Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tuần 27 - Tiết 80: Luyện tập

Hướng dẫn về nhà: - Học thuộc các tính chất cơ bản của phép cộng phân số - Làm các bài tập còn lại.. - Chuẩn bị tiết sau luyện tập IV..[r]

Tuần: 27 Tiết: 80 Ngày soạn: 24/02/2010 Ngày dạy: 01/03/2010 LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Khắc sâu kĩ cộng hai phân số cùng và khác mẫu - Thông qua đó, củng cố kĩ quy đồng mẫu số, cộng hai số nguyên - Rèn luyện tư II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức và chuẩn bị bài nhà III Tiến Trình Dạy Học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp lúc luyện tập Nội dung bài dạy: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Bài 42 Cộng các phân số Bài 42: - Phân số nào chưa tối giản thì ta rút 8 7 8 7   8      a) gọn thực phép tính 25 25 25 25 25 - Phân số có mẫu âm ta đưa phân số 15 3  = có mâu dương thực 25 - Sau thực phép tính xong 5   5  4 2   b)   rút gọn thi ta rút gọn tiếp 6 6 18   14   14 18 14    c)  13 39 39 39 39 39 4 4 4.18 4.5     d)  18 18 5.18 18.5 72 20 72   20  52 26     = 90 90 90 90 45 Bài 43: Bài 43 Tính tổng đây 1 3 - Phân số nào chưa tối giản thì ta rút      a) gọn trước ta quy đồng 21 36 12 12 - Phân số nào có mẫu âm thì ta đưa   3  = phân số có mẫu dương ta quy đồng 12 12 b) c) d) 12 21 2 3 10 9      18 35 15 15 10   9  19  = 15 15 3 1 1       0 21 42 7 7 18 15 3 5 21 20      24 21 28 28 21   20  41  = 28 28 Lop6.net Bài 45 Tìm x, biết: Bài 45: a) 19 - Tính tổng hai phân số  30 x x x x x b) bao nhiêu và sau đó rút gọn thành phân số tối giản Vận dụng tính chất hai phân số 1 2 2       4 4 19   30 25 19   30 30 25   19   30  30  x= a c  b d thì a.d = b.c để tìm x 5.x = 5.1 5x = x = 5:5 x=1 Củng cố: Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị bài - Xem lại tính chất cộng hai số nguyên IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net Tuần: 27 Tiết: 81 Ngày soạn: 24/02/2010 Ngày dạy: 01/03/2010 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I Mục Tiêu: - Biết các tính chất phép cộng phân số:Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, cộng với số - Sử dụng các tính chất phân số cách hợp lý, là kh cộng nhiều phân số - Cẩn thận, chính xác cộng các phân số II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại tính chất cộng hai số nguyên III Tiến Trình Dạy Học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Nội dung bài dạy: - Tính chất phép cộng số nguyên có tính chất gì? Và phép cộng phân số có các tính chất đó không? Qua bài hôm chúng ta nghiên cứu Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Nội Dung Tính chất ? Phép cộng số nguyên có Phép cộng số nguyên có: a) Tính chất giao hoán: tính chất gì + Tính chất giao hoán a c c a    + Tính chất kết hợp b d d b + Cộng với số đối Ví dụ: + Cộng với số 1 2 1 1 ? Nêu các tính chất phép - HS nêu các tính chất    ( ) 3 cộng phân số phép cộng phân số và viết b) Tính chất kết hợp dạng tổng quát a c e a c e (  )  (  ) b d f b d f Ví dụ: 1 1  )  (  ) 3 3 ( ) ( c) Cộng với số a a a 00  b b b Ví dụ: ? Theo em tổng nhiều Tổng nhiều phân số phân số có tính chất giao hoán, có tính chất giao hoán và kết kết hợp không hợp 5 00  7 Áp dụng A Lop6.net 3 1     7 GV: Đưa ví dụ - Yêu cầu HS tính: - HS quan sát 3 1     4 7 3 1 A (  )(  ) 4 7 A  1   3 A0  5 A 3  ? 4  ? 7 3 1 4    1 4   1 7 - Yêu cầu HS làm ?2 ? Tính B làm nào - Gọi HS lên bảng làm ?2 - HS làm ?2 -2 15 -15 + + Đổi chỗ các số hạng và nhóm B= + + 17 23 17 19 23 các phân số cùng mẫu với -2 -15 15 -> thực phép tính B= + + + + 17 17 23 23 19 -2 -15 15 B=( + )+( + )+ 17 17 23 23 19 B=-1+1+ 19 4 B=0+ = 19 19 1 2 5 C    ? Tính C làm nào + Đưa các phân số phân số 21 30 - Gọi HS đứng chỗ làm tối giản 1 1 1 C    phân C + Quy đồng mẫu -> Thực phép tính 1 1 1 C (   ) 6 C  (1)   7 Củng cố: - Bài tập 47 sgk Hướng dẫn nhà: - Học thuộc các tính chất phép cộng phân số - Làm các bài tập còn lại - Chuẩn bị tiết sau luyện tập IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net Tuần: 27 Tiết: 82 Ngày soạn: 24/02/2010 Ngày dạy: 04/03/2010 LUYỆN TẬP I Mục Tiêu: - Củng cố các tính chất phân số - Vận dụng các tính chất phân số vào giải bài tập - Thực các phép cộng phân số - Làm các bài tập đơn giản phân số - Cẩn thận, chính xác làm bài tập II Chuẩn Bị: - Bài tập luyện tập - Ôn lại kiến thức cũ III Tiến Trình Dạy Học: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp dạy Nội dung bài dạy: I Dạng Điền vào ô trống - GV treo bảng phụ bài 52 Yêu - HS quan sát bảng phụ Bài 52/ 29 cầu HS quan sát ? Muốn điền vào ô trống làm Thực cộng trừ phân số nào - GV gọi HS đứng chỗ điền và giải thích a b - GV nhận xét bài làm và chốt lại - Yêu cầu HS làm bài 54 - Gọi HS đứng chỗ trả lời a+b 27 27 11 27 23 23 11 23 10 13 10 - HS HĐ cá nhân làm bài 54 Bài 54/30 - HS đứng chỗ trả lời a) S b) Đ - Yêu cầu HS sửa lại chỗ sai cho - HS thực lại phép tính c) Đ đúng phần a và d d) S - GV nhận xét và chốt lại - Yêu cầu HS làm bài 56 14 14 - HS lắng nghe - HS làm bài 56 + Phá ngoặc áp dụng tính Lop6.net 3 2   5 2 2 2    5 10 6 16    15 15 15 Tính nhanh Bài 56/31 3 ? Muốn tính nhanh giá trị biểu chất giao hoán 5 6 thức ta làm nào + Áp dụng tính chất kết hợp A  11  ( 11  1) cộng các phân số có cùng 5 6 mẫu  (  ) 1 11 11 - Gọi HS lên bảng làm - HS lên bảng làm 11   1   11 2 B  (  ) 2 (  ) 3 5 0  7 1 3 C (  ) 8 1 3  (  ) 8 1 1     0 4  GV nhận xét và chốt lại - HS lắng nghe Củng cố: Hướng dẫn nhà: - Xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị bài IV Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: Lop6.net