?Em hãy cho biết ta đã sử dụng Caùc phaân soá coù tính chaát naøo cuøng maãu vaø khi Gv cho hoïc sinh giaûi�?2: Gợi ý: Các em quan sát thật kỹ thực hiện phép Trường THCS Hiển Khánh.. Gv:[r]
(1)GA:Sè häc TuÇn 27 Ngày soạn: 28/ / 2011 N¨m häc:2010-2011 Tieát 80: TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHEÙP COÄNG PHAÂN SOÁ A/MUÏC TIEÂU: 1/Nắm các tính chất phân số:Giao hoán,kết hợp,cộng với 2/Có kỹ vận dụng các tính chất trên để tính cách hợp lý là cộng nhiều phaân soá 3/Học sinh có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng các tính chất baûn cuûa pheùp coäng phaân soá B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi ?.2 2/HS: Xem laïi tính chaát cuûa pheùp coäng caùc soá nguyeân C/ Phương pháp: - Đặt vấn đề, đàm thoại, vấn đáp D/TIEÁN TRÌNH: HÑ1:KTBC: HS trả lời chỗ 1/Caùc tính chaát: Neâu caùc tính chaát cô baûn cuûa G/h; K/h;…… Tính chaát a c c a pheùp coäng soá nguyeân? (-35-65)-36 giao hoán b d d b a c p Tính nhanh:353665 =-100-36 = -136 Tính chaát b d q HÑ2:Tính chaát: Hoïc sinh neâu laïi a c p kết hợp Gv nêu tương tự số nguyên Các tính chất: b d q Phép cộng phân số có các giao hoán Tính chaát a a a tính chất tương tự Vậy em hãy kết hợp b b cộng với b nêu tính chất và công thức cộng với 0 toång quaùt cuûa phÐp coäng phaân soá? 2/Aùp duïng: HÑ2:Aùp duïng: C¸c ph©n sè cïng a/Ví duï1:Tính nhanh: Gv neâu ví duï1: mÉu 1 ?Em coù nhaän xeùt gì veà caùc A= phaân soá 3 1 vaø ; vaø 4 9 Mét HS giao ho¸n vµ tÝnh tæng ?Như em hãy giao hoán chúng để tính tổng ?Em hãy cho biết ta đã sử dụng Caùc phaân soá coù tính chaát naøo cuøng maãu vaø Gv cho hoïc sinh giaûi�?2: Gợi ý: Các em quan sát thật kỹ thực phép Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net 9 1 A=( + )+( + )+ 4 9 3 =1+1+ = 8 b/Ví duï 2:Tính toång: B= 15 15 + + + + 17 23 17 19 23 Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (2) GA:Sè häc các tử và mẫu các phân số cộng thì các phân để có thể ghép chúng lại thành số có tử mẫu nhóm veà maët giaù trò tuyeät đối Nhaän thaáy phaân số có tử mang dấu thì tử có tổng baèng 6 HÑ4:Luyeän taäp: Gv cho hoïc sinh laøm baøi 47/28 ?Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá haïng cuûa toång treân? Từ đó em hãy nêu cách giải ?Trong caùc phaân soá treân,coù phaân soá naøo coù theå ruùt goïn được? Em haõy neâu caùch giaûi? HĐ5:Hướng dẫn nhà: Hoïc kyõ caùc tính chaát coäng phaân soá.BTVN:48;49;50; 51/29 Trường THCS Hiển Khánh Do đó ta ghép chuùng laïi thaønh nhóm để tính HS lên thực hiện, soá coøn laïi nhaùp taïi choã Cả lớp nhận xét, boå sung HS trả lời trước lên thực Lop6.net N¨m häc:2010-2011 15 15 + )+( + )+ 17 17 23 23 19 4 =1+1+ = 19 19 1 C= + + + 21 30 1 1 1 = + + + 1 1 1 = 6 1 6 1 = 7 B=( 3/Luyeän taäp: Baøi 47/28: 3 4 + + 13 5 8 3 4 =( + )+ =1+ = 13 13 13 5 2 5 2 b/ + + =( + )+ 21 21 24 21 21 1 0 = 21 3 a/ Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (3) GA:Sè häc TuÇn 27 N¨m häc:2010-2011 Ngày soạn:28/02/2011 Tieát 82: LUYEÄN TAÄP A/MUÏC TIEÂU: 1/Tiếp tục củng cố các tính chất phép cộng phân số, thông qua đó củng cố phép cộng phân số, rút gọn, quy đồng… 2/Học sinh có kỹ tính toán 3/Học sinh có thái độ tích cực quá trình giải bài tập và linh hoạt việc sử dụng các tính chất để tính nhanh, hợp lý nhất… B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi baøi 50, 52, 55 sgk/29, 30 2/HS: Ôn tập kiến thức và cguẩn bị bài tập C/TIEÁN TRÌNH: Ch÷a bµi tËp: HÑ1:KTBC: Baøi 49/29: Baøi 49/29 Sau 30 phút Hùng là: Gv cho hoïc sinh leân baûng giaûi Moät hoïc sinh giaûi 1 2 ?em haõy cho bieát 30 phuùt ( ) 9 đầu Hùng bao nhiêu phần 29 phần quãng đường quãng đường? 36 HĐ2:Chữa bài tập: Baøi 50/29 Baøi 50/29: 3 + = ? Gv treo baûng phuï: Hoïc sinh leân baûng Gv hướng dẫn học sinh điền vào điền Số còn lại + + + 1 5 nhaùp caùc oâ coøn troáng vaø cho em leân + = ? baûng ñieàn = = = Gv cho hoïc sinh nhaän xeùt keát quaû ? + ? = ? Hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa em Bµi tËp míi: HÑ3:Luyeän taäp: Ñieàn caùc soá sau: Baøi 52/29: 13 77 1 GV treo bảng phụ thứ hai kẻ sẵn hoïc sinh leân baûng 24 120 10 baøi 52 vaø cho em leân baûng ñieàn giaûi Soá coøn laïi số thích hợp vào ô trống nhaùp 1 17 20 a 27 5 14 học sinh lên bảng Bài 52/29:Điền lần lượt: tính Hoïc sinh coøn laïi a + b = + = 11 27 27 27 nhaùp 11 11 a + b = a= b 23 Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net 23 Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (4) GA:Sè häc 27 b a+b 23 N¨m häc:2010-2011 10 11 23 + = 14 14 a+b= + =2 3 8 a+b= b= = 5 5 a+b= Baøi 56/31:Gv cho em leân baûng giaûi: hoïc sinh leân baûng ?Để tính nhanh biểu thức A ta giaûi laøm nhö theá naøo? ?Để tính nhanh biểu thức B ta làm nhö theá naøo? GV choát laïi:Ta coù theå vaän duïng quy tắc mở dấu ngoặc để thực bài tập giao hoán và kết hợp lại Baøi 55/30:Gv treo baûng phuï: Hoïc sinh leân baûng 11 1 giaûi + 36 18 Hoïc sinh nhaän xeùt: 1 1 Hai oâ cuøng maàu coù keát quaû gioáng 36 11 18 Gv chuù yù cho hoïc sinh ruùt quy luật để điền cho nhanh(nhờ tính chaát gì?) ?Em coù nhaän xeùt gì veà caùc oâ coù đánh dấu hình chữ nhận cùng maàu? Riêng các ô mầu đỏ có đặc điểm gì? 11 = 23 23 23 13 a+b= + = 10 10 = Baøi 56/31:Tính nhanh: 5 6 1 11 11 5 6 1 11 11 2 B= 7 2 2 5 3 7 1 3 C= 8 1 3 8 1 0 4 A= Baøi 55/30: Ñieàn nhö sau: 1 = 18 21 = + = 36 36 12 1 = + = 36 36 36 18 11 = + 18 20 10 = 18 11 20 = + = 36 18 36 5 10 = 9 1 = 36 39 36 18 11 11 22 11 = 18 18 18 = + Nhö vaäy ta chæ caàn tính kết lần để tìm ô còn lại nhờ tính chất giao hoán HĐ4:Hướng dẫn nhà: Học sinh học lại cách quy đồng mẫu