Đề cương đồ án chuyên ngành thương mại điện tử

Nội dung chính của Đề cương đồ án chuyên ngành thương mại điện tử nhằm trình bày về kết cấu của một đề cương đồ án chuyên ngành thương mại điện tử. Các phân mục của một đề cương đồ án chuyên ngành thương mại điện tử.

Đồ án Th ươ ng m ạ i đ i ệ n t ử

Th ươ ng m ạ i đ i ệ n t ử

N ộ i dung

Kết cấu của một đề cương đồ án chuyên ngành

thương mại điện tử

Các phân mục của một đề cương đồ án chuyên

Các phân mục của một đề cương đồ án chuyên

ngành thương mại điện tử

Nghiên c ứ u khoa h ọ c

Khái niệm : là sự tìm tòi nhằm phát hiện qui

luật của sự vật và hiện tượng và/hoặc vận dụng

qui luật để tạo dựng nguyên lý công nghệ.

qui luật để tạo dựng nguyên lý công nghệ.

Mục đích:

• Nh ậ n th ứ c th ế gi ớ i, phát tri ể n kho tàng trí th ứ c c ủ a nhân lo ạ i, m ở mang ki ế n th ứ c xã h ộ i.

• T ạ o ra công ngh ệ , nâng cao n ă ng xu ấ t và trình độ

v ă n minh c ủ a xã h ộ i trong t ấ t c ả các l ĩ nh v ự c xã h ộ i.

• M ở mang dân trí, nâng cao v ă n hóa xã h ộ i, hoàn

thi ệ n con ng ườ i.

Các b ướ c nghiên c ứ u khoa h ọ c

Xác định tính cấp thiết của vấn đề.

Nh ậ n d ạ ng các v ấ n đề nghiên c ứ u.

Nêu gi ả thi ế t khoa h ọ c.

Nêu gi ả thi ế t khoa h ọ c.

Các đặ c tr ư ng c ủ a m ộ t NCKH

Bao gi ờ cũng hướng tới cái mới.

Có tính tin cây cao: l ặ p l ạ i đượ c nh ữ ng k ế t qu ả đ úng

CH Ọ N ĐỀ TÀI NGHIÊN C Ứ U

Các b ướ c c ầ n thi ế t

Tra cứu các tư liệu có liên quan

Trả lời được các câu hỏi:

• Nh ữ ng ai đ ã quan tâm đế n v ấ n đề này ?

• Nh ữ ng ai đ ã quan tâm đế n v ấ n đề này ?

• H ọ đ ã làm nh ữ ng gì ?

• H ọ nghiên cứu bao giờ ?

• H ọ nghiên cứu ở đâu ?

Các b ướ c c ầ n thi ế t

Trả lời được các câu hỏi (tt)

• H ọ nghiên cứu trong điều kiện nào?

• Ph ương pháp nghiên cứu của họ thế nào?

• Ph ương pháp nghiên cứu của họ thế nào?

Ph ươ ng pháp và ph ươ ng

pháp lu ậ n

• Ph ương pháp là cách thức, con đường, phương tiện,

đối tượng nghiên cứu, hệ thống lí thuyết về

phương pháp, kĩ thuật tiến hành nghiên cứu

tổ chức, quản lí quá trình ấy

Nhóm các PPNC th ự c ti ễ n

Phương pháp trò chuyện, phỏng vấn

Phương pháp điều tra thu thập thông tin

Phương pháp điều tra thu thập thông tin

Nhóm các ph ươ ng pháp toán h ọ c

Sử dụng toán thống kê

o Nguồn từ các tổ chức và hiệp hội

o Nguồn từ các phương tiện truyền thông

o Nguồn từ thông tin thương mại

Ưu điểm của nghiên cứu dữ liệu thứ cấp

Nhược điểm của nghiên cứu dữ liệu thứ cấp

Ph ươ ng pháp nghiên c ứ u

đ i ề u tra

Khái quát về phương pháp nghiên cứu điều tra

• Ph ương pháp nghiên cứu điều tra?

