Ngày dạy 11/10/2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TOÁN LỚP 3 ( Tuần 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Ôn tập bảng nhân 2, 5 Luyện tập cách tính giá trị của biểu thức có đến hai dấu phép tính và có[.]
Ngày dạy: 11/10/2022 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TOÁN - LỚP ( Tuần 6) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Ôn tập bảng nhân 2, - Luyện tập cách tính giá trị biểu thức có đến hai dấu phép tính có dấu ngoặc - Luyện tập giải tốn hai bước tính Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: vận dụng - Tư lập luận toán học, giao tiếp toán học Phẩm chất: trách nhiệm, u nước, nhân Tích hợp: Tốn học sống, Tự nhiên Xã hội, Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ - HS: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài Gọi HS đọc bảng nhân 2,5 Bài Tính giá trị biểu thức Gv yêu cầu hs nêu yêu cầu – Khi sửa bài, HS trình bày thứ tự thực phép tính Giáo viên nhận xét-sửa – Yêu cầu hs nhắc lại cách tính giá trị biểu thức - HS đọc CN, ĐT – HS đọc yêu cầu, thực cá nhân Dự kiến kết quả: a) x (37 - 29) = x = 40 b) 62 – × = 62 - 18 = 44 c) 45 : + 73 = + 73 = 82 d) 92 – 18 + 25 = 74 + 25 = 99 Bài Bài toán: Hai anh em đồng bắt cá Anh bắt 15 cá, em bắt anh cá Hỏi hai anh em bắt cá? – HS nhóm đơi đọc kĩ đề bài, Giáo viên yêu cầu học sinh đọc toán xác định cho câu hỏi phân tích toán - Yêu cầu lớp giải toán vào – HS tìm cách giải HS làm - Giáo viên đánh giá, nhận xét số em cá nhân - Cho học sinh làm lên chia sẻ cách làm Bài giải 15 - = 12 Em bắt 12 cá 15 + 12 = 27 Hai anh em bắt 27 cá IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: