PHÒNG GD & ĐT TP SẦM SƠN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN TRƯỜNG THCS BẮC SƠN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT MÔN TOÁN 7 Họ và tên Cao Văn Hiếu Ngày, tháng, năm sinh 10/10/2006 Khuyết tật chính[.]
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN TRƯỜNG THCS BẮC SƠN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT MƠN TỐN Họ tên : Cao Văn Hiếu Ngày, tháng, năm sinh: 10/10/2006 Khuyết tật chính: Khiếm thị Họ tên bố mẹ: Nguyễn Thị xoan Nghề nghiệp: Tự Địa gia đình: Khu phố Bình Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa Giáo viên mơn: Lê Mai Nguyên NĂM HỌC 2022 – 2023 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO SẦM SƠN TRƯỜNG THCS BẮC SƠN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC SINH KHUYẾT TẬT MƠN TỐN ẢNH KÍCH THƯỚC 4x6 cm ẢNH KÍCH THƯỚC 4x6 cm Họ tên : Cao Văn Hiếu Ngày, tháng, năm sinh: 10/10/2006 Khuyết tật chính: Khiếm thị Họ tên bố mẹ: Nguyễn Thị xoan Nghề nghiệp: Tự Địa gia đình: Khu phố Bình Sơn, Bắc Sơn,Sầm Sơn, Thanh Hóa Giáo viên mơn: Lê Mai Nguyên Năm học 2022- 2023 PHÒNG GD&ĐT TPSẦMSƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Bắc Sơn Độc lập – Tự – Hạnh phúc Sầm Sơn, ngày 14 háng 09 năm 2022 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT Năm học 2022 -2023 Căn Thông tư số 03/2018/TT-BGDĐT ngày 29 tháng 01 năm 2018 quy định giáo dục hòa nhập người khuyết tật; Căn hướng dẫn thực giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật năm học 2022 – 2023 Phòng GD&ĐT TP Sầm Sơn Căn tình hình điều kiện thực tế nhà trường Bản thân xây dựng kế hoạch giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật trường THCS Bắc Sơn môn KHTN năm học 2022 - 2023 cụ thể sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Danh sách đặc điểm bệnh lý học sinh khuyết tật học hòa nhập TT Họ tên Ngày tháng năm sinh Lớp Cao văn Hiếu 10/10/2006 7A Khuyết tật Mắt Mức độ Nặng Những thuận lợi khó khăn 2.1 Thuận lợi - Được quan tâm cấp lãnh đạo vào hoạt động trợ giúp người khuyết tật địa phương - Nhà trường thực tốt công tác tuyên truyền cho phụ huynh nhận thức hiểu biết pháp luật tính nhân văn, lịng nhân trẻ em có hồn cảnh đặc biệt để giúp em hòa vào sống xã hội - Giáo viên thực giảng dạy nhiệt tình, thường xuyên chăm sóc quan tâm trẻ có phối hợp tốt với PHHS trẻ khuyết tật 2.2 Khó khăn - Sĩ số lớp đông nên giáo viên gặp nhiều khó khăn việc dành nhiều thời gian cho việc quan tâm giáo dục học sinh khuyết tật - Bản thân chưa bồi dưỡng kiến thức phương pháp giáo dục học sinh khuyết tật nên cịn gặp nhiều khó khăn dạy học II MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Nâng cao nhận thức thực giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật cho học sinh lớp; - Giúp học sinh khuyết tật hưởng quyền học tập bình đẳng học sinh khác; Tạo điều kiện cho học sinh khuyết tật học văn hóa, phục hồi chức phát triển khả thân để hòa nhập cộng đồng; - Huy động học sinh khuyết tật học hịa nhập, tư vấn kịp thời cho gia đình có biện pháp can thiệp sớm, đưa học sinh đến trường học hòa nhập -Trang bị tốt sở vật chất, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tham gia học hịa nhập Bảng tóm tắt kết tìm hiểu khả năng, nhu cầu học sinh: Nội dung tìm hiểu Thể chất - Sự phát triển thể chất - Các giác quan - Lao động đơn giản Khả ngơn ngữ giao tiếp: - Hình thức giao tiếp - Vốn từ - Phát âm - Khả nói - Khả đọc - Khả viết Khả nhận thức - Cảm giác -Tri giác -Trí nhớ -Tư - Chú ý - Khả thực nhiệm vụ Khả học sinh -Thể trạng trung bình - Các giác quan tốt -Tích cực ,nhiệt tình Nhu cầu cần đáp ứng - Chú ý chế độ dinh dưỡng hợp lý - Nâng cao kỉ luật lao động - Giao tiếp ngôn - Rèn nói câu ,từ có nghĩa ngữ nói; - Có vốn từ bản; -Tốt - Hạn chế - Đọc chậm - Khuyến khích đọc - Cịn hạn chế - Khuyến khích viết -Tốt - Bằng hình ảnh, trực quan - Cịn hạn hẹp - Cụ thể qua hình ảnh, trực quan - Không lâu -Thực nhiệm vụ - Rèn khả ghi nhớ - Hỗ trợ hình ảnh trực quan - Rèn khả ý - Giao nhiệm vụ, động viên thực đơn giản Khả hoà nhập - Quan hệ bạn bè - Quan hệ với tập thể - Hành vi, tính cách - Ít gần bạn bè, hay sợ - Khích lệ giao tiếp tạo sệt hội cho em tham gia hoạt động, sinh hoạt tập thể - Đồn kết với người - Hiền, đơi khùng với bạn Môi trường giáo dục - Gia đình - Quan tâm - Nhà trường - Cộng đồng -Tạo điều kiện học - Gần gũi -Tranh thủ quan tâm chia sẻ tổ chức ngồi nhà trường -Tư vấn gia đình cho tham gia hoạt động thôn III MỤC TIÊU Mục tiêu năm học (Khơng theo chương trình chung) Theo kế hoạch giáo dục cá nhân a Kiến thức: -Biết kiến thức mơn KHTN như: Q trình quang hợp thực vật,các yếu tố ảnh hưởng đến trình quang hợp,quá trình hơ hấp yếu tố ảnh hưởng đến hơ hấp,trao đổi nước chất dinh dưỡng động vật,thực vật…… -Biết cần tập luyện thể dục thể thao giữ gìn vệ sinh quan b Các kỹ năng: * Kỹ xã hội: - Biết giữ vệ sinh cá nhân nói chung - Biết ảnh hưởng xấu chất kích thích gây hại cho hệ thần kinh - Biết sử dụng điện thoại di động cần * Kỹ giao tiếp: - Biết đặt câu hỏi đơn giản giao tiếp với bạn bè - Chủ động giao tiếp với bạn, thầy cô * Kỹ vận động: - Biết thực động tác thể dục đơn giản để giữ gìn bảo vệ sức khỏe * Kỹ tự phục vụ, kỹ lao động : - Rèn kĩ tự phục vụ, tham gia lao động bạn lớp * Hành vi ứng xử: - Biết thực nội quy lớp - Ngoan ,tự giác chào hỏi - Biết cảm ơn, xin lỗi, nhường nhịn bạn bè c Phục hồi chức năng: - Rèn kĩ tự giác học làm tập - Rèn kĩ nói từ có nghĩa hạn chế nói làm việc khơng có tổ chức IV.KÉ HOẠCH GIÁO DỤC TỪNG THÁNG Kế hoạch tháng 9/2022 Thán Nội dung Biện pháp Người thực Kết g thực Chính - Tiếp nhận danh sách học sinh - Tìm hiểu hồn cảnh gia đình - Tìm hiểu bệnh tình học sinh -Biết khái niệm đại số, hình học - Gặp gỡ trao GVBM đổi với gia đình - Nói chuyện, tâm với học sinh - Ghi chép đặc điểm, tính tình học sinh - Hướng dẫn Học học tập lớp sinh thông bạn lớp, phụ huynh -Nghe biết hiểu -Khen kịp thời dạng phép tốn - Bằng hình đại số ảnh minh họa Phối hợp Bạn bè PHHS Bạn bè tổ ,bàn Các kỹ năng: -Tích cực tham Giao việc gia hoạt động nhóm - Biết tắt điện, đóng cửa lớp sau tan học Học sinh GVBM, bạn bè -Biết phê bình bạn Tạo tình bạn làm sai Phục hồi chức năng: - Đi lại, suy nghĩ tập luyện vận động tư - Kiểm tra Kế hoạch tháng 10/2022 Thán Nội dung g Điều chỉnh tiết học tình Biện pháp thực Học sinh Người thực Chính Kiến thức: -Biết số hửu tỉ, phép toán tập hợp số hửu tỉ - Gv hướng dẫn GVBM cụ thể, rõ ràng cách đọc HS làm theo - Giao tập nhà Các kỹ năng: -Tích cực tham gia hoạt động nhóm Giao việc đơn giản để tham gia với bạn Học sinh Kết Phối hợp Bạn bè PHHS GV, bạn - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai Phục hồi chức năng: Điều chỉnh - Tư logic tiết học học tập tình kế hoạch tháng 11/2022 Thán Nội dung g Biện pháp thực Học sinh Người thực Chính Kiến thức: -Biết kiến thức cộng trừ nhân chia số hửu tỉ - Gv hướng dẫn GVBM cụ thể, chỉnh sửa kịp thời hiểu tư sai Các kỹ năng: Học sinh -Tích cực tham Giao việc: gia hoạt động - Tham gia làm nhóm vệ sinh lớp học - Biết nhận diện với bạn việc làm đúng, sai Kết Phối hợp Bạn bè PHHS GV, bạn - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai Phục hồi chức năng: - Tư logic học tập Điều chỉnh tiết học tình Học sinh Kế hoạch tháng12/2022 Tháng Nội dung Kiến thức: -Biết kiến thức tam giác Biện pháp thực - GV hướng