LVPTTC (Thể dục) CHẠY THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH (NHANH, CHẬM) TCVĐ TUNG CAO HƠN NỮA I MỤC TIÊU 1 Kiến thức 4T Trẻ biết chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cô Biết chơi trò chơi tung cao hơn n.
LVPTTC (Thể dục) CHẠY THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH (NHANH, CHẬM) TCVĐ: TUNG CAO HƠN NỮA I MỤC TIÊU Kiến thức: - 4T: Trẻ biết chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh cô - Biết chơi trò chơi: tung cao - 5T: Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng chạy, biết chạy theo hiệu lệnh nhanh chậm theo yêu cầu cô chạy đầu không cúi - Biết cách chơi trò chơi: tung cao Kĩ năng: - 4T: Rèn trẻ khả định hướng, phát triển chân cho trẻ - 5T: Rèn cho trẻ kĩ phối hợp nhịp nhàng chân, tay, mắt Rèn khéo léo trẻ thơng qua trị chơi Thái độ: - Trẻ có nề nếp hứng thú tham gia vào học II CHUẨN BỊ Đồ dùng cô: - Sân tập phẳng, đảm bảo, xắc xơ, nhạc - Bóng để trẻ chơi Đồ dùng trẻ: - Trang phục cô trẻ gọn gàng, phù hợp với thời NDTH: MTXQ; Âm nhạc III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động 1: Khởi động - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ - Cơ cho trẻ vừa hát “Đồn tàu nhỏ xíu” vừa khởi động vịng trịn, kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh đội hình hàng dọc - Cho trẻ điểm số từ 1, từ đầu hàng đến hết, sau cho trẻ tách hàng, chuyển đội hình thành hàng ngang Hoạt động 2: Trọng động a Bài tập phát triển chung - Động tác tay 1: Đưa tay phía trước, sau TTCB: Đứng thẳng, tay thả xi theo người + N1: Bước chân rộng vai, đưa tay thẳng lên cao đầu + N2: Đưa thẳng tay phía trước, cao ngang vai + N3: Đưa tay phía sau Hoạt động trẻ - Trẻ trị chuyện - Trẻ khởi động theo yêu cầu cô - Trẻ điểm số - Thực lần x nhịp + N4: Về tư chuẩn bị Nhịp 5, 6, 7, thực tương tự 1, 2, 3, - Động tác chân 4: Nâng cao chân gập gối TTCB: Đứng thẳng, tay chống hông + N1: Chân phải làm trụ, chân trái nâng cao đùi, gập đầu gối + N2: Hạ chân trái xuống, đứng thẳng + N3: Chân trái làm trụ, chân phải nâng cao đùi, gập đầu gối + N4: Hạ chân phải xuống, đứng thẳng Nhịp 5, 6, 7, thực tương tự 1, 2, 3, - Động tác bụng 1: Đứng cúi trước TTCB: Đứng thẳng, tay thả xuôi theo người + N1: Bước chân rộng vai, tay giơ cao đầu + N 2: Cúi xuống, chân thẳng, tay chạm đất + N3: Như nhịp + N4: Về tư chuẩn bị Nhịp 5, 6, 7, thực tương tự 1, 2, 3, - Động tác bật: Bật luân phiên chân trước chân sau b Vận động bản: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh (nhanh chậm) - Cô giới thiệu tên tập * Cô thực mẫu - Lần 1: Khơng phân tích - Lần 2: Cơ phân tích động tác TH: Khi nghe hiệu lệnh lắc xắc xơ nhỏ chạy chậm, lắc xắc xơ to chạy nhanh, ý phải giữ thẳng người mắt nhìn phía trước chạy tay vung tay nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi - Cho trẻ mạnh dạn lên thực trước * Trẻ thực - Cho trẻ lên thực thực lần trẻ - Cô ý bao quát theo dõi thời gian chạy trẻ - Cho trẻ thực hình thức thi đua - Cô ý động viên tuyên dương trẻ kịp thời * Củng cố - Cô hỏi trẻ tên tập - Cho trẻ lên thực lại vận động - Thực lần x nhịp - Thực lần x nhịp - Thực lần x nhịp - Trẻ ý quan sát - Trẻ quan sát nghe phân tích - Trẻ lên thực - Trẻ thực c Trị chơi vận động: Tung cao - Cơ giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi - Cho trẻ tiến hành chơi, cô ý bao quát trẻ chơi - Cô nhận xét tuyên dương trẻ chơi Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng - - trẻ lên thực lại - Trẻ lắng nghe hứng thú tham gia vào trò chơi - Trẻ nhẹ nhàng