Đang tải... (xem toàn văn)
- Phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i: Mçi nhãm tự đưa tranh ảnh mà mình sưu tầm đố nhóm kh¸c ®o¸n tªn con vËt, nhãm nµo ®o¸n tªn con vật nhanh và đúng là nhóm thắng cuộc - Chia lớp thành 4 [r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Thñ c«ng Làm bướm (Tiết1) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết làm bướm giấy - RÌn kÜ n¨ng khÐo lÐo - Thích đồ chơi mình làm II ChuÈn bÞ: - GV:Mẫu bướm làm giấy; quy trình, giấy, kéo, hồ dán, sợi dây đồng d©y chØ - HS :Giấy kéo, hồ dán, sợi dây đồng dây III Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy 1.KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña H 2.Bµi míi: a Hướng dẫn quan sát - Treo vËt mÉu, y/c H quan s¸t vµ nhËn xÐt theo c¸c c©u hái sau: (?)Con bướm làm gì? (?)Con bướm gồm phận nào? b.Hướng dẫn gấp: - T treo quy tr×nh gi¶ng vµ lµm mÉu +Bước 1: Cắt giấy(1 tờ giấy có cạnh 14 ô h×nh vu«ng, tê giÊy cã c¹nh 10 «; nan giÊy dµi 12 « réng H§ cña trß - Quan s¸t vËt mÉu vµ rót nhËn xÐt: + Con bướm làm giấy + Th©n, c¸nh, r©u - Quan s¸t T lµm mÉu vµ nghe gi¶ng quy tr×nh « lµm r©u + Bước 2: Gấp cánh bướm ( SGV tr 251) + Bước 3: Buộc thân bướm - Nhắc lại các bước làm +Bước 4: Làm râu bướm bướm c.Thực hành: - Y/C H tập gấp bướm - Thùc hµnh c¸ nh©n theo bước giấy trắng - Theo dâi nh¾c nhë H thùc hiÖn 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tê giÊy mµu, kÐo hå d¸n cho tiÕt häc sau ************************************ Tập đọc ChiÕc rÔ ®a trßn I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu nghĩa các từ: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu thiếu nhi Bác luôn quan tâm đến việc ăn ở, vui chơi, học hành thiếu nhi Đặc biệt Bác đã trồng rễ cây để thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi - Đọc đúng: Thường lệ, rễ, ngoằn, ngoèo, Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ, nhấn giọng đóng - Học tập đức tính luôn quan tâm đến người Bác II §å dïng: - Tranh minh häa SGK Bảng phụ viết c©u khã đọc III.C¸c hoạt động dạy học: Lop2.net (2) H§cña thÇy H§ cña trß KiÓm tra bµi cò: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái bµi “Ch¸u nhí B¸c Hå" Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi míi: Dïng trực quan b)HD luyện đọc: - Đọc mẫu, tãm tắt nội dung - HD HS nối tiếp đọc c©u - Luyện đọc từ khó: Thường lệ, rễ, ngoằn, ngoÌo, Kết hợp giảng từ - HD HS nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc c©u khã: (BP) + §Õn gÇn gèc ®a/ B¸c chît thÊy nhá/ vµ dµi ngoằn ngoèo đất.// + Nãi råi,/ B¸c cuén chiÕc rÔ ®a thµnh mét vòng tròn/ và bảo cọc,/ đốt.