4 2 1 Đề cương Chuyên đề cuối khóa Sinh viên cần chuẩn bị đề cương Chuyên đề cuối khóa để trình giảng viên hướng dẫn cho ý kiến phê duyệt trước khi thực hiện Đề cương của Chuyên đề cuối khóa gồm những[.]
2.1 Đề cương Chuyên đề cuối khóa Sinh viên cần chuẩn bị đề cương Chun đề cuối khóa để trình giảng viên hướng dẫn cho ý kiến phê duyệt trước thực Đề cương Chuyên đề cuối khóa gồm nội dung sau: Họ tên sinh viên; mã số sinh viên; khóa, lớp Tên đề tài dự kiến Vắn tắt lý chọn đề tài: Nêu rõ lý chọn đề tài ý nghĩa đề tài Mục tiêu nghiên cứu dự kiến: Nêu rõ dự kiến kết cần đạt thực Chuyên đề cuối khóa Đối tượng nghiên cứu, phạm vi, phương pháp nghiên cứu Nội dung nghiên cứu (các vấn đề cần giải quyết, kết cấu dự kiến Chuyên đề) 2.2 Bố cục hình thức, nội dung Chuyên đề cuối khóa: Chuyên đề cuối khóa trình bày với hình thức nội dung theo trình tự sau: • Trang bìa trang phụ bìa • Nhận xét giảng viên hướng dẫn: Nhận xét giảng viên hướng dẫn nội dung Chun đề cuối khóa • Mục lục: Mục lục phải thể rõ trang mục nhóm tiểu mục (ví dụ: 2.1) Khơng đưa vào mục lục tiểu mục (ví dụ: 2.1.1) Nên xếp cho mục lục khơng q trang giấy • Danh mục bảng biểu, đồ thị (nếu có) • Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt (nếu có nhiều chữ viết tắt) • Tóm tắt: Nêu tối đa 200 từ kết phân tích khám phá • Từ khóa: Các từ sử dụng • Giới thiệu: Nêu tóm tắt lý chọn đề tài, phạm vi giới hạn mục tiêu nghiên cứu/giải (1-2 trang) • Tổng quan lý thuyết nghiên cứu trước (4-6 trang): Gồm phần 2.1 Tổng quan lý thuyết: Trình bày sở lý thuyết, khái niệm, cách đo lường, công thức, tiêu tính tốn có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 2.2 Các nghiên cứu trước: Tóm lược báo, công bố khoa học vấn đề nghiên cứu thực trước (chú ý lược khảo cơng bố đăng tạp chí uy tín sách, tài liệu xuất bản) Mỗi lược khảo cần có nội dung: tác giả, năm thực hiện, thực liệu nào, thời điểm, mơ hình nghiên cứu, biến cách đo lường biến, cách xử lý liệu kết nghiên cứu • Phương pháp nghiên cứu (2-5 trang): Mô tả chi tiết nguồn số liệu, cách thu thập xử lý liệu, cách phân tích liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu Nếu phân tích định lượng cần nói rõ mơ hình, biến, cách đo lường biến, phương pháp phân tích định lượng kiểm định thực Nếu phân tích mơ tả cần nói rõ cách phân nhóm, cách chọn thông số đặc trưng thể chất đối tượng nghiên cứu; cách chọn đối tượng so sách, đối chiếu, cách chọn benchmark để đưa đánh giá, cần Nêu lựa chọn tiêu, phương pháp phân tích, nguồn số liệu (2-5 trang) • Kết phân tích: Sử dụng số liệu phương pháp phân tích để đưa kết (bảng, biểu đồ, kết bước tính tốn, chạy mơ hình (nếu phân tích định lượng) Phân tích bình luận kết (6-12 trang) • Kết luận kiến nghị (2-6 trang) o 5.1 Kết luận: Các kết hay khám phá từ phân tích o 5.2 Kiến nghị: Dựa vào kết luận đưa hàm ý sách hay giải pháp/kiến nghị… • Phụ lục: Các số liệu thô, số liệu xử lý trung gian, lý thuyết, mơ hình chi tiết (nếu có) • Danh mục tài liệu tham khảo: Chỉ liệt kê tài liệu trích dẫn, sử dụng đề cập đến để bàn luận Chuyên đề cuối khóa Việc xếp danh mục tài liệu tham khảo phải theo quy định (xem hướng dẫn