Ngày soạn 30/9/2014 Ngày soạn 4/10/2015 Ngày dạy 05, 06, 08/ 10/ 2015 Tuần 8 – tiết 8 BÀI 7 KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiếp) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu được thế nào là kế t[.]
Ngày soạn 4/10/2015 Ngày dạy 05, 06, 08/ 10/ 2015 Tuần – tiết BÀI 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiếp) I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Kĩ - Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc Thái độ - Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - GV: - Tranh ảnh, tư liệu tham khảo - Một số tập trắc nghiệm - HS: SGK, soạn III PHƯƠNG PHÁP - Nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm, động não, IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: (5') H: Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Kể tên số truyền thống mà em biết? Giảng mới: Đặt vấn đề: Ở tiết học trước em nắm truyền thống tốt đẹp dân tộc số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt nam Để hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp tìm hiểu tiết học ngày hơm Hoạt động thầy - trị Nội dung cần đạt HĐ1: Nhắc lại nội dung tìm hiểu tiết I ĐẶT VẤN ĐỀ trước (2’) II NỘI DUNG BÀI HỌC Thế truyền thống tốt đẹp dân tộc? Các truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam HĐ2: Tìm hiểu nội dung học (20’) Thế kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Là bảo vệ phát huy không để bị phai nhạt theo thời gian, mà phát triển phong phú hơn, sâu đậm - GV: Thảo luận nhóm (3’) Em kể truyền thống có từ lâu đời dân tộc ta đến trì phát huy? - HS: Thảo luận trả lời: Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm, thờ cúng ông bà, tổ tiên, tương thân, tương ái, lễ hội, - GV: Vậy theo em kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? - HS: Là bảo vệ phát huy không để bị phai nhạt theo thời gian, mà phát triển phong phú hơn, sâu đậm Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? - GV: Nhờ đâu dân tộc ta chiến thắng hết kẻ thù Vì tài sản vơ giá, góp đến kẻ thù khác? phần tích cực vào phát - HS: Nhờ tinh trần đoàn kết, yêu nước triển cá nhân - GV: Nhờ tinh thần đoàn kết, yêu nước, tương thân dân tộc tương mà đân tộc ta chiến thắng kẻ thù xâm lược, vượt qua khó khăn sống Những truyền thống tài sản vô giá dân tộc ta - HS: Lắng nghe - GV: Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? - HS: Vì tài sản vơ giá, góp phần tích cực vào phát triển cá nhân dân tộc - GV: Em kể vài hành vi mà em cho Trách nhiệm ngược lại truyền thống tốt đẹp dân tộc? chúng ta: - HS: Vô lễ với thầy cô giáo; Cãi lời bố mẹ; Vong - Bảo vệ, kế thừa phát ân bội nghĩa;… huy truyền thống tốt đẹp - GV: Thái độ em hành vi đó? dân tộc - HS: Khơng đồng tình, lên án, phê phán - GV: Vậy trách nhiệm phải làm để - Lên án, ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến phát huy truyền thống - HS: Bảo vệ, kế thừa lên án ngăn chặn truyền thống dân tộc hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc III- Bài tập: HĐ3: Hướng dẫn HS làm tập: (13’) - GV: Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm tập Bài 1: (SGK- tr 4) - Đáp án đúng: a,c,e,g,h,i,l - HS: Xác định yêu cầu làm tập - Vì thái độ việc làm thể tích cực ìm hiểu, tun truyền thực chuẩn mực giá trị truyền thống - GV: Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm tập Bài 2: (SGK- tr 4) - Nguồn gốc : Truyền - HS: Xác định yêu cầu làm tập thống có từ xa xưa ví dụ: Thờ cúng tổ tiên - Ý nghĩa truyền thống: Thể đạo lí uống nước nhớ nguồn, biết ơn tổ tiên - GV: Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm tập Bài 3: (SGK- tr 4) Đồng ý: a, b, c, e - Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm tập Bài 4: (SGK- tr 4) - HS: Xác định yêu cầu làm tập Những việc làm: - Yêu nước -> phấn đấu xây dựng quê hương, đất nước - Hiếu thảo -> lời, học tốt - HS: Xác định yêu cầu làm tập Bài 5: (SGK- tr 4) Khơng đồng tình với An Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp: Nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo Củng cố: (3') H1: Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? H2: Bản thân em phải làm để giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? Hướng dẫn HS học nhà chuẩn bị cho sau: (2') -Chuẩn bị kiểm tra tiết -Ôn tập từ đến hết 7, xem lại tất tập, tìm hiểu thơng tin, kiện có liên quan đến tình hình nước giới thời gian gần V.RÚT KINH NGHIỆM; …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Duyệt tuần Ngày tháng 10 năm 2015 Tổ trưởng Bùi Ngọc Tuyết