Tiết 8 Trường THCS Phong Lạc Ngày soạn 15 10 2017 Ngày dạy Tuần 9 Tiêt 9 BÀI 7 KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiếp) I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức[.]
Trường THCS Phong Lạc Ngày soạn: 15.10.2017 Ngày dạy: Tuần Tiêt BÀI 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC (Tiếp) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức, kĩ năng, thái độ * Kiến thức - Hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc - Xác định thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc * Kĩ - Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp dân tộc với phong tục tập quán, thói quen lạc hậu cần xóa bỏ - Biết rèn luyện thân theo truyền thống tốt đẹp dân tộc * Thái độ Có thái độ tơn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp dân tộc Năng lực hình thành phát triển cho học sinh: Các lực: tự học, giải vấn đề sáng tạo, thẩm mĩ, giao tiếp hợp tác II CHUẨN BỊ GV: Giáo án, tranh ảnh, tư liệu tham khảo HS: SGK, soạn III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động dẫn dắt vào ( Khởi động): 5’ Đặt vấn đề: Ở tiết học trước em nắm truyền thống tốt đẹp dân tộc số truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt nam Để hiểu kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp tìm hiểu tiết học ngày hơm Hoạt động hình thành kiến thức: 30’ Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt HĐ1: Nhắc lại nội dung tìm hiểu tiết I ĐẶT VẤN ĐỀ trước (2’) II NỘI DUNG BÀI HỌC * Mục tiêu: HS hiểu thêm truyền thống tốt Thế truyền thống đẹp dân tộc, biết kế thừa phát huy, tốt đẹp dân tộc? Các truyền thống tốt đẹp - GV: Em kể truyền thống có từ lâu đời của dân tộc Việt Nam dân tộc ta đến trì phát huy? - HS: Thảo luận trả lời: Truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm, thờ cúng ông bà tổ tiên, tương thân, tương ái, lễ hội, HĐ2: Tìm hiểu nội dung học (18’) Thế kế thừa phát Phạm Văn May Trang Trường THCS Phong Lạc - GV: Hướng dẫn HS thảo luận nhóm (3’) huy truyền thống tốt đẹp ? Thế kế thừa phát huy truyền thống tốt dân tộc? đẹp dân tộc? Là bảo vệ phát huy khơng ? Vì phải kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp để bị phai nhạt theo thời gian, dân tộc? mà ngày phát triển phong - HS đại diện trình bày: phú hơn, sâu đậm Là bảo vệ phát huy không để bị phai nhạt theo thời gian, mà ngày phát triển phong phú hơn, sâu đậm - GV: Vì tài sản vơ giá, góp phần tích cực vào Vì phải kế thừa phát phát triển cá nhân dân tộc huy truyền thống tốt đẹp - GV: Nhờ đâu dân tộc ta chiến thắng hết kẻ thù dân tộc? đến kẻ thù khác? Vì tài sản vơ giá, góp - HS: Nhờ tinh trần đồn kết, u nước phần tích cực vào phát triển - GV: Nhờ tinh thần đoàn kết, yêu nước, tương thân cá nhân dân tộc tương mà đân tộc ta chiến thắng kẻ thù xâm lược, vượt qua khó khăn sống Những truyền thống tài sản vô giá dân tộc ta - GV: Em kể vài hành vi mà em cho ngược lại truyền thống tốt đẹp dân tộc? - HS: Vô lễ với thầy cô giáo; Cãi lời bố mẹ; Vong ân bội nghĩa;… - GV: Thái độ em hành vi đó? - HS: Khơng đồng tình, lên án, phê phán - GV: Vậy trách nhiệm phải làm để Trách nhiệm chúng ta: phát huy truyền thống - HS: Bảo vệ, kế thừa lên án ngăn chặn - Bảo vệ, kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc tộc - Lên án, ngăn chặn hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc III- Bài tập: HĐ3: Hướng dẫn HS làm tập: (10’) * Mục tiêu: HS biết vận dụng yêu cầu làm tập Bài 3: - HS: Xác định yêu cầu làm tập Đồng ý: a, b, c, e - GV : Nhận xét, chốt Bài 4: - GV: Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm Những việc làm: - HS: Xác định yêu cầu làm tập - Yêu nước -> phấn đấu xây dựng quê hương, đất nước Phạm Văn May Trang Trường THCS Phong Lạc - Hiếu thảo -> lời, học tốt - GV: Yêu cầu HS xác định yêu cầu làm tập Bài 5: Khơng đồng tình với An - HS: Xác định yêu cầu làm tập Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp: Nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo Hoạt động luyện tập (Củng cố) (2’) GV nhắc lại kiến thức toàn Hoạt động vận dụng Hoạt động tìm tịi, mở rộng (nếu có) 1’ Về nhà ơn tập học, để tiết sau kiểm tra tiết IV ĐÁNH GIÁ, RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Ký duyệt tuần Phạm Văn May Trang