫn HS làm - Cho HS làm Bài 2: (viết) - Gọi HS đọc - Hướng dẫn HS làm miệng - Cho HS viết - Chấm bài, nhận xét Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại - HS làm - HS đọc viết TOÁN LUYỆN TẬP (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: - Nhớ học thuộc bảng chia - Biết giải tốn có phép chia - Rèn kĩ trình bày II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Tiết tốn trước học gì? Đọc bảng chia 2 Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: - Gọi HS đọc đầu - Bài tốn u cầu làm gì? - Cho HS làm - Chữa bài, nhận xét Bài 2: - Cho HS đầu - Cho HS làm - Chữa Nhận xét Bài 3: - Gọi HS đọc đầu - Cho HS làm - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đầu - Cho HS làm - Chấm Chữa bài, nhận xét Bài 5: - Gọi HS đọc đầu - Cho HS làm - Chấm Chữa bài, nhận xét Củng cố, dặn dị - Khi làm tốn em cần ý điều gì? Hoạt động HS - HS đọc thuộc - HS làm - 1HS chữa - HS đọc - HS làm - HS đọc - HS làm - HS đọc - HS làm - HS nêu cách làm khác HS làm TỐN NÂNG CAO: THỪA SỐ - TÍCH I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Nắm tên gọi thành phần kết phép tính nhân II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chem a) Phép nhân x = 20 có thừa số là… … , tích là… b) Phép nhân x = 28 có thừa số là… … , tích là… Bài 2: Đúng ghi Đ sai ghi S Mỗi vịt có chân Vậy vịt có… a) 11 chân b) chân c) 18 chân Bài Viết tích dạng tổng số hạng tính kết 6x3= 14 x = 23 x = 5x6= Bài 4: Mỗi hộp có bánh xà phòng, mẹ mua hộp Hỏi mẹ mua tất bánh xà phòng? Bài : Thùng thứ đựng nhiều thùng thứ hai 12l dầu Thùng thứ hai đựng thùng thứ ba 9l dầu Hỏi : a) Thùng có nhiều dầu nhất? Thùng có dầu nhất? b) Thùng thứ ba thùng thứ lít dầu? - Gọi HS đọc đầu - Cho HS làm - Chấm Chữa bài, nhận xét Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 TOÁN BẢNG CHIA (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU: - Học sinh thuộc bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải toán có phép chia (trong bảng chia 3) II.CÁC HỌCT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra cũ : HS lên bảng đọc bảng chia - HS đọc 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Nêu tập - Một học sinh nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài - Yêu cầu học sinh tương tự đọc điền - Lần lượt em nêu miệng kết kết ý cịn lại điền để có bảng chia -Yêu cầu học sinh nêu miệng - Hai học sinh nhận xét bạn - Gọi học sinh khác nhận xét bạn Bài ; 3; : - Yêu cầu nêu đề - Một học sinh nêu tập - Yêu cầu lớp thực vào - HS làm vào - Mời học sinh lên giải - Chữa + Nhận xét ghi điểm học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu hai em đọc bảng chia - Nhận xét đánh giá tiết học TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN BÀI : CUỘC SỐNG XUNG QUANH I MỤC TIÊU : Luyện cho học sinh hiểu - Kể tên thành thạo số nghề nghiệp nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu quê hương II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Cho học sinh làm tập phiếu học tập *Bài 1: Đánh dấu vào trước ý em chọn - học sinh đọc đề nêu yêu cầu tập - Học sinh làm vào phiếu tập - học sinh lên bảng chữa - Học sinh lớp đọc làm nhận xét - Gv lớp nhận xét chữa *Bài 2: Lớn lên em thích làm nghề ? - học sinh đọc đề nêu rõ yêu cầu tập - Học sinh thảo luận theo nhóm đơi - Học sinh lớp nêu nghề mà thích - Cả lớp giáo viên nhận xét chốt lại ý Củng cố – dặn dò: - GV đánh giá làm học sinh Nhận xét học Thứ sáu ngày tháng năm 2013 LUYỆN TỪ VÀ CÂU I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - HS nắm tên số loài chim, biết xếp lồi chim có đặc điểm vào nhóm đặt tên cho nhóm - HS làm tập đặt trả lời câu hỏi đâu? II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1.Kiểm tra: - Tuần trước học luyện từ câu gì? - Nhận xét Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: xếp loài chim có đặc điểm vào nhóm đặt tên cho nhóm + Gọi HS đọc đầu + Hướng dẫn HS làm + Cho HS làm + Chữa, nhận xét Bài 2: Trả lời câu hỏi sau a) Loài chim thường làm tổ đâu? b) Ngôi trường em đâu? c) Nhà em đâu? + Bài yêu cầu làm gì? + Hướng