dẫn trực tiếp, thông qua bạn bè hay phụ huynh Các kỹ năng: -Tích cực tham Giao việc gia hoạt động tập thể - Biết làm - Soạn sách việc có ích trước đến lớp Người thực Chính Phối hợp GVBM Bạn bè PHHS Học sinh GV, bạn Kết - Biết phê bình Tạo tình bạn bạn làm sai Phục hồi chức năng: - Rèn kĩ hòa đồng với bạn bè - Kiểm tra Kế hoạch tháng 1/2023 Thán g Nội dung Điều chỉnh tiết sinh hoạt, tình - Trang phục gọn gàng trước đến lớp Biện pháp thực Học sinh Người thực Chính Kết Phối hợp 10 Kiến thức: - Biết kiến thức trường hợp tam giác - Kĩ đọc -Tích cực tham gia hoạt động tập thể - Biết làm việc có ích - Gv hướng dẫn GVBM cụ thể, rõ ràng -HS làm theo Bạn bè PHHS - Giao việc Bạn bè tổ ,bàn Khen kịp thời Phục hồi chức năng: - Rèn kĩ nói Điều chỉnh chuyện với bạn bè tiết sinh thầy cô hoạt cuối tuần tình - Dịch nghĩa - Kiểm tra đoạn hội thoại đơn giản Kế hoạch tháng 02/ 2023 Thán g Nội dung Học sinh Biện pháp thực Học sinh Người thực Chính Kiến thức: -Biết trường hợp tam giác vuông - Gv hướng dẫn GVBM cách viết sửa lỗi sai - HS làm theo Kết Phối hợp Bạn bè PHHS 11 Các kỹ năng: - Hòa nhập với -Giao việc bạn bè - Tham gia - Quan hệ với tập chăm sóc bồn thể hoa, cảnh Phục hồi chức năng: - Tự tin tham gia - Kể tên các hoạt động hoạt động mà bạn bè em yêu thích Học sinh GV, bạn Học sinh Kế hoạch 03/ 2023 Thán g Nội dung Biện pháp thực Người thực Kết Chính Phối hợp Kiến thức : Tỉ lệ thức, tính chất - GV hướng dẫn GVBM -GVCN dãy tỉ số lớp, thông Bạn bè qua bạn bè PHHS lớp, phụ huynh Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể - Biết làm cơng việc cá nhân như: đóng mở cửa cô bạn yêu cầu -Tham gia tập thể dục, xếp hàng vào lớp theo hiệu lệnh bạn lớp trưởng - Kể tên số Học việc làm sinh nhà Khen kịp thời Bạn bè tổ ,bàn Giao việc - Mạnh dạn giao tiếp với bạn bè, thầy GV bạn Học sinh 12 Phục hồi chức năng: -Rèn kĩ nói trơi chảy ,nói câu rõ ràng - Kiểm tra Kế hoạch tháng 04/ 2023 Thán Nội dung g cô Tạo tình Biện pháp thực Người thực hiện Chính Kiến thức: -Biết - Gv diễn giải, kiến thức học sinh lắng biểu thức đại số nghe Phối hợp GVBM - GVCN Bạn bè PHHS Các kỹ năng: - Khả hòa nhập cộng đồng + Tự tin giao tiếp với người - Kể Học việc làm sinh trường, lớp cho gia đình Khen kịp thời Bạn bè tổ ,bàn -Tham gia tập thể dục, Phục hồi chức năng: - Rèn kỉ thích hoạt động tập thể Giao việc GV bạn - Nói chuyện, tâm với bạn bè gia đình Kế hoạch tháng 05/ 2023 Thán Nội dung Biện pháp thực g Kết Học sinh Học sinh Người thực Chính Kết Phối 13 hợp Kiến thức -Làm kiểm tra kiến thức theo yêu cầu Các kỹ năng: -Tham gia tốt hoạt động tập thể - Biết làm công việc cá nhân như: Tự chăm sóc thân, ăn mặc gọn gàng, -Tham gia hoạt động vui chơi bạn chơi Phục hồi chức năng: -Rèn kỉ tự tin, mạnh rạn, không rụt rè, tránh xa bạn bè - Kiểm tra - Gv giải thích, Bạn bè đặt câu mẫu GVBM PHHS - Cho học sinh bắt chước đặt câu Giao việc Học - Tập phát biểu sinh trước lớp - Khen kịp thời Học sinh GV bạn Tạo tình Học - Đá cầu, nhảy sinh dây GV bạn - Giao việc + Kể tên số hoạt động, trị chơi mà em thích Học sinh - Viết đoạn văn kể người bạn tốt trường, lớp V Đánh giá cuối năm: Kiến thức văn hoá: 14 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kỹ lao động tự phục vụ: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kỹ xã hội: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Kỹ vận động ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Người đánh giá: Lê Mai Nguyên Chức vụ: GVBM VI Ý kiến phụ huynh ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày tháng năm 2022 BGH PHÊ DUYỆT Ngày 14 tháng 09 năm 2022 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH Lê Mai Nguyên 15