chi tiết phụ lục 1) Chuyên đề cuối khóa tối đa 12.000 từ (nội dung chuyên đề viết tối đa 30 trang, tối thiểu 20 trang) 2.3 Trình bày Chuyên đề cuối khóa Chuyên đề cuối khóa phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, khơng tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Chun đề cuối khóa phải đóng bìa mềm với hình thức trình bày trang bìa phụ lục quy định 2.3.1 Soạn thảo văn Sử dụng bảng mã Unicode, font chữ Time New Roman cỡ 13 hệ soạn thảo Winword tương đương; mật độ chữ bình thường, không nén kéo dãn khoảng cách chữ; dãn dòng đặt chế độ 1,5 lines; lề 2,5cm (1 inch = 2,54cm); lề 2,0 cm; lề trái 2,6 cm; lề phải 2,0 cm Số trang đánh giữa, phía đầu trang giấy Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiều ngang khổ giấy đầu bảng lề trái trang, nên hạn chế trình bày theo cách Chuyên đề cuối khóa in mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297 mm) 2.3.2 Đánh số chương, mục, tiểu mục Không sử dụng hệ số La mã (I, II, III, …), không sử dụng hệ chữ (a,b,c,… A,B,C,….) để đánh số mục, tiểu mục Chuyên đề cuối khóa Phải sử dụng hệ số Ảrập (1, 2, 3, …) để đánh số mục, tiểu mục Các tiểu mục Chuyên đề cuối khóa trình bày đánh số thành nhóm chữ số, nhiều gồm ba chữ số với số thứ số mục (ví dụ 2.1.2 tiểu mục nhóm tiểu mục mục 2) Tại nhóm tiểu mục phải có hai tiểu mục, nghĩa khơng thể có tiểu mục 2.1.1 mà khơng có tiểu mục 2.1.2 2.3.3 Bảng biểu, hình vẽ, phương trình Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình phải liên tục suốt tồn Chun đề cuối khóa Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ nguồn khác phải trích dẫn đầy đủ, ví dụ “Nguồn: Bộ Tài 2014 [19]” Nguồn trích dẫn phải liệt kê xác danh mục Tài liệu tham khảo Ðầu đề bảng biểu ghi phía bảng, đầu đề hình vẽ ghi phía hình Thơng thường, bảng ngắn đồ thị nhỏ phải liền với phần nội dung đề cập tới bảng đồ thị lần thứ Các bảng dài để trang riêng phải phần nội dung đề cập tới bảng lần Ví dụ 1: TT Bảng 1: Dư nợ cho vay phân theo thành phần kinh tế Đơn vị: VNĐ Thành phần kinh tế Dư nợ cho vay Nguồn: Báo cáo kết kinh doanh năm 2014 ngân hàng ABC Không nên lập bảng có dịng nội dung Các bảng rộng nên trình bày theo chiều đứng dài 297 mm trang giấy, chiều rộng trang giấy 210 mm Chú ý gấp trang giấy cho số đầu đề hình vẽ bảng nhìn thấy mà khơng cần mở rộng tờ giấy Cách làm giúp để tránh bị đóng vào gáy chuyên đề phần mép gấp bên xén rời phần mép gấp bên Tuy nhiên nên hạn chế sử dụng bảng rộng Trong trường hợp, bốn lề bao quanh phần văn bảng biểu quy định tiểu mục 2.3.1 quy định Hình Cách gấp trang giấy rộng 210 mm Trong Chuyên đề cuối khóa, hình vẽ phải vẽ mực để chụp lại; có đánh số ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ phải cỡ chữ sử dụng văn chuyên đề Khi đề cập đến bảng biểu hình vẽ phải nêu rõ số hình bảng biểu đó, ví dụ “ nêu Bảng 2” “(xem Hình 3)” mà khơng viết “ nêu bảng đây” “trong đồ thị X Y sau” Việc trình bày phương trình tốn học dịng đơn dịng kép tùy ý, nhiên phải thống toàn Chuyên đề cuối khóa Khi ký hiệu xuất lần phải giải thích đơn vị tính phải kèm phương trình có ký hiệu Nếu cần thiết, danh mục tất ký hiệu, chữ viết tắt