// - Giảng từ khó: thường lệ, tần ngần, chú cần vô - Luyện đọc nhãm - Đọc bài HS lªn b¶ng Lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá HS nghe, quan s¸t tranh minh hoạ bài đọc Theo dâi, đọc thầm theo Đọc CN -> từ khã đọc Đọc CN: HS yếu đọc Lưu ý c¸ch ph¸t ©m Đọc CN -> c©u khã đọc Đọc CN: Lưu ý c¸ch ngắt nghỉ Tiếp tục nối tiếp đọc đoạn Tiếp nối vßng trßn Thi đọc c¸c nhãm: CN Lớp đọc đồng TiÕt c) HD t×m hiểu bài: - Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái SGK vµ tr¶ lêi - C©u hái bæ sung: (?)B¸c cã thãi quen g× vµo buæi s¸ng? (?)B¸c thÊy chiÕc rÔ ®a sao? (?)C©u chuyÖn cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? (?)H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña B¸c víi c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ mét c©u nãi vÒ t×nh c¶m các cháu thiếu nhi Bác Hồ(?) d) Luyện đọc lại: - Tổ chức cho HS luyện đọc theo vai toàn bài 2, HS Y, TB 1, HS K, G Các nhóm luyện đọc nhóm Đại diện các nhóm thi đọc (thể tình cảm người đọc) Líp theo dâi, nhËn xÐt B×nh chän - Lưu ý: Đọc thể tình cảm người bạn diễn xuất tốt 1, HS K, G đọc bài đọc đ) Củng cố, dặn dß: (?)Qua c©u chuyÖn, em häc tËp ®îc ®iÒu g×? Nghe, ghi nhí - HD HS liªn hệ -> ý nghĩa gi¸o dục qua c©u chuyện - GV NX, đ¸nh gi¸ học Dặn dß HS nhà kể lại c©u chuyện cho người th©n nghe *********************************** Lop2.net (3) To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - LuyÖn c¸ch tÝnh céng c¸c sè cã ch÷ sè(kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 ¤n vÒ ,vÒ chu vi cña h×nh tam gi¸c ¤n vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n - Rèn kĩ đặt tính và giải toán chính xác - Tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II §å dïng: Bảng phụ BT 4, III.C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß KTBC: §Æt tÝnh råi tÝnh: H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë 456 + 321 ; 532 + 216 nh¸p - NhËn xÐt chung NhËn xÐt, ch÷a bµi Thùc hµnh: *Bài 1: Gọi H đọc đề và nêu y/c đề - 1H đọc đề - Gọi H nêu cách đặt tính và tính - Nối tiếp nêu cách đặt tính - Gäi H lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo b¶ng vµ tÝnh * Bài 2: - Y/C H tự đặt tính và thực phép - Thực làm bài theo y/c tÝnh - H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi 3: - Y/C H quan s¸t h×nh vÏ SGK - Quan s¸t h×nh vÏ SGK - Y/C thực hành hỏi đáp - Thùc hiÖn theo y/c *Bµi 4: - H đọc đề,cả lớp đọc thầm - Gọi H đọc đề - Thùc hiÖn theo y/c cña T - H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Y/C H th¶o luËn ph©n tÝch bµi to¸n - Y/C H viÕt tãm t¾t vµ lêi gi¶i bµi to¸n - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm H *Bài 5: - Gọi H đọc đề bài toán - H đọc đề, lớp đọc thầm (?)Nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c? - Chu vi cña mét h×nh tam gi¸c tổng độ dài các cạnh - Y/C H nêu độ dài các cạnh hình tam gi¸c ABC hình tam giác đó - VËy chu vi cña h×nh tam gi¸c ABC lµ bao HS TB lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n nhiªu cm? Líp lµm bµi vµo b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm H 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ******************************************************************** Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Mü thuËt ( GV bé m«n d¹y) ************************************* Lop2.net (4) To¸n PhÐp trõ (kh«ng nhí) ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch trõ phÐp tÝnh c¸c sè cã ch÷ sè ph¹m vi 1000( kh«ng nhí) theo cét däc «n vÒ gi¶i to¸n Ýt h¬n - Rèn kĩ đặt tính và thực phép tính trừ( không nhớ) - Tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II Đồ dùng: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị III.Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KTBC: §Æt tÝnh råi tÝnh: HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng 456 + 124; 673 + 216 ; 542 + 157 Ch÷a bµi, nhËn xÐt 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b.Hướng dẫn trừ các số có chữ số(không nhí) - Nªu bµi to¸n vµ g¾n h×nh biÓu diÔn - Theo dâi vµ t×m hiÓu bµi to¸n (?)Bµi to¸n cã 653 h×nh vu«ng, bít ®i 214 - Ph©n tÝch bµi to¸n h×nh vu«ng Hái cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng? (?) Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng - Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 635-214 ta lµm thÕ nµo? - Y/C H quan s¸t h×nh biÓu diÔn hái: (?)PhÇn cßn l¹i cã mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy - Cßn l¹i cã tÊt c¶ tr¨m, chôc, đơn vị? h×nh vu«ng (?)4 tr¨m, chôc, h×nh vu«ng lµ bao nhiªu - Lµ 421 h×nh vu«ng h×nh vu«ng? (?)VËy 635 trõ 214 b»ng bao nhiªu? - 635- 214 = 412 - Y/C H nêu cách đặt tính và tính - Nối tiếp nêu cách đặt tính và tÝnh - Gäi H thùc hiÖn phÐp tÝnh 635 - 214 - H lên bảng lớp đặt tính và tính, - Rót quy t¾c thùc hiÖn tÝnh trõ cho H häc c¶ líp lµm bµi b¶ng nh¸p thuéc - Thi häc thuéc quy t¾c c/ Thùc hµnh: *Bài 1: - Y/C H tự làm bài, sau đó đổi chéo - Cả lớp làm bài sau đó nối tiếp vë BT kiÓm tra bµi cña báo cáo kết tính trước líp - NhËn xÐt ch÷a bµi - H nối tiếp nêu cách đặt tÝnh vµ tÝnh - H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë BT *Bài 2: - Gọi H nêu lại cách đặt tính và tính - Đọc đề: Tính nhanh -Y/C c¶ líp lµm bµi, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm H - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña tõng tÝnh Tr¶ lêi: Lµ c¸c sè trßn tr¨m *Bài 3: - Gọi H đọc đề bài - H đọc đề - Y/C H làm bài miệng và trả lời câu hỏi sau - Thảo luận nhóm đôi để phân tích Lop2.net (5) (?)Các số bài tập là các số nào? đề toán *Bài 4: - Gọi H đọc đề bài - H lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i, c¶ - Y/C H phân tích đề toán và vẽ sơ đồ, sau líp lµm bµi vµo vë đó làm bài vào - Ch÷a bµi nhËn xÐt cho ®iÓm 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn häc sinh «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ******************************* Đạo đức B¶o vÖ loµi vËt cã Ých (TiÕt 2) I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu ích lợi số loài vật sống người Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường lành - BiÕt b¶o vÖ loµi vËt cã Ých - Có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật, không đồng tình với người kh«ng biÕt b¶o vÖ loµi vËt cã Ých II Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh các vật có ích III C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß KiÓm tra: Nªu tªn mét sè vËt cã Ých cuéc sèng Bµi míi: *Hoạt động 1: Trò chơi đố vui “ Đoán xem - Nghe phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch g×?” ch¬i - Phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i: Mçi nhãm tự đưa tranh ảnh mà mình sưu tầm đố nhóm kh¸c ®o¸n tªn vËt, nhãm nµo ®o¸n tªn vật nhanh và đúng là nhóm thắng - Chia lớp thành nhóm , các nhóm thực - Thực hành đố và nêu tên các đố nhau: nhóm đố nhóm và ngược lại vËt cã c¸c h×nh vÏ Nhóm đố nhóm và ngược lại - Kết luận: Hầu hết các vật có ích cho - Nghe và nhắc lại kết luận cuéc sèng *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia líp thµnh nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái - NhËn nhãm vµ th¶o luËn theo sau: nhãm (?)Em biÕt nh÷ng vËt cã Ých nµo n÷a? (?)H·y kÓ Ých lîi cña chóng? (?)Cần làm gì để bảo vệ chúng? - Gọi đại diện nhóm báo cáo - Kết luận: Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ - Báo cáo kết trước lớp gìn môi trường, giúp người sống môi trường lành Cuộc sống người không thể thiếu loài vật có ích *Hoạt động3: Nhận xét đúng sai Lop2.net (6) - Chia tranh cho c¸c nhãm, y/c c¸c nhãm - Thùc hiÖn theo y/c quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt nh÷ng viÖc lµm đúng sai tranh - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ sau nhãm hoạt động - KÕt luËn: C¸c b¹n ë tranh 1, 3, biÕt b¶o vÖ chăm sóc bạn tranh có hành động sai - Nh¾c l¹i kÕt luËn 3.Cñng cè, dÆn dß: - §a kÕt luËn chung - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ************************************ KÓ chuyÖn ChiÕc rÔ ®a trßn I Mục tiªu: Gióp HS: - Nhớ truyện, kể đúng đoạn và toàn truyện cách tự nhiên - Kể chuyện tự nhiên, đúng nội dung, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, giọng kể phï hợp BiÕt l¾ng nghe b¹n kÓ vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp theo lêi b¹n - Tự tin, học tập và noi theo gương Bác II Đồ dïng dạy học: Tranh SGK III.C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KTBC: (?) Kể lại c©u chuyện “Ai ngoan sÏ ®îc HS TB, Y nối tiếp kể lại thưởng” hoàn chỉnh c©u chuyện Lớp nhận xÐt, đ¸nh gi¸ - Nhận xÐt chung (?) Qua c©u chuyện, em học tập điều g×? HS TB, K - GV nhận xÐt, đ¸nh gi¸ việc «n bài nhà HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn kể chuyện: HS Y nªu yªu cầu + Hoạt động 1: S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo đúng diễn biến câu chuyện - Hướng dẫn H quan sát tranh 1, HS TB đọc lai c©u chuyện - Yªu cÇu H nãi v¾n t¾t néi dung Th¶o luËn, nªu néi dung tõng + Tranh 1: Bác hướng dẫn chú cần vụ tranh c¸ch trång rÔ ®a + Tranh 2: ThiÕu nhi ch¬i thÝch thó §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn vÒ + B¸c vµ h×nh ¶nh c©y ®a… việc xếp lại tranh theo đúng thứ + B¸c chØ vµo rÔ ®a b¶o chó cÇn vô trång - Yêu cầu H suy nghĩ, xếp tranh theo đúng tự Các nhóm khác nhận xét, bổ sung thø tù - - + Hoạt động 2: Hướng dẫn H kể đoạn c©u chuyÖn theo tranh C¸c nhãm tËp kÓ nhãm - Lưu ý: H kể đúng giọng điệu thể giọng Lop2.net (7) nãi nh©n vËt - KhuyÕn khÝch HS kÓ tù nhiªn b»ng lêi cña mình, không lệ thuộc vào bài đọc, phụ họa thªm cho lêi kÓ lµ ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt - GV kết hợp gợi ý HS