Trường THCS Hoà Nghĩa Tổ Khoa học tự nhiên Họ và tên giáo viên Hoàng Hải Minh TÊN BÀI DẠY CHỦ ĐỀ 7 EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Kiểm tra định kì giữa học kì II Môn[.]
Trường: THCS Hoà Nghĩa Tổ: Khoa học tự nhiên Họ tên giáo viên: Hoàng Hải Minh TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Mơn học: Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp – Lớp 7C Thời gian thực hiện: 01 tiết I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Nội dung kiến thức chủ đề 6, Đánh giá lực thích ứng với sống HS, thể chức năng: -Lựa chọn thực cách ứng xử thể kĩ lắng nghe tích cực người thân gia đình -Lựa chọn thực kĩ giao tiếp, ứng xử có văn hố tơn trọng khác biệt -Lựa chọn thực cách ứng xử phù hợp để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh địa phương Về lực: - Biết vận dụng kiến thức học vào việc giải vấn đề Về phẩm chất: - Có ý thức tự giác làm cách trung thực, khơng quay cóp II HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Bài thực hành theo nhóm III.NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Chọn tình cho, xây dựng kịch sắm vai thể cách giao tiếp, ứng xử phù hợp tình -Tình 1: Sáng chủ nhật tuần Lan muốn dã ngoại với nhóm bạn Nhưng Lan xin phép khơng mẹ đồng ý lo đường xa khơng an tồn -Tình 2: Lớp Giang có bạn HS chuyển đến Bạn có nước da đen nói giọng địa phương nên thường bị số bạn lớp trêu chọc -Tình 3: Huy Mạnh tham quan danh lam thắng cảnh địa phương Huy muốn ghi lại kỉ niệm hai bạn danh lam thắng cảnh nên định khắc tên bạn lên thân cầy cổ thụ Lưu ý: Thời gian sắm vai cho nhóm – phút GỢI Ý ĐÁP ÁN -Tình 1: Lan cần bình tĩnh lắng nghe mẹ nói để hiểu lí mẹ khơng ý, sau lựa lời thuyết phục mẹ Nếu mẹ khơng ý nhờ mẹ tư vấn lựa chọn địa điểm dã ngoại gần an tồn -Tình 2: Giang nên khuyên ngăn bạn lớp không nên trêu chọc bạn, phải tôn trọng điềm khác biệt bạn -Tình 3: Mạnh nên ngăn Huy lại bạn làm hành động kỉ niệm tình bạn có ý nghĩa danh lam thắng cảnh, ví dụ như: nhặt rác, nhắc nhở du khách bỏ rác vào thùng, IV.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Tiêu chí Xây dựng kịch Chỉ báo Xây dựng kịch chủ để Kịch logic, hấp dẫn Lựa chọn cách ứng xử phù hợp Thể cách ứng xử phù hợp Thực Có hợp tác, phối hợp nhịp nhàng thành viên sắm vai nhóm Đảm bảo thòi gian quy định Đạt: HS đạt từ báo trở lên Chưa đạt: HS đạt từ báo trở xuống Đạt Chưa đạt