Khbd tuần 28

Trường Tiểu học xã Lăng Năm học: 2022 2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 28 (Từ ngày 27/3/2023 đến 31/3/2023 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2023 BUỔI SÁNG TIẾT CHÀO CỜ ***************************************** TIẾT 5: PPCT: 55 GDTC (LỚP 5/2) MƠN TTTC: NÉM BĨNG – TRỊ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển lực về: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem tâng cầu đùi, mu bàn chân, phát cầu mu bàn chân, trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến” - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, trao đổi, hợp tác nhóm để thực động tác học, trò chơi vận động bổ trợ môn học - NL giải vấn đề sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động việc tiếp nhận kiến thức tập luyện 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK:  Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái tự tin vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - NL vận động bản: Thực động tác tâng cầu đùi, mu bàn chân, phát cầu mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”, hứng thú chơi - NL thể dục thể thao: Thực kĩ thuật động tác, tập vận dụng vào hoạt động tập thể từ tự rèn luyện lớp, trường, nhà hoạt động khác II Địa điểm – phương tiện Địa điểm: Sân trường Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, dây nhảy, cờ, bóng, cịi, mắc cơ, dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập dép quai hậu III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm…., IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Bling Rơ Trường Tiểu học xã Lăng I Phần mở đầu 7’ Nhận lớp Khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Ép ngang , ép dọc - Tập thể dục phát triển chung - Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” II Phần bản: * Kiểm tra kĩ tâng cầu đùi Hoạt động * Kiến thức * Ôn tâng cầu đùi mu bàn chân *Luyện tập Tập đồng loạt - Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học 2lx 8n - Gv HD học sinh khởi động - Gv hướng dẫn chơi Năm học: 2022 2023 Đội hình nhận lớp €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo Gv Đội hình khởi động €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € - HS khởi động, chơi theo hướng dẫn Gv 2’ 23’ 1’ - Gv gọi -2 Hs lên thực - Hs nhận xét việc thực bạn; Gv nhận xét khen Hs - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát €€€€€€€€ thực lại động tác €€€€€€€ €€€€€€€ - Gv huy lớp thực hiện, € kết hợp sửa sai - Hs quan sát Gv làm - Gv cho lớp trưởng huy mẫu nhắc lại kiến đếm nhịp cho lớp tập, thức Gv quan sát sửa sai cho Hs 5’ lần - Gv hô - Hs tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho Hs Đội hình tập đồng loạt €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € - Hs tập theo hướng dẫn Gv Tập theo tổ lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn ĐH tập luyện theo tổ €€€€€ luyện tập theo khu vực €Gv - Gv quan sát sửa sai cho €€€€€ €€€€€ Hs tổ - Hs thực theo điều GV: Bling Rơ Trường Tiểu học xã Lăng Hoạt động * Kiến thức: * Ôn phát cầu mu bàn chân Năm học: 2022 2023 khiển tổ trưởng Đội hình Hs quan sát 8’ *Luyện tập Tập đồng loạt - Gv nhắc lại tên động tác, €€€€€€€€ làm mẫu, nhấm mạnh ý €€€€€€€ € € €€€€€ động tác € - Gv huy lớp thực hiện, - Hs quan sát Gv làm kết hợp sửa sai mẫu nhắc lại kiến - Gv cho lớp trưởng huy thức cho lớp tập, Gv quan sát sửa sai cho Hs lần - Gv hô - Hs tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho Hs Đội hình tập đồng loạt €€€ €€€ €€€ €€€ €Gv €€€ €€€ Tập theo tổ Thi đua Tâng cầu đùi, mu bàn chân phát cầu mu bàn chân * Vận dụng GV: Bling Rơ lần lần 1’ €€€ €€€ - Hs tập theo hướng dẫn Gv - Y,c Tổ trưởng cho bạn ĐH tập luyện theo tổ luyện tập theo khu vực €€ - Gv quan sát sửa sai cho €€ € € Hs tổ - Gv tổ chức cho Hs thi đua tổ €€ € €€ € €€ € €€ € €Gv - Hs thực theo điều khiển tổ trưởng - Từng tổ lên thi đua, trình diễn - Gv cho Hs nhận biết đúng, ĐH vận dụng kiến thức €€€€€€€€ sai tranh ảnh có tập €€€€€€€ €€€€€€€ luyện động tác - Vận dụng vào thực tiễn € thực chia nhóm, Trường Tiểu học xã Lăng Hoạt động * Trị chơi: “Hồng Anh, Hoàng yến” Năm học: 2022 2023 - Hs Gv vận dụng kiến thức 5’ * Bài tập PT thể lực: 3’ * Kiến thức chung: 2’ - Luôn giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng - Hs Hình thành phẩm chất chăm chỉ, chăm làm, giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng III Kết thúc 3’ *Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá GV: Bling Rơ lần 2lx 8n chia hàng học thực hành, hoạt động tập