dẫn HS cách làm + Cho HS làm + Chấm, Chữa , nhận xét Bài 3: trả lời câu hỏi tập Củng cố, dặn dò: Dặn HS nhà xem lại Hoạt động HS - HS nêu - HS đọc đầu - HS làm + Đặt tên theo cách kiếm ăn: gõ kiến, chim sâu, chim bói cá + Đặt tên theo đặc điểm hình dáng: cú mèo, chim vành khuyên, chim cuốc - HS đọc - HS làm (miệng) - HS đọc làm HS đọc - HS làm ( viết) - HS đọc làm TOÁN MỘT PHẦN BA (VỞ LUYỆN) I MỤC TIÊU : - Nhận biết “Một phần ba”, biết đọc, viết 1/3 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Làm dược tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động GV 1.Kiểm tra cũ : 2.Bài : Một phần ba a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu tập - Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm bài, sau gọi học sinh phát biểu ý kiến - Nhận xét ghi điểm học sinh Bài 2; 3; : - Gọi HS nêu đề ; ; - Hướng dẫn HS làm - Giáo viên nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: - Em hiểu Một phần ba? - GV nhận xét tuyên dương Hoạt động HS - Vài học sinh nhắc lại tên - HS đọc đầu - HS thực vào - HS đọc đề - HS Thực - Ơ vng chia làm ba phần nhau, ta lấy phần, gọi phần ba AN TỒN GIAO THƠNG HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiờu: - Học sinh biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh để điều khiển xe người lại đường Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm - Biết nội dung hiệu lệnh tay cảnh sỏt giao thông biển báo hiệu giao thông - Quan sát biết thực hiệu lệnh cảnh sát giao thông - Phân biệt nội dung biển báo cẩm 101, 102, 112 - Phải tuân theo hiệu lệnh cảnh sát giao thông Cú ý thức tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu giao thông II Nội dung an toàn giao thụng: Hiệu lệnh tay cảnh sát giao thông để điều khiển người xe lại an toàn Nội dung hiệu lệnh tay: dang ngang tay + Các loại xe người trước sau cảnh sát giao thông dừng lại + Các loại xe bên phải, trái rẽ phải, trái + Người qua đường trước sau cảnh sát giao thông Giơ tay lên đầu (chiều thẳng) + Tất loại xe người dừng Biển báo hiệu GT hiệu lệnh điều khiển, dẫn người, xe đường an toàn Nội dung biển báo hiệu giao thơng Biển báo cấm: Biển có dạng hình trịn, viền đỏ, trẳng, có hình thể điều cấm + Biển 101: Cấm tất xe cộ người + Biển 102: Cấm ngược chiều + Biển 112: Cấm người III Chuẩn bị: Tranh 1, 2, phóng to, Biển 101, 102, 112 phóng to IV Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hiệu lệnh cảnh sát giao thông a Mục tiêu: Giúp học sinh biết hiệu lệnh cảnh sát giao thông, cách thực b Cách tiến hành: - Treo tranh có hình ảnh động tác điều khiển cảnh sát giao thông - Giáo viên làm mẫu tư giải thích nội dung - Học sinh quan sát, tìm hiểu cỏc tư nội dung thực hiệu lệnh - Học sinh thảo luận nhóm em thực hành làm cảnh sát giao thông Vài học sinh thực hành đường theo hiệu lệnh Lớp nhận xét c Kết luận: Nghiêm chỉnh chấp hành hiệu lệnh cảnh sát giao thơng để đảm bảo an tồn giao thơng Hoạt động 3: Tìm hiểu biển báo hiệu giao thơng a Mục tiêu: Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm Biết ý nghĩa, nội dung biển báo hiệu thuộc nhóm b Cỏch tiến hành - Chia lớp thành nhóm, nhóm biển báo Yêu cầu học sinh nêu đặc điểm ý nghĩa nhóm biển báo - Thảo luận nêu rõ: Hình dáng ; Màu sắc ; Hình vẽ bên - Đại diện nhóm trình bày - Giáo viên ghi đặc điểm lên bảng - Núi ý nghĩa biển báo Các biển báo đặt vị trí thành phố? Khi đường gặp biển báo cẩm phải làm gì? - đầu đoạn đường giao nhau, đặt bên tay phải Học sinh nêu cụ thể ý nghĩa biển báo (101,102,112) c Kết luận: Khi đường, gặp biển báo cấm xe người phải thực theo hiệu lệnh ghi biển báo Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh hơn” a Mục tiờu: Học sinh thuộc tên biển báo vừa học b Cỏch tiến hành: - Giáo viên chọn đội đội em Đặt số biển báo úp bàn cho học sinh chọn - Lật biển báo, chọn biển báo vừa học số nhiều biển báo Đọc tên đội nhanh thắng c Kết luận: Lần lượt nêu tên biển báo vừa học V Củng cố: Liên hệ: Phát hiệu đường em học chỗ đường có đặt biển báo vừa học BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT