Chất lượng nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế - xã hội ở tỉnh Lai Châu

i MỤC LỤC MỤC LỤC i DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT v DANH MỤC BẢNG, HÌNH vii PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 1.1 Tổng quan nghiên cứu công bố trong, nước chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội 1.1.1 Tổng quan nghiên cứu nước chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội 1.1.2 Tổng quan nghiên cứu nước chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội .15 1.1.3 Những vấn đề thuộc đề tài luận án chưa đượccác cơng trình cơng bố nghiên cứu giải .22 1.1.4 Những vấn đề luận án tập trung nghiên cứu giải .23 1.2 Phương hướng giải vấn đề nghiên cứu Luận án 23 1.2.1 Mục tiêu nghiên cứu 23 1.2.2 Câu hỏi nghiên cứu 24 1.2.3 Đối tượng giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài luận án .24 1.2.4 Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu .25 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI ĐỊA PHƯƠNG CẤP TỈNH 30 2.1 Chất lượng nguồn nhân lực vai trò chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương cấp Tỉnh 30 2.1.1 Chất lượng nguồn nhân lực yếu tố cấu thành chất lượng nguồn nhân lực địa phương cấp Tỉnh 30 ii 2.1.2 Các tiêu chí, số phản ánh phương pháp đánh giá chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương cấp tỉnh 36 2.1.3 Ảnh hưởng chất lượng nguồn nhân lực tới phát triển kinh tế - xã hội địa phương cấp tỉnh 51 2.1.4 Vai trò, ý nghĩa việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội địa phương cấp tỉnh .54 2.2 Các yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực địa phương cấp tỉnh 56 2.2.1 Các yếu tố thuộc Nhà nước .56 2.2.2 Các yếu tố thuộc môi trường kinh tế - xã hội địa phương 58 2.2.3 Yếu tố khoa học – công nghệ 60 2.2.4 Yếu tố điều kiện tự nhiên 60 2.2.5 Yếu tố thuộc thân nguồn nhân lực .60 2.3 Các phương thức nâng cao chất lượng nguồn nhân lực địa phương cấp tỉnh 61 2.4 Kinh nghiệm số địa phương nước nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội học cho tỉnh Lai Châu 64 2.4.1 Kinh nghiệm số địa phương nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội 64 2.4.2 Một số học rút cho Lai Châu từ kinh nghiệm số địa phương .68 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TRONG PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA TỈNH LAI CHÂU .70 3.1 Khái quát thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực, thực trạng sử dụng nhân lực tỉnh Lai Châu 70 3.1.1 Thực trạng đặc điểm yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 70 iii 3.1.2 Thực trạng sử dụng nhân lực địa bàn tỉnh Lai Châu 75 3.2 Phân tích thực trạng chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 77 3.2.1 Thực trạng cấu chuyển dịch cấu NNL tỉnh Lai Châu .77 3.2.2 Thực trạng trình độ kỹ nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 79 3.2.3 Thực trạng thể lực nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 87 3.2.4 Thực trạng thái độ tác phong nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 89 3.2.5 Tổng hợp kết áp dụng mơ hình phân tích nhân tố khám phá (EFA) đánh giá tác động nhân tố hình thành chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 90 3.3 Đánh giá chung thực trạng chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Lai Châu 96 3.3.1 Điểm mạnh chất lượng nguồn nhân lực Tỉnh Lai Châu 96 3.3.2 Điểm yếu chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 98 3.3.3 Nguyên nhân điểm yếu chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu vấn đề đặt cần tiếp tục giải thời gian tới 100 CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC ĐÁP ỨNG NHU CẦU PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI TỈNH LAI CHÂU ĐẾN NĂM 2020, TẦM NHÌN 2025 .110 4.1 Bối cảnh hội, thách thức nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu đến 2020, tầm nhìn 2025 110 4.2 Mục tiêu phương hướng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Lai Châu đến năm 2020 115 4.2.1 Mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Lai Châu đến năm 2020 115 4.2.2 Phương hướng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Lai Châu đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2025 117 iv 4.3 Giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu đến 2020 .121 4.3.1 Nhóm giải pháp Trung ương, Ban đạo Tây Bắc tăng cường hỗ trợ nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 121 4.3.2 Nhóm giải pháp cấp quyền tỉnh Lai Châu để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Tỉnh .123 4.3.3 Giải pháp nâng cao chất lượng số nhóm nhân lực tỉnh Lai Châu .131 4.3.4 Kiến nghị điều kiện thực giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu 140 KẾT LUẬN .142 TÀI LIỆU THAM KHẢO .149 PHỤ LỤC SỐ 1: CÁC MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA THỰC TIỄN 159 PHỤ LỤC SỐ 2: TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA CỦA TÁC GIẢ LUẬN ÁN 171 PHỤ LỤC SỐ 3: KẾT QUẢ THỰC HIỆN EFA VỚI TỪNG NHÓM ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT 175 v DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT * Tiếng Việt Từ viết tắt Cụm từ tiếng Việt CLNNL Chất lượng nguồn nhân lực CMKT Chuyên môn kỹ thuật CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - Hiện đại hố ĐH-CĐ Đại học, Cao đẳng HĐND Hội đồng nhân dân KCN Khu công nghiệp KH&ĐT Kế hoạch & Đầu tư KT-XH Kinh tế - xã hội MNPB Miền núi phía Bắc NNL Nguồn nhân lực LĐTB&XH Lao động Thương binh & Xã hội TCCN Trung cấp chuyên nghiệp UBND Ủy ban nhân dân * Tiếng Anh Từ viết tắt Cụm từ tiếng Anh Cụm từ tiếng Việt BMI Body Mass Index Chỉ số khối thể GDP Gross Domestic Product Tổng sản phẩm nước HDI Human Development Index Chỉ số phát triển người ILO International Labour Organization Tổ chức Lao động quốc tế OECD Organization for Economic Co- Tổ chức Hợp tác Phát triển operation and Development kinh tế TFP Total Factor Productivity Năng suất nhân tố tổng hợp UN United Nations Liên Hợp quốc vi UNDP UNFPA VCCI United Nations Development Chương trình Phát triển Liên Programme Hợp quốc United Nations Population Fund Quỹ Dân số Liên Hợp quốc Vietnam Chamber of Commerce Phòng Thương mại Công and Industry nghiệp Việt Nam WB World Bank Ngân hàng Thế giới WEF World Economic Forum Diễn đàn kinh tế Thế giới WHO World Health Organization Tổ chức Y tế Thế giới vii DANH MỤC BẢNG, HÌNH Bảng Bảng 1: Khung tiêu chí số CLNNL địa phương .42 Bảng 2: Các nhân tố rút trích cách diễn giải nhân tố tác động hình thành chất lượng nguồn nhân lực 48 Bảng 1: Tổng sản phẩm bình quân đầu người Lai Châu, so sánh với nước 72 Bảng 2: Thu nhập bình quân đầu người/tháng phân theo thành thị/nông thôn theo nguồn thu Lai Châu (đồng) 72 Bảng 3: Tổng thu nhập người lao động doanh nghiệp 74 Bảng 4: Tỷ lệ hộ nghèo Lai Châu giai đoạn 2008 -2013 (%) 74 Bảng 5: Thực trạng suất lao động khu vực kinh tế .75 Bảng 6: Tỉ trọng người có việc làm thất nghiệp tổng dân số độ tuổi lao động tỉnh Lai Châu (%) .77 Bảng 7: Cơ cấu tuổi lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên giai đoạn 2010 2013 tỉnh Lai Châu (%) 77 Bảng 8: Cơ cấu nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu theo giới tính 78 Bảng 9: Cơ cấu NNL tỉnh Lai Châu theo tiêu chí thành thị nông thôn 79 Bảng 10: Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ tỉnh Lai Châu, nước số tỉnh MNPB (%) .79 Bảng 11: Thực trạng tốt nghiệp cấp học nguồn nhân lực 15 tuổi trở lên tỉnh Lai Châu (%) 80 Bảng 12: Tỷ lệ nhân lực từ 15 tuổi trở lên qua đào tạo làm việc thời điểm 1/7 hàng năm tỉnh Lai Châu (%) 81 Bảng 13: Thực trạng trình độ CMKT NNL tỉnh Lai Châu, trung du MNPB nước (%) .83 Bảng 14: Trình độ chuyên môn nhân lực làm việc 84 Bảng 15: Thực trạng trình độ chuyên môn nhân lực doanh nghiệp năm 2013 Tỉnh Lai Châu số tỉnh MNPB 85 viii Bảng 16: Một số số thực trạng sức khỏe 89 Bảng 17: Tổng hợp kết thực EFA với nhóm đối tượng khảo sát phân tích đánh giá CLNNL tỉnh Lai Châu 92 Bảng 18: Thứ tự ưu tiên nhân tố đối tượng tác động sách giải pháp để nâng cao CLNNL địa bàn tỉnh Lai Châu 93 Bảng 19: Các tiêu y tế tỉnh Lai Châu 101 Bảng 20: Mức hưởng trợ cấp lần đối tượng thu hút cán đến công tác tỉnh Lai Châu 103 Bảng 1: Các tiêu chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu đáp ứng mục tiêu phát triển KT-XH đến 2020 .116 Hình: Hình 1: Khung lý thuyết chất lượng nguồn nhân lực .26 Hình 1: Nguồn nhân lực địa phương 31 Hình 2: Mơ hình đánh giá CLNNL địa phương cấp tỉnh .47 Hình 3.1: Thực trạng nhân lực 15 tuổi làm việc qua đào tạo, so sánh Lai Châu với nước, vùng trung du MNPB số tỉnh khác (%) 82 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài luận án Ở cấp độ quốc gia hay cấp độ địa phương, chất lượng nguồn nhân lực (NNL) yếu tố có ý nghĩa định phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH), đảm bảo thu nhập nâng cao chất lượng sống cho người dân Ngày nay, điều kiện kinh tế dựa vào tri thức, tác động CLNNL đến phát triển kinh tế - xã hội ngày trở nên to lớn, mạnh mẽ hết Vì vậy, nâng cao CLNNL nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu chiến lược phát triển KT-XH với quốc gia, địa phương Việt Nam giai đoạn chuyển đổi mơ hình tăng trưởng, chuyển từ kinh tế “nâu” sang phát triển kinh tế xanh, từ kinh tế dựa vào khai thác tài nguyên ngành gia công, lắp ráp thâm dụng lao động kỹ thuật thấp sang kinh tế dựa vào công nghệ cao nhân lực chất lượng cao, hướng tới nâng cao lực cạnh tranh, tính hiệu giá trị gia tăng cao Trong bước chuyển đổi chất lượng mang tính định này, phát triển NNL, NNL chất lượng cao xác định ba khâu đột phá chiến lược “Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011-2020” thông qua Đại hội XI Đảng Nâng cao CLNNL nhiệm vụ trọng tâm coi ưu tiên sách hàng đầu Đảng Nhà nước Lai Châu tỉnh MNPB, có điều kiện KT-XH đặc thù cịn khó khăn nhiều so với địa phương khác nước Trải qua 30 năm đổi mới, với kết phát triển tùy thuộc nhiều vào việc tận khai thác tài nguyên thiên nhiên trì phương thức canh tác nơng nghiệp miền núi truyền thống, lấy lao động thủ công làm sức mạnh phát triển chủ yếu, tương lai phát triển Lai Châu đối mặt với giới hạn nghiệt ngã Việc vượt qua giới hạn đó, ngun tắc, trơng đợi vào việc thay đổi phương thức phát triển KT-XH, với định hướng chuyển sang dựa chủ yếu vào nguồn nhân lực công nghệ Đây tốn phát triển lớn khó khăn đặt cho Lai Châu, tỉnh cịn nghèo, trình độ dân trí thấp, dân cư sống phân tán vùng núi cao, điều kiện hạ tầng kết nối nhiều khó khăn…Trong giai đoạn vừa qua, tốc độ tăng trưởng kinh tế Lai Châu có bước cải thiện (đạt tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm khoảng 12%/năm giai đoạn 2008-2013), hầu hết số phát triển KT-XH Tỉnh thấp mức trung bình địa phương tồn quốc Năng suất lao động xã hội Lai Châu thấp, 1/3 suất lao động xã hội nước, tốc độ tăng trưởng suất lao động qua năm chậm chạp Tuy tình trạng thất nghiệp thiếu việc làm Lai Châu khơng trầm trọng có xu hướng tăng lên năm gần Mức sống người dân Lai Châu thấp Tính tốn từ số liệu thống kê cho thấy số tổng sản phẩm/đầu người Lai Châu 1/3 tổng sản phẩm đầu người nước (tính theo USD) Thu nhập người lao động Lai Châu thấp nhiều so với tỉnh MNPB Lai Châu tỉnh mà tình trạng nghèo đói trầm trọng phổ biến nước Tỷ lệ hộ nghèo Lai Châu năm 2012 43,5%, gấp gần lần tỷ lệ hộ nghèo nước gấp 1,9 lần tỷ lệ hộ nghèo tỉnh Trung du MNPB Tình trạng KT-XH phát triển Lai Châu bắt nguồn từ nhiều nguyên nhân, nguyên nhân CLNNL Tỉnh mức thấp Trình độ giáo dục NNL tỉnh Lai Châu thấp nhiều so với nước so với tỉnh MNPB Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ đạt 60%, tỷ lệ biết chữ khu vực nông thôn thấp nhiều so với khu vực thành thị Tỷ lệ nhân lực từ 15 tuổi trở lên chưa học chiếm ¼ nguồn nhân lực độ tuổi này, tỷ lệ nhân lực tốt nghiệp trung học sở trung học phổ thơng có xu hướng cải thiện với tốc độ chậm chạp, khơng đáng kể Trình độ chun môn NNL tỉnh Lai Châu thấp so với mặt chung nước tỉnh Trung du MNPB Nguồn nhân lực từ 15 tuổi trở lên qua đào tạo Lai Châu đạt khoảng 11% Nguồn nhân lực khơng có trình độ CMKT chiếm 90% Ngoài ra, NNL 164 Tiêu chí đánh giá Biết quy định, quy chế tổ chức Nắm quy định hợp đồng lao động Hiểu kiến thức ngành nghề Hiểu kiến thức chuyên môn nghề nghiệp Về kỹ Kỹ nhận thức Đọc, viết Tính tốn Tư (logic, hệ thống) Tư phản biện Phát vấn đề sống cơng việc Phân tích tìm giải pháp cho vấn đề sống công việc Ra định giải vấn đề sống công việc Kỹ xã hội hành vi Kỹ giao tiếp Kỹ nói chuyện trước đám đơng Tạo ảnh hưởng Làm việc nhóm Làm việc độc lập Quản lý thời gian Giải xung đột công việc, sống Rất Kém Trung bình Khá Rất tốt 165 Tiêu chí đánh giá Tự tin Học tập tự học Kỹ kỹ thuật Sự khéo léo công việc Biết thực quy trình cơng việc chun mơn Biết thực hành phương công việc chuyên môn Biết sử dụng công cụ, phương tiện, công nghệ, trang thiết bị Về thể lực Sức khỏe thể chất Cân nặng Chiều cao Sự nhanh nhẹn Sự dẻo dai Khả làm việc tay chân (mang, vác, kéo ) Khả chống đỡ bệnh tật Khả thích nghi với thời tiết khí hậu Sức khỏe tinh thần Cảm thấy tự tin sống cơng việc Ứng phó dễ dàng vượt qua thách thức, căng thẳng sống cơng việc Rất Kém Trung bình Khá Rất tốt 166 Tiêu chí đánh giá Rất Thăng ổn định cảm xúc, tâm lý Lạc quan, vui tươi, sống tích cực Sức khỏe xã hội Khả hòa nhập vào tổ chức, cộng đồng Khả chấp nhận tổ chức cộng đồng Về thái độ tác phong Trung thực Tuân thủ kỷ luật tổ chức chấp hành luật pháp Trách nhiệm cơng việc Tinh thần làm việc tích cực Tác phong làm việc công nghiệp Tự chủ công việc Năng động Tinh thần sáng tạo đổi Tinh thần học hỏi Xin chân thành cảm ơn hợp tác Ơng / Bà ! Kém Trung bình Khá Rất tốt 167 MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA CÁN BỘ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC Chúng xin chân thành cám ơn ơng (bà) hỗ trợ chúng tơi hồn thành đề tài nghiên cứu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu Chúng mong nhận ý kiến xác thực chân thành ông (bà) Ý kiến ông (bà) chắn hỗ trợ việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phát triển kinh tế xã hội tỉnh Lai Châu tạo việc làm thu nhập cho đội ngũ lao động địa bàn tỉnh Hướng dẫn trả lời: Xin đánh dấu (X) điền thông tin thích hợp vào trống! Cơ quan cơng tác:…………………………………… Vị trí làm việc: Cán quản lý Chun gia (chun viên) Cơng chức hành Cho biết ý kiến ông (bà) thực trạng chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu (dựa mức độ sau: – –trung bình – – tốt) Tiêu chí đánh giá Về kiến thức Hiểu biết xã hội Hiểu biết trách nhiệm quyền công dân Hiểu biết pháp luật dân Hiểu biết pháp luật lao động Hiểu biết pháp luật chuyên ngành Hiểu biết pháp luật khác Biết quy định, quy chế tổ chức Rất Kém Trung bình Khá Rất tốt 168 Tiêu chí đánh giá Nắm quy định hợp đồng lao động Hiểu kiến thức ngành nghề Hiểu kiến thức chuyên môn nghề nghiệp Về kỹ Kỹ nhận thức Đọc, viết Tính tốn Tư (logic, hệ thống) Tư phản biện Phát vấn đề sống cơng việc Phân tích tìm giải pháp cho vấn đề sống công việc Ra định giải vấn đề sống công việc Kỹ xã hội hành vi Kỹ giao tiếp Kỹ nói chuyện trước đám đơng Tạo ảnh hưởng Làm việc nhóm Làm việc độc lập Quản lý thời gian Giải xung đột công việc, sống Tự tin Học tập tự học Rất Kém Trung bình Khá Rất tốt 169 Tiêu chí đánh giá Kỹ kỹ thuật Sự khéo léo công việc Biết thực quy trình cơng việc chun mơn Biết thực hành phương công việc chuyên môn Biết sử dụng công cụ, phương tiện, công nghệ, trang thiết bị Về thể lực Sức khỏe thể chất Cân nặng Chiều cao Sự nhanh nhẹn Sự dẻo dai Khả làm việc tay chân (mang, vác, kéo ) Khả chống đỡ bệnh tật Khả thích nghi với thời tiết khí hậu Sức khỏe tinh thần Cảm thấy tự tin sống cơng việc Ứng phó dễ dàng vượt qua thách thức, căng thẳng sống công việc Thăng ổn định cảm xúc, tâm lý Lạc quan, vui tươi, sống tích cực Sức khỏe xã hội Rất Kém Trung bình Khá Rất tốt 170 Tiêu chí đánh giá Rất Khả hòa nhập vào tổ chức, cộng đồng Khả chấp nhận tổ chức cộng đồng Về thái độ tác phong Trung thực Tuân thủ kỷ luật tổ chức chấp hành luật pháp Trách nhiệm cơng việc Tinh thần làm việc tích cực Tác phong làm việc công nghiệp Tự chủ công việc Năng động Tinh thần sáng tạo đổi Tinh thần học hỏi Xin chân thành cảm ơn hợp tác Ơng / Bà ! Kém Trung bình Khá Rất tốt 171 PHỤ LỤC SỐ 2: TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA CỦA TÁC GIẢ LUẬN ÁN Bảng 1: Kết điều tra thực tiễn kiến thức nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu (điểm trung bình theo thang điểm 5) Lao động làm việc Kiến thức Doanh nghiệp sử dụng lao động Cán Điểm quản lý trung nhà nước bình 2,18 2,73 2,75 2,55 2,3 2,5 2,5 2,43 3,05 3,93 3,3 3,43 Hiểu biết pháp luật dân 2,1 2,3 2,5 2,30 Hiểu biết pháp luật lao động 2,1 2,7 2,8 2,53 Hiểu biết pháp luật chuyên ngành 1,8 2,3 2,6 2,23 Hiểu biết pháp luật khác 1,2 1,8 1,67 Biết quy định, quy chế tổ chức 2,5 3,2 3,6 3,10 Nắm quy định hợp đồng lao động 2,65 3,5 3,4 3,18 2,7 2,5 2,40 2,1 2,2 2,5 2,27 Hiểu biết xã hội Hiểu biết trách nhiệm quyền công dân Hiểu kiến thức ngành nghề 10 Hiểu kiến thức chuyên môn nghề nghiệp Nguồn: Tổng hợp từ điều tra tác giả (năm 2013) 172 Bảng 2: Kết điều tra thực tiễn kỹ nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu (điểm trung bình theo thang điểm 5) Doanh Cán Điểm nghiệp sử quản lý làm trung dụng lao nhà việc bình động nước Lao động I Kỹ nhận thức 2,69 2,40 2,60 2,56 Đọc, viết 3,80 3,50 3,90 3,73 Tính tốn 3,5 3,3 3,7 3,50 Tư (logic, hệ thống) 2,3 2,2 2,17 Tư phản biện 2,3 1,8 2,2 2,10 Phát vấn đề sống cơng việc 2,5 2,1 2,1 2,23 Phân tích tìm giải pháp cho vấn đề sống công việc 2,2 2,1 2,10 Ra định giải vấn đề sống công việc 2,2 2,1 2,10 II Kỹ xã hội hành vi 2,11 2,20 2,47 2,26 Kỹ giao tiếp 2,4 2,9 2,77 Kỹ nói chuyện trước đám đông 1,8 2,2 2,00 Tạo ảnh hưởng 2,1 2,03 Làm việc nhóm 2,1 2,3 2,13 Làm việc độc lập 2,3 2,5 2,27 Quản lý thời gian 2,1 2,5 2,20 Giải xung đột công việc, sống 2,5 2,8 2,43 Tự tin 2,7 2,5 2,73 Học tập tự học 2,2 1,9 2,03 2,54 2,65 2,99 2,73 III Kỹ kỹ thuật Sự khéo léo công việc 2,75 2,5 2,85 2,70 Biết thực quy trình cơng việc chuyên môn 2,5 3,2 2,90 Biết thực hành phương công việc chuyên môn 2,4 2,6 2,67 Biết sử dụng công cụ, phương tiện, công nghệ, trang thiết bị 2,5 2,5 2,9 2,63 Nguồn: Tổng hợp từ điều tra tác giả (năm 2013) 173 Bảng 3: Kết điều tra thực tiễn thể lực nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu (điểm trung bình theo thang điểm 5) Lao động làm việc Doanh nghiệp sử dụng lao động Cán quản lý nhà nước Điểm trung bình I Sức khỏe thể chất 3,81 3,66 3,76 3,74 Cân nặng 4,3 4,01 4,1 4,14 Chiều cao 3,9 3,7 3,8 3,80 Sự nhanh nhẹn 3,9 4,2 4,03 Sự dẻo dai 3,4 3,2 3,20 4,3 3,9 4,07 Khả làm việc tay chân (mang, vác, kéo ) Khả chống đỡ bệnh tật 3,1 3,4 3,17 Khả thích nghi với thời tiết khí hậu 3,7 3,93 3,8 3,81 II Sức khỏe tinh thần 3,15 3,18 3,65 3,33 3,3 3,2 3,8 3,43 2,8 3,6 3,13 Cảm thấy tự tin sống cơng việc Ứng phó dễ dàng vượt qua thách thức, căng thẳng sống công việc Thăng ổn định cảm xúc, tâm lý 3,3 3,2 3,7 3,40 Lạc quan, vui tươi, sống tích cực 3,2 3,3 3,5 3,33 2,90 3,05 3,05 3,00 3,2 3,5 3,23 2,8 2,9 2,6 2,77 III Sức khỏe xã hội Khả hòa nhập vào tổ chức, cộng đồng Khả chấp nhận tổ chức cộng đồng Nguồn: Tổng hợp từ điều tra tác giả (năm 2013) 174 Bảng 4: Kết điều tra thực tiễn thái độ tác phong lao động nguồn nhân lực tỉnh Lai Châu (điểm trung bình theo thang điểm 5) Thái độ tác phong Trung thực Tuân thủ kỷ luật tổ chức chấp hành luật pháp Lao Doanh Cán động nghiệp quản lý sử dụng nhà làm việc lao động nước 3,63 3,11 3,46 3,40 3,9 4,6 4,17 3,5 3,2 3,57 3,7 3,5 3,2 3,47 2,9 3,2 3,03 Điểm trung bình Trách nhiệm cơng việc Tinh thần làm việc tích cực Tác phong làm việc cơng nghiệp 3,7 3,2 3,3 3,40 Tự chủ công việc 3,7 2,8 3,3 3,27 Năng động 3,9 2,9 3,7 3,50 Tinh thần sáng tạo đổi 3,5 2,5 2,4 2,80 Tinh thần học hỏi 3,2 2,4 2,87 Nguồn: Tổng hợp từ điều tra tác giả 175 PHỤ LỤC SỐ 3: KẾT QUẢ THỰC HIỆN EFA VỚI TỪNG NHÓM ĐỐI TƯỢNG KHẢO SÁT (1) Kết thực EFA với đối tượng người lao động: - Kết kiểm định điều kiện thực EFA: Kiểm định KMO = 0,827>0,80 nên phù hợp với việc thực EFA Kiểm định Barlett: Sig=0,0000) nên biến độ lập đồng biến với biến phụ thuộc “Chatluong” R2 hiệu chỉnh mơ hình thứ hai 0,538 (53,8%), 53,8% thay đổi biến phụ thuộc “Chatluong” giải thích biến độc lập nêu (từ Factor1 đến Factor7) (2) Kết thực EFA với đối tượng doanh nghiệp: - Kết kiểm định điều kiện để thực EFA: Kiểm định KMO=0,828>0,80 (phù hợp với việc thực EFA); Kiểm định Barlett: Sig=0,0000) nên biến độ lập đồng biến với biến phụ thuộc “Chatluong” R2 hiệu chỉnh mơ hình thứ hai 0,547 (54,7%), 54,7% thay đổi biến phụ thuộc “Chatluong” giải thích biến độc lập nêu (từ Factor1 đến Factor7) (3) Kết thực EFA với đối tượng công chức nhà nước: - Kết kiểm định điều kiện để thực EFA: Kiểm định KMO=0,787 0,80 (phù hợp); Kiểm định Barlett: Sig=0,0000) nên biến độ lập đồng biến với biến phụ thuộc “Chatluong” R2 hiệu chỉnh mơ hình thứ hai 0,547 (54,7%), 54,7% thay đổi biến phụ thuộc “Chatluong” giải thích biến độc lập nêu (từ Factor1 đến Factor7)