thể, - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi hướng dẫn cách chơi, tổ Tổ chức chơi trò chơi cho HS Hoàng Anh - Nhận xét, tuyên dương, €€€€€€€€€€   sử phạt người (đội) thua €€€€€€€€€ Hoàng Yến Tổ………………… …… €Gv - Hs chơi theo hướng dẫn Gv - Gv cho Hs chạy 60m xuất ĐH phát triên thể lực €€€€€ II  phát cao €€€€€II  €Gv - Hs làm theo hướng dẫn Gv - Gv hướng dẫn Hs làm vệ - Hs thực hành làm vệ sinh sân tập, giữ cho sinh sân bãi, giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện sân bãi, dụng cụ tập gọn gàng luyện gọn gàng sau tiết học - GV hướng dẫn thả lỏng - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học HS - VN ôn chuẩn bị ĐH thả lỏng €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €Gv Trường Tiểu học xã Lăng Năm học: 2022 2023 chung buổi học sau - Hs thực thả lỏng Hướng dẫn Hs tự ôn ĐH kết thúc €€€€€€€ nhà €€€€€€€ €€€€€€€ * Xuống lớp Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! V Rút kinh nghiệm: Sau thực kế hoạch dạy, để hoàn thiện phương án dạy học cho học sau: Nội dung bất cập: ……………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Khó khăn q trình thực tổ chức dạy học:………………… …………………………………………………………………………………… Nội dung tâm đắc tổ chức dạy học hiệu để trao đổi thảo luận tham gia sinh hoạt chuyên môn: ……………………………………………… …………………………………………………………………………………… ***************************************** BUỔI CHIỀU TIẾT 1: PPCT: 55 GDTC (LỚP 4/1) BÀI 55: MÔN TỰ CHỌN: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI, ĐỠ CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN – TRỊ CHƠI “DẪN BĨNG” I Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể - Đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận độn g, có trách nhiệm chơi trị chơi hình thành thói quen tập luyện TDTT Về lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển lực 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem lệnh, động tác Tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân Trị chơi “Dẫn bóng” - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác nhóm để thực động tác học, trị chơi vận động bổ trợ mơn học - NL giải vấn đề sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động việc tiếp nhận kiến thức tập luyện 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK:  Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái tự tin vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho thể - NL vận động bản: Thực lệnh, động tác động tác tác Tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân, biết cách chơi tham gia chơi chơi trị chơi “Dẫn bóng” - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực lệnh, động tác tác Tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân, biết cách chơi tham gia chơi chơi trò chơi “Dẫn GV: Bling Rơ Trường Tiểu học xã Lăng Năm học: 2022 2023 bóng” Biết vận dụng vào hoạt động tập thể từ tự rèn luyện lớp, trường, nhà hoạt động khác II Địa điểm – phương tiện Địa điểm: Sân trường Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, cờ, cịi, mắc cơ, bóng, dây nhảy dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs + Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập dép quai hậu III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm…., IV Tiến trình dạy học Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp €€€€€€€ Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ €€€€€€€ €€€€€€€ biến nội dung, yêu cầu € học - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho Gv Khởi động 2lx 8n - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, - Ép ngang , ép dọc - Trị chơi “Chuyền bóng” 2’ II Phần bản: * Kiểm tra kĩ tâng cầu đùi Hoạt động 1: * Kiến thức: Ôn tâng cầu đùi - Mục tiêu: Biết thực động tác tâng cầu GV: Bling Rơ 23’ 1’ 3’ - Gv HD học sinh khởi động - Gv hướng dẫn chơi - Gv gọi -2 Hs lên thực - Gv nhắc lại tên động tác, hướng dẫn Hs ôn tập Đội hình khởi động €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € - Hs khởi động, chơi theo HD Gv - Hs nhận xét việc thực bạn; Gv nhận xét khen Hs ĐH Hs quan sát €€€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ Trường Tiểu học xã Lăng đùi - Hình thành phẩm chất chăm tự giác tập luyện *Luyện tập Tập đồng loạt - Gv cho cán điều hành hô cho lớp tập, Gv quan sát sửa sai lần GV: Bling Rơ € - Hs quan sát Gv hướng dẫn Đh tập đồng loạt €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €Gv - Hs tập theo hướng dẫn Gv ĐH Hs quan sát Hoạt động 2: Hình 10’ kiến thức * Kiến thức: Đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Mục tiêu: Bước