o Điều tra chọn mẫu

o Điều tra chọn mẫu

o Người trả lời

o Dữ liệu sơ cấp

• M ụ c tiêu c ủ a đ i ề u tra

• Nh ữ ng ư u đ i ể m c ủ a nghiên c ứ u đ i ề u tra

Ph ươ ng pháp nghiên c ứ u

đ i ề u tra (tt)

Những sai biệt trong nghiên cứu điều tra

• Sai bi ệt có hệ thống (tiếp theo)

o Sai biệt do quản lý:

o Sai biệt do quản lý:

– Sai bi ệt do xử lý số liệu

– Sai bi ệt do chọn mẫu

– Sai bi ệt do điều tra viên

– Sai bi ệt do thiếu trung thực

Làm gì để giảm sai biệt trong điều tra?

Ph ươ ng pháp nghiên c ứ u

đ i ề u tra (tt)

Phân loại các phương pháp nghiên cứu điều tra

• D ựa vào phương thức điều tra

• D ựa vào bảng câu hỏi

• D ựa vào bảng câu hỏi

o Câu hỏi cấu trúc

o Câu hỏi gián tiếp

• D ựa vào thời gian

o Nghiên cứu thời điểm

o Nghiên cứu thời kỳ

Ph ươ ng pháp nghiên c ứ u

đ i ề u tra (tt)

Điều tra qua thư tín:

• S ự năng động về mặt địa lý

• Qui mô m ẫu điều tra

• Qui mô m ẫu điều tra

• V ề chi phí

• S ự n ă ng độ ng tr ả l ờ i v ề m ặ t th ờ i gian

• S ự v ắ ng m ặ t c ủ a ph ỏ ng v ấ n viên

• S ự tiêu chu ẩ n hóa b ả ng câu h ỏ i

• Th ời gian hoàn tất cuộc điều tra

• Độ dài bảng câu hỏi

• T ỉ l ệ h ưở ng ứ ng tr ả l ờ i

Ph ươ ng pháp nghiên c ứ u

quan sát (tt)

Đặc điểm của phương pháp nghiên cứu quan

sát

Các phương thức thực hiện nghiên cứu quan

Các phương thức thực hiện nghiên cứu quan

sát

• Quan sát hành vi con ng ườ i

o Quan sát hiện diện

o Quan sát ẩn diện

o Quan sát trực tiếp hay quan sát thụ động

CÁC PHÂN M Ụ C C Ủ A M Ộ T ĐỀ

C ƯƠ NG NGHIÊN C Ứ U

Các phân m ụ c c ủ a m ộ t đề

c ươ ng nghiên c ứ u

1 Tên đề tài

2 Lý do chọn đề tài

3 Mục đích của việc nghiên cứu

4 Nhiệm vụ của đề tài

5 Khách thể và đối tượng nghiên cứu

6 Phạm vi nghiên cứu

7 Giả thiết khoa học

8 Phương pháp và các phương tiện nghiên cứu

9 Dàn ý nội dung nghiên cứu

10 Kế hoạch nghiên cứu

11 Tài liệu tham khảo

Tên đề tài

Tên đề tài là tên gọi của vấn đề khoa học mà ta

nghiên cứu.

Tên đề tài phải phù hợp với nội dung để khi đọc

Tên đề tài phải phù hợp với nội dung để khi đọc

tên đề tài là ta nắm được nội dung vấn đề

nghiên cứu.

Tên đề tài là sự mô tả cô đọng nội dung của đề

tài nghiên cứu Nó cần có tính độc đáo để

không nhầm lẫn với các đề tài khác

Tên đề tài

Thông thường tên đề tài có thể chứa:

• Đối tượng nghiên cứu

• N ội dung công việc sẽ nghiên cứu

• N ội dung công việc sẽ nghiên cứu

• Ph ạ m v ị nghiên c ứ u

Ví dụ:

M ụ c đ ích c ủ a vi ệ c nghiên

c ứ u

Trả lời câu hỏi: “Nghiên cứu để làm gì ?”

