Tuần 33 Giáo dục công dân 9 Ngày soạn 05 04 2018 Ngày dạy Tuần 33 Tiết 33 Tiết 33 SỐNG CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ TUÂN THEO PHÁP LUẬT (tt) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ a Về kiến thức Nêu được mối quan[.]
Giáo dục công dân Ngày soạn: 05.04.2018 Tuần 33 Tiết 33 Tiết 33: Ngày dạy: SỐNG CÓ ĐẠO ĐỨC VÀ TUÂN THEO PHÁP LUẬT (tt) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ năng, thái độ a Về kiến thức - Nêu mối quan hệ đạo đức pháp luật - Hiểu ý nghĩa việc sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Hiểu trách nhiệm niên học sinh cần phải rèn luyện thường xuyên để sống có đạo đức tuân theo pháp luật b Về kĩ Biết rèn luyện thân theo chuẩn mực đạo đức pháp luật c Về thái độ Tự giác thực nghĩa vụ đạo đức qui định pháp luật đời sống hàng ngày Năng lực hình thành phát triển cho học sinh - Năng lực thẩm mỹ - Năng lực giao tiếp - Năng lực hợp tác II CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Giáo viên: SGK, SGV, Chuẩn kiến thức, Hiến pháp năm 2013 - Học sinh: SGK, Bài soạn III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra cũ: (7 phút) Kiểm tra đề cương ôn tập HK Hoạt động dẫn dắt vào (khởi động phút) Sống có đạo đức tuân theo pháp luật điều kiện để người tiến phát triển trở thành người có ích cho gia đình xã hội, người kính trọng Vậy đạo đức pháp luật có mối quan hệ nào? Sống có đạo đức tuân theo pháp luật có ý nghĩa nào? Chúng ta tìm hiểu tiếp học hơm Hoạt động hình thành kiến thức (35 phút) * Mục tiêu: HS nhắc kiến thức học, hiểu lối sống lành mạnh, có đạo đức; Mục tiêu người đạo đức, mooia quan hệ đạo đức pháp luật Hoạt động thầy - trò * Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ Nội dung cần đạt I ĐẶT VẤN ĐỀ II NỘI DUNG BÀI HỌC Thế sống có đạo đức Thế tuân theo Pháp luật * HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu phần Mối quan hệ gữa đạo đức pháp nội dung học (tiếp) luật - GV: Theo em, sống có đạo đức làm Sống có đạo đức phải tuân theo pháp Phạm Văn May Trang Giáo dục cơng dân việc theo pháp luật có quan hệ với nào? - HS: Đạo đức điều chỉnh pháp luật Có đạo đức tự nguyện thực pháp luật GV: Hãy kể gương sống có đạo đức làm việc theo pháp luật quanh em? - HS: Kể - GV: Tình cảm em dành cho anh Nguyễn Hải Thoại nào? - HS: Yêu mến, quí trọng - GV: Ý nghĩa sống có đạo đức tuân theo pháp luật? HS: Trả lời - GV: Nhận xét hành vi sau: - Nói xấu bạn bè - Gây gỗ, đánh - Mất trật học HS: Nhận xét luật ngược lại sống tuân theo pháp luật thực theo số giá trị, chuẩn mực đạo đức xã hội Ý nghĩa việc sống có đạo đức tuân theo pháp luật - Sống có đạo đức tuân theo pháp luật điều kiện để người phát triển, tiến bộ, trở thành người có ích cho gia đình xã hội, người kính trọng - Là điều kiện để xây dựng gia đình hạnh phúc, thúc đẩy xã hội phát triển Trách nhiệm niên học sinh Cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá hành vi thân việc sống có đạo đức tự giác tuân theo pháp luật III LUYỆN TẬP - GV: Trách nhiệm niên học sinh việc thực sống có đạo đức tuân theo pháp luật? - HS: Phải tự đánh giá hành vi thân tự giác tuân theo pháp luật * HĐ3: Hướng dẫn HS tìm hiểu phần luyện tập ? Lµm phiÕu tập 1, (SGK68, 69 ) ? Thảo luận nhãm bµi tËp 2, 3, 4, (SGK- 68, 69 )? ? NhËn xÐt, bæ sung? - GV: NhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động luyện tập (2’) Ý nghĩa sống có đạo đức tuân theo pháp luật? Hoạt động vận dụng (nếu có) Hoạt động tìm tịi, mở rộng (nếu có) (1’) - Chuẩn bị bài: Ôn tập, luyện tập HKII Ký duyệt tuần 33 IV RÚT KINH NGHIỆM Phạm Văn May Trang