đầu biết thực động tác đỡ chuyền cầu mu bàn chân - Hình thành phẩm chất tích cực, tự giác đồn kết Hs - Hs hình thành kỹ khéo léo linh hoạt, rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, phối hợp ăn ý đoàn kết *Luyện tập Tập đồng loạt - Gv thổi còi cho Hs tập - Gv gọi cán lớp điều khiển - Gv quan sát uốn nắn, sửa sai tư cho Hs Năm học: 2022 2023 Gv nêu tên động tác €€€€€€€€ nêu yêu cầu, ý nghĩa €€€€€€€ €€€€€€€ động tác Gv làm mẫu động tác Lần 1: Gv làm mẫu tồn động tác, khơng giải thích; Lần 2: € Gv tập mẫu động tác kết hợp phân tích, giảng - Hs quan sát Gv làm mẫu giải, để Hs nắm nhắc lại kiến - Gv cho HS tập động tác không cầu - Gv cho Hs tập động tác làm quen với cầu - Gv tổ chức cho Hs tập luyện lần - Gv thổi cịi cho Hs tập khơng cầu làm quen với cầu - Gv gọi cán lớp điều Đh tập đồng loạt €€€€€€€ €€€€€€€ Trường Tiểu học xã Lăng Tập theo tổ * Vận dụng: 1’ - Hs hình thành kĩ ghi nhớ, mở rộng kiến thức, biết phân biệt giải tình thực tế hoạt động vận động thực tiễn Hoạt động 5’ * Trị chơi: “Dẫn bóng” * Mục tiêu: Biết tham gia cách chơi tham gia chơi - Hình thành phẩm chất tích cực, tự giác đồn kết Hs - Hs hình thành kỹ khéo léo linh hoạt, rèn luyện sức nhanh, phối hợp ăn ý đoàn kết * Bài tập PT thể lực: 3’ GV: Bling Rơ khiển - Gv quan sát uốn nắn, sửa sai tư cho Hs lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực - Gv quan sát sửa sai cho Hs tổ - Vận dụng vào thực tiễn bạn chơi bóng để giải trí sau học Năm học: 2022 2023 €€€€€€€ €€€€€€€ €Gv - Hs tập theo hướng dẫn Gv ĐH tập luyện theo tổ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € €Gv - Hs theo huy tổ trưởng Đội hình vận dụng €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € - Hs Gv vận dụng kiến thức Đội hình trị chơi - Gv nêu tên trò chơi, €€€€ II  hướng dẫn cách chơi, tổ €€€€ II  chức chơi trò chơi cho €€€€ II  Hs - Nhận xét, tuyên €Gv dương, sử phạt người - Hs chơi theo hướng dẫn (đội) thua Gv ĐH phát triển thể lực Trường Tiểu học xã Lăng * Mục tiêu: Thực hết lượng vận động - Gv cho Hs chạy di chuyển rắc Năm học: 2022 2023 €€€€€II €€€€€II €€€€€II - Hình thành phẩm chất tự giác, tích cực, chăm - Hs hình thành lực biết chăm sóc nâng cao sức khỏe tập luyện * Kiến thức chung: 2’ - Luôn giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng €Gv - Hs làm theo hướng dẫn Gv lần - Gv hướng dẫn Hs làm vệ sinh sân tập, giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng - Hs thực hành làm vệ sinh sân bãi, giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng sau tiết học - Hs Hình thành phẩm chất chăm chỉ, chăm làm, giữ cho sân bãi, dụng cụ tập luyện gọn gàng III Kết thúc 3’ 2lx - Gv hướng dẫn thả lỏng ĐH thả lỏng €€€€€€€ *Thả lỏng toàn 8n - Nhận xét kết quả, ý €€€€€€€ €€€€€€€ thân thức, thái độ học €Gv * Nhận xét, đánh giá Hs chung buổi học - VN ôn chuẩn bị - Hs thực thả lỏng ĐH kết thúc hàng ngang Hướng dẫn Hs tự ôn sau nhà * Xuống lớp Gv hô “ Giải tán” ! Hs hô “ Khỏe”! V Rút kinh nghiệm: Sau thực kế hoạch dạy, để hoàn thiện phương án dạy học cho học sau: Nội dung bất cập: ……………………………………………………… Khó khăn q trình thực tổ chức dạy học:………………… …………………………………………………………………………………… Nội dung tâm đắc tổ chức dạy học hiệu để trao đổi thảo luận tham gia sinh hoạt chuyên môn: ……………………………………………… GV: Bling Rơ Trường Tiểu học xã Lăng Năm học: 2022 2023 ***************************************** TIẾT 2: PPCT: 55 GDTC (LỚP 1/1) ĐỘNG TÁC DI CHUYỂN KHƠNG BĨNG (TIẾT 2) I Yêu cầu cần đạt: 11.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện thể dục thể thao hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước cách thực động tác chạy theo đường thẳng, chạy đổi hướng sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện chuẩn bị dụng cụ tập luyện - NL vận động bản: Thực động tác chạy theo đường thẳng, chạy đổi hướng bóng rổ, vận dụng vào hoạt động tập thể, hoạt động thể dục thể thao - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác chạy theo đường thẳng, chạy đổi hướng bóng rổ II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng rổ, cịi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện theo nhóm, tập luyện theo cặp, cá nhân IV Tiến trình dạy học LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Nội dung Thời Số Hoạt động GV Hoạt động HS gian lượng I Phần mở đầu – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp €€€€€€€€ hỏi sức khỏe học €€€€€€€ sinh phổ biến nội € dung, yêu cầu - Cán tập trung lớp, học điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động GV: Bling Rơ 10