lóng tóng - Nhận xét, đánh giá: Nội dung, cách diễn đạt, c¸ch thÓ hiÖn (cö chØ, nÐt mÆt ) + Hoạt động 3: KÓ toµn bé c©u chuyÖn * ý nghÜa truyÖn: (?)Qua c©u chuyện, em học tập điều g×? => ý nghÜa gi¸o dôc c) Cñng cè, dÆn dß : (?)C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? - NX, đánh giá học - KhuyÕn khÝch HS vÒ kÓ cho ngưêi th©n nghe Thi đua kể trước lớp Lớp nhận xÐt, đ¸nh gi¸ B×nh chän b¹n kÓ t«t nhÊt C¸c nhãm tËp kÓ nhãm (3 b¹n nèi tiÕp nhau, mçi b¹n ®o¹n) Thi đua kể trước lớp Líp theo dâi, b×nh chän b¹n diÔn xuÊt t«t nhÊt 1, HS K, G ******************************************************************** Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 Chính tả (NV) ViÖt Nam cã B¸c I Mục tiêu : Gióp HS: - Nghe vµ viÕt lại chính xác, trình bày đúng bµi th¬: ViÖt Nam cã B¸c Lµm bµi tËp chÝnh t¶ ph©n biÖt r/d/gi - Rèn kĩ viết đúng, trình bày bài đẹp - HS cú thúi quen viết nắn nút, cẩn thận Rèn ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép bài tập III.Các hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KTBC: - ViÕt c¸c tõ cã chøa tiÕng b¾t ®Çu HS TB viết bảng lớp b»ng tr/ch Cả lớp viết bảng - Nhận xét chung Nhận xét, chữa bài Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: - GV đọc bài viết: HS TB, K đọc lại - HD nắm nội dung: (?)Bµi th¬ nãi vÒ ai? HS tr¶ lêi (?) C«ng lao cña B¸c ®îc so s¸nh víi g×? (?) Nh©n d©n yªu quý vµ kÝnh träng B¸c nh thÕ nµo? Lop2.net (8) (?) Bµi th¬ cã mÊy dßng th¬? (?) §©y lµ thÓ th¬ g×? V× em biÕt? (?)C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ ®îc viÕt nh thÕ nµo (?)T×m c¸c tõ kh¸c ®îc viÕt hoa? - Luyện viết chữ khú: lục bát, non nước, trời HS TB lờn bảng mây, Trường Sơn Lớp viết vào bảng - Đọc mẫu lần Hướng dẫn cách ngồi, cách viết, cách cầm bút, để Học sinh viÕt bài vào - §äc cho HS viÕt - GV quan sát, uốn nắn Soát bài, chữa lỗi - Chấm, chữa bài c HD làm bài tập: *Bài 2: - Gọi H đọc đề bài, nêu y/c - H đọc thành tiếng, lớp đọc - Y/C H lªn b¶ng lµm bµi thÇm - Gäi H nhËn xÐt ch÷a bµi - H lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi *Bài 3a: Tổ chức cho H chơi trò chơi thi đặt vào BT c©u chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm H - Y/C H đọc câu văn vừa đặt - Tæng kÕt trß ch¬i 3.Củng cố: - Nhận xét học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ************************************* Tập đọc C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c I Mục tiªu: Gióp HS: - Hiểu nghĩa từ: uy nghi, héi tô, tam cÊp, non s«ng HiÓu néi dung bµi: NiÒm t«n kÝnh cña nh©n d©n ta víi B¸c - Đọc đóng: l¨ng B¸c, lÞch sö, në løa ®Çu, kháe kho¾n, Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ, nhấn giọng đóng - KÝnh yªu B¸c Hå BiÕt thÓ hiÖn niÒm t«n kÝnh B¸c II Đồ dïng: Bảng phụ viết c©u khã đọc Tranh minh họa bài đọc SGK Tranh ảnh Bác Hồ III.C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KTBC: - Đọc bài "ChiÕc rÔ ®a trßn" và trả lời c©u hỏi nội dung bài (?)Em thÝch ®o¹n v¨n nµo nhÊt? V× sao? - Nhận xÐt chung 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: DÉn d¾t tõ bµi cò Lop2.net HS TB nối tiếp đọc toàn bài Lớp nhận xÐt, đ¸nh gi¸ HS nghe (9) b HD luyện đọc: - Đọc mẫu, tãm tắt nội dung - HD HS nối tiếp đọc c©u - Luyện đọc từ khã: l¨ng B¸c, lÞch sö, në løa ®Çu, kháe kho¾n, Kết hợp giảng từ khã: uy nghi, héi tô, tam cÊp, non s«ng - HD HS nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc c©u khã: (BP) +Cây và hoa từ khắp miền đất nước đây héi tô,/ ®©m chåi/ ph« s¾c/ vµ táa ng¸t hương thơm.