Giáo án bài Sử dụng năng lượng chất đốt (TT) - Khoa học 5 - GV:L.N.Tân:
Trang 1SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT
(TT)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp phòng chống cháy, bỏng, ô
nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt
2 Kĩ năng: - Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.
3 Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK bảng thi đua
- Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt
III Các hoạt động:
1 Khởi động:
2 Bài cũ: Tiết 1.
- Giáo viên nhận xét
3 Giới thiệu bài mới: Sử dụng năng
lượng của chất đốt (tiết 2)
4 Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Thảo luận về sử dụng an
toàn, tiết kiệm chất đốt
MT : Nêêêu được sự cần thiết và một số
biện pháp sử dụng an toàn, tiết kiệm các
loại chất đốt
Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.
- Giáo viên chốt
Hoạt động 2: Củng cố.
Mt : Củng cố kiến thức cho HS
- Học sinh tự đặt câu hỏi và mời học sinh trả lời
- Lớp nhận xét
Hoạt động nhóm, lớp.
- Các nhóm thảo luận SGK và các tranh ảnh
đã chuẩn bị liên hệ với thực tế
- Ở nhà bạn sử dụng loại chất đốt gì để đun nấu?
- Nêu những nguy hiểm có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?
- Cần phải làm gì để phòng tránh tai nạn khi
sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?
- Nếu một số biện pháp dập tắt lửa mà bạn biết?
- Tác hại của việc sử dụng các loại chất đốt đối với môi trường không khí và các biện pháp để làm giảm những tác hại đó?
- Nếu ví dụ về lãng phí năng lượng Tại sao cần sử dụng tiết kiệm, chống lãng phí năng lượng?
Trang 2- Nêu lại toàn bộ nội dung bài học.
- Thi đua: Kể tên các chất đốt theo nội
dung tiết kiệm
5 Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài + học ghi nhớ
- Chuẩn bị: Sử dụng năng lượng của gió và
của nước chảy
- Nhận xét tiết học
- Nêu các việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt ở gia đình bạn?
- Các nhóm trình bày kết quả
Hoạt động nhóm, cá nhân.
- Sử dụng an toàn