Cần đưa ra những mục đích trực tiếp của đề tài,

Nhi ệ m v ụ c ủ a đề tài

Là các công việc cụ thể cần thực hiện để đạt

đến mục đích của đề tài.

• Thông th ườ ng m ộ t đề tài nghiên c ứ u có các nghi ệ m

• Thông th ườ ng m ộ t đề tài nghiên c ứ u có các nghi ệ m

v ụ sau:

o Xây dựng hệ thống lý luận làm cơ sở nghiên cứu cho đề tài

o Điều tra, tìm hiểu bản chất, quy luật của đối tượng nghiên cứu

o Thực nghiệm, kiểm chứng giải thiết khoa học của đề tài

o Đề xuất giải pháp …

Ph ạ m vi nghiên c ứ u

Đặt ra các giới hạn về nội dung vấn đề, địa bàn,

thời gian, đối tượng nghiên cứu

Dàn ý n ộ i dung nghiên c ứ u

Là bản ghi các chương mục theo dự kiến sẽ

thực hiện.

các phần:

• Mở đầu

• Chương 1 <Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài nghiên cứu>

• Chương 2.<Trình bày nội dung các vấn đề cần nghiên cứu>

• Chương 3 <Thực nghiệm/Giải pháp>

• Kết luận

Bi ể u đồ v ề k ế ho ạ ch th ự c hi ệ n đề tài

S

TT

Nội dung công

M Ộ T S Ố LÝ THUY Ế T ĐƯỢ C

DÙNG TRONG NGHIÊN C Ứ U IS

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Chaos theory

Cognitive dissonance theory

Cognitive fit theory

Cognitive fit theory

Cognitive load theory

Competitive strategy (Porter)

Complexity theory

Contingency theory

Critical realism theory

Critical social theory

Critical success factors, theory of

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Deferred action, theory of

Delone and McLean IS success model

Diffusion of innovations theory

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Game theory

Garbage can theory

General systems theory

General deterrence theory

Hermeneutics

Illusion of control

Impression management, theory of

Information processing theory

Institutional theory

International information systems theory

Keller's Motivational Model

Knowledge-based theory of the firm

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Lemon Market Theory

Management fashion theory

Media richness theory

Media synchronicity theory

Media synchronicity theory

Modal aspects, theory of

Multi-attribute utility theory

Organizational culture theory

Organizational information processing theory

Organizational knowledge creation

Organizational learning theory

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Real options theory

Resource-based view of the firm

Resource dependency theory

Self-efficacy theory

Self-efficacy theory

SERVQUAL

Social capital theory

Social cognitive theory

Social exchange theory

Social learning theory

Social network theory

Social shaping of technology

Socio-technical theory

Soft systems theory

Stakeholder theory

Structuration theory

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Task closure theory

Task-technology fit

Technological frames of reference

Technology acceptance model

Technology dominance, theory of

Technology-organization-environment framework

Theory of collective action

Theory of planned behavior

Theory of reasoned action

Transaction cost economics

M ộ t s ố lý thuy ế t đượ c dùng trong nghiên c ứ u IS

Transactive memory theory

Unified theory of acceptance and use of technology

Usage control model

Work systems theory

Yield shift theory of satisfaction

Porter five forces analysis

Task-technology fit (TTF) theory

Delone and McLean IS success model

Updated Information Systems Success Model (DeLone & McLean 2002, 2003)

Technology acceptance model

Work systems theory

The Work System Framework (Adapted and slightly updated from Alter, 2006)

M Ộ T S Ố CH Ủ ĐỀ NGHIÊN C Ứ U

V Ề KINH DOANH Đ I Ệ N T Ử VÀ

TH ƯƠ NG M Ạ I Đ I Ệ N T Ử

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

studies

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

đ i ệ n t ử và th ươ ng m ạ i đ i ệ n t ử

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

đ i ệ n t ử và th ươ ng m ạ i đ i ệ n t ử

Internet-based electronic data interchange

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

đ i ệ n t ử và th ươ ng m ạ i đ i ệ n t ử

transactions and information

M ộ t s ố ch ủ đề nghiên c ứ u v ề Kinh doanh

methodologies, and tools

technologies