số,cộng các phân số.Rút gọn phân số BTVN:54;55;56/31 Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (5) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 TuÇn 27 Ngµy so¹n: 28/2/2011 Tieát 83: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ A/MUÏC TIEÂU: 1/Học sinh nắm được: nào là hai số đối nhau.Hiểu đựơc và vận dụng quy tắc trừ hai phân số 2/Học sinh có kỹ vận dụng quy tắc trừ hai phân số.Tìm phân số đối phaân soá 3/Hiểu rõ mối quan hệ phép cộng và phép trừ phân số B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/GV:Baûng phuï ghi ?.1, ?.2, ?.3, ?.4 2/HS:Xem lại số đối số nguyên C/phương pháp - Vấn đáp , đàm thoại, nhóm D.TIEÁN TRÌNH: HÑ1:KTBC: hoïc sinh leân baûng giaûi.Soá coøn laïi nhaùp Tính toång: 2 3 ; ; 3 8 HĐ2:Đặt vấn đề: Trong phần số nguyên,ta đã biết hiệu hai số nguyên ab cuõng ñöa veà pheùp coäng hai soá nguyên.Vậy với phân số điều này có còn đúng không? HĐ3:Khái niệm số đối Cho hoïc sinh laøm �1: ?Hai phaân soá treân coù toång baèng maáy?Hai phaân soá coù toång baèng gọi là hai phân số đối -Vaäy hai phaân soá nhö theá naøo gọi là đối nhau? Gv giới thieäu 3 là số đối và 5 ngược lại Cho hoïc sinh laøm �2: Trường THCS Hiển Khánh Học sinh giải nháp 1/Số đối: vaø ñieàn baûng a/ Ví duï: 1 phuï + 0 Laø hai phaân soá coù toång baèng Học sinh đứng chỗ trả lời Laø hai phaân soá coù toång baèng Lop6.net 3 2 + =0 9 b/Ñònh nghóa: Hai phân số gọi là đối neáu toång cuûa chuùng baèng a b a a + =0 b b a b Nếu có số đối là ø ta có: Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (6) GA:Sè häc -Vậy nào là hai phân số đối nhau? Gv cho hoïc sinh phaùt bieåu laïi ñònh nghóa ?Neáu coù phaân soá a thì phaân soá b đối là phân số nào? Từ đó suy công thức HĐ4:Phép trừ phân số: Cho hoïc sinh giaûi �3: 2 vaø ø ( ) (baûng phuï) 9 Từ đó suy công thức và quy taéc Gv neâu ví duï Gv neâu nhaän xeùt Gv cho hoïc sinh giaûi �4: HÑ5:Luyeän taäp: Cho hoïc sinh laøm baøi 58/33 (học sinh đứng chỗ để tìm) Cho hoïc sinh laøm baøi 59 N¨m häc:2010-2011 Học sinh trả lời? Hoïc sinh tìm coâng thức HS thaûo luaän vaø trình baøy Từ ví dụ học sinh tìm công thức Hoïc sinh giaûi Hoïc sinh trình baøy 6hoïc sinh leân baûng giaûi,soá coøn laïi nhaùp a a a b b b 2/Phép trừ phân số: a/Ví duï: Tính vaø so saùnh: 2 32 = + 9 9 2 2 9 Vậy hai biểu thức b/ Quy taéc:Sgk/32 a c a c b d b d c/Aùp duïng:Tính: 7 8 20 21 24 24 d/Nhaän xeùt:Sgk/33 3/Luyeän taäp: Baøi 59/33:Tính: 1 1 8 11 11 (1) 1 b 12 12 12 18 25 c = 6 30 30 1 21 d/ 16 15 240 a/ HĐ6:Hướng dẫn nhà: Học kỹ các phần số đối và đặc biệt làm các bài tập phép trừ phaân soá Lưu ý từ phải viết 3 thaønh BTVN:60;61/33 Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (7) GA:Sè häc N¨m häc:2010-2011 KÝ duyÖt: Trường THCS Hiển Khánh Lop6.net Gv:TrÇn ThÞ TuyÕt (8)