nghĩa chúng cần liệt kê để phần đầu Chuyên đề cuối khóa Tất phương trình cần đánh số để ngoặc đơn đặt bên phía lề phải Nếu nhóm phương trình mang số số để ngoặc, phương trình nhóm phương trình (1) đánh số (1.1), (1.2), (1.3) 2.3.4 Viết tắt Không lạm dụng việc viết tắt Chuyên đề cuối khóa Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; không viết tắt cụm từ xuất Chuyên đề cuối khóa Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức viết tắt sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu Chuyên đề cuối khóa có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu Chuyên đề cuối khóa 2.3.5 Tài liệu tham khảo cách trích dẫn Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý khơng phải riêng tác giả tham khảo khác phải trích dẫn rõ nguồn danh mục tài liệu tham khảo Chun đề cuối khóa Khơng trích dẫn kiến thức phổ biến, người biết khơng làm Chun đề cuối khóa nặng nề với tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn ý tưởng có giá trị giúp người đọc theo mạch suy nghĩ tác giả, không làm trở ngại việc đọc Nếu không tiếp cận tài liệu gốc mà phải trích dẫn thơng qua tài liệu khác phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc khơng liệt kê danh mục Tài liệu tham khảo Chuyên đề Trích dẫn viết cần thể rõ thông tin: tên tác giả/tổ chức, năm xuất tài liệu Cách trình bày trích dẫn viết: - Tên tác giả năm xuất đặt ngoặc đơn Ví dụ: khoản có ảnh hưởng mạnh đến tỷ suất lợi nhuận cổ phiếu (Nguyễn Văn A, 2009) - Tên tác giả thành phần câu, năm xuất đặt ngoặc đơn Ví dụ: Nguyễn Văn A (2009) cho khoản có ảnh hưởng mạnh đến tỷ suất lợi nhuận cổ phiếu - Trích dẫn lại trích dẫn: Nguyễn Văn A (trích dẫn Nguyễn Văn B, 2010: 15) khoản có ảnh hưởng mạnh đến tỷ suất lợi nhuận cổ phiếu (trong trường hợp này, người viết tiếp cận công bố Nguyễn Văn B, công bố Nguyễn Văn B có trích dẫn quan điểm Nguyễn Văn A, danh mục tài liệu tham khảo không liệt kê công bố Nguyễn Văn A mà liệt kê công bố Nguyễn Văn B) Cách trình bày tài liệu tham khảo theo Phụ lục quy định 2.4 Nguyên tắc chấm điểm Chuyên đề cuối khóa: GVHD người cho điểm Chuyên đề cuối khóa Trong trường hợp đặc biệt, Khoa thành lập Hội đồng để phúc tra định cuối điểm Chuyên đề cuối khóa có cho thấy việc cho điểm giảng viên hướng dẫn không với quy định Đối với Chuyên đề cuối khóa có điểm từ 9,0 trở lên, khoa môn thành lập hội đồng để đánh giá mức độ xuất sắc Chuyên đề cuối khóa Thang điểm chấm Chuyên đề cuối khóa thang điểm 10, kết cấu sau: Tiêu chí đánh giá Điểm tối đa Tính hợp lý, logic bố cục tổng thể chi tiết 2,0 Chất lượng nội dung Chuyên đề cuối khóa 4,0 Hình thức trình bày (đáp ứng đầy đủ quy 2,0 định hình thức Chun đề cuối khóa) Tinh thần, thái độ tính kỷ luật 2,0 Điểm thưởng viết tiếng Anh (+1,0) Tổng cộng 10,0* * Điểm tổng kết Chuyên đề cuối khóa, tính ln điểm thưởng, tối đa 10 điểm Chuyên đề cuối khóa có điểm zero xảy trường hợp sau đây: • Sinh viên vi phạm nghiêm trọng quy định kỷ luật làm việc, lịch trình làm việc theo quy định Khoa, giảng viên hướng dẫn; • Đến hết thời hạn quy định mà Khoa không nhận đủ in Chuyên đề cuối khóa file nội dung Chuyên đề cuối khóa gửi qua mail quy