// +Trên bậc tam cấp/ hoa hương chưa đơm b«ng/ nhng hoa nhµi tr¾ng mÞn,/ hoa méc/ hoa ngâu kết chùm/ tỏa hương ngào ng¹t.// Lưu ý c¸ch ph¸t ©m, ngắt , nghØ Giäng linh ho¹t, nhÊn ë c¸c tõ gîi c¶m - Luyện đọc nhãm - Đọc bài c HD t×m hiểu bài: (?)T×m nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh cho thÊy c©y và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác? (?)Cây và hoa bên lăng Bác tượng trưng cho ai? d Luyện đọc lại: - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm bài văn Củng cố, dặn dß: - HD HS liªn hệ => ý nghĩa gi¸o dục - GV NX, đ¸nh gi¸ học Dặn dß HS nhà đọc lại bài, thùc hµnh néi dung bµi Theo dâi, đọc thầm theo Đọc CN -> từ khã đọc Đọc CN: HS yếu đọc Đọc CN -> c©u khã đọc Đọc CN: lưu ý c¸ch ngắt nghỉ Tiếp tục nối tiếp đọc đoạn Tiếp nối vßng trßn Thi đọc c¸c nhãm: CN, ĐT Đọc thầm + đọc thành tiếng và trả lời c¸c c©u hỏi SGK Luyện đọc nhóm Thi đua trước lớp Lớp nhận xÐt, đ¸nh gi¸, b×nh chọn bạn đọc tốt *************************************** To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - LuyÖn trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) ¤n vÒ gi¶i to¸n, nhËn diÖn h×nh - Trõ nhÈm, viÕt thµnh th¹o, gi¶i to¸n chÝnh x¸c - Tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II Đồ dïng: - B¶ng phô chÐp bµi tËp 4, III C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp: * Bµi 1: TÝnh HS TB lªn b¶ng Lop2.net (10) - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh theo hµng däc: sè đơn trừ số đơn vị, số chục trừ số chục, số tr¨m trõ sè tr¨m * Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Lu ý: Ph©n biÖt phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 vµ phÐp trõ kh«ng nhí ph¹m vi 1000 - Cñng cè vÒ trõ cã nhí ph¹m vi 100 vµ phÐp trõ kh«ng nhí ph¹m vi 1000 * Bµi 3: §iÒn sè: - Yªu cÇu H t×m hiÖu, sè bÞ trõ, sè trõ ta lµm thÕ nµo? * Bµi 4: Gi¶i to¸n d¹ng Ýt h¬n - HS HS phân tích đề, tóm tắt bài toán, xác định dạng toán * Bài 5: Chọn phương án đúng - Cho H thảo luận và chọn đáp án – D Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Líp lµm bµi b¶ng Nªu râ c¸ch tÝnh NhËn xÐt, ch÷a bµi HS TB lªn b¶ng Líp lµm bµi b¶ng Nªu râ c¸ch đặt tính và tính NhËn xÐt, ch÷a bµi - H thùc hiÖn trªn b¶ng -1 HS TB lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n Líp lµm bµi vµo vë NhËn xÐt, ch÷a bµi -Tù lµm - Nªu miÖng kÕt qu¶ ************************************* Tự nhiên- Xã hội MẶT TRỜI I.Muïc tieâu: - HS biết điều Mặt Trời: Có dạng khối cầu, xa Trái Đất, phát ánh sáng và sức nóng, chiếu sáng Trái Đất - HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt II.Chuaån bò: - Ảnh minh hoạ SGK, các tranh ảnh giới thiệu mặt trời - Giaáy khoå to, buùt veõ, baêng dính III.Các hoạt động dạy- học : Baøi cuõ : (?)Kể tên số loài vật sống trên cạn, - 2,3 HS trả lời, HS khác nhận xét nước, vừa sống trên cạn, vừa sống nước - Nhận xét, đánh giá Bài : a Giới thiệu bài b Hát và vẽ mặt trời theo hiểu biết - Cho lớp hát bài hát "Cháu vẽ ông - HS leân baûng veõ (coù toâ maøu) veà mặt trời" mặt trời theo hiểu biết mình (?)Em biết gì mặt trời ? - HS trả lời theo yêu cầu - GV ghi nhanh caùc yù kieán leân baûng vaø 10 Lop2.net (11) giaûi thích theâm (?) Theo em Mặt Trời có dạng hình gì? (?)Tại lại dùng màu đỏ (vàng) để tô Mặt Trời? (?)Mặt Trời gần hay xa trái đất? (?)Khi đóng kín cửa lớp, các em có học không ? Vì ? (?)Vào ngày nắng, nhiệt độ cao hay thaáp ta thaáy noùng hay laïnh ? (?)Vậy Mặt trời có tác dụng gì ? - GV nhaän xeùt, boå sung c.Thaûo luaän nhoùm *Bước 1: Chia lớp làm nhóm, yêu cầu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: (?)Khi ñi naéng em caûm thaáy theá naøo ? (?)Em nên làm gì để tránh nắng ? (?)Tại lúc trời nắng to, không nên nhìn trực tiếp vào mặt trời ? (?)Muốn quan sát mặt trời ta làm naøo? *Bước 2: - Yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo keát quaû cuûa nhoùm mình - GV nhận xét, kết luận: Không nhìn trực tiếp vào mặt trời, phải nhìn qua chậu nước kính râm, nắng phải đội muõ, noùn (?)Xung quanh Mặt trời có gì? - GV nhận xét, đánh giá ý kiến HS => Quanh mặt trời có nhiều hành tinh khác, đó có trái đất Các hành tinh đó chuyển động xung quanh mặt trời và mặt trời chiếu sáng, sưởi ấm Nhưng có trái đất có sống (?)Veà muøa heø caây coái xanh töôi, hoa keát quaû nhieàu, vì vaäy? (?) Vì muøa ñoâng caây coái ruïng laù heùo khoâ? (?)Khi không có mặt trời thì điều gì 11 Lop2.net -Mặt Trời códạngcầugiốngquả bóng - Mặt Trời có màu đỏ sáng rực, giống bóng lửa khổng lồ - Mặt Trời xa trái đất - Không, tối vì không có mặt trời chieáu saùng - Thấy nóng vì Mặt Trời đã cung cấp sức nóng cho Trái Đất - Chiếu sáng và sưởi ấm - HS thảo luận và thực nhiệm vuï - Đại diện các nhóm lên báo cáo, caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung - HS phát biểu ý kiến., VD : - Xung quanh mặt trời có mây và các haønh tinh khaùc./ Khoâng coù gì caû - V× cã mÆt trêi chiÕu s¸ng cung cÊp độ ẩm - Mùa đông thiếu ánh sáng - Mọi người và vật không (12) xaûy ? => MÆt trêi rÊt cÇn thiÕt cho sù sèng, nhng chúng ta phải biết bảo vệ mình để tránh ¸nh n¾ng mÆt trêi lµm ta bÞ c¶m, sèt vµ tæn thơng đến mắt d Tổng kết: - GV chốt vai trò mặt trời người và sống trên trái đất - Nhận xét học, dặn HS ôn lại bài tr× ®îc sù sèng ******************************************************************** Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc ( GV bé m«n d¹y) ************************************** To¸n luyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - ¤n tËp, cñng cè vÒ céng, trõ kh«ng nhí, cã nhí víi sè cã ch÷ sè hoÆc ch÷ sè - Đặt tính và tính đúng Nắm vững kiến thức Thực nhanh, thành thạo - Tù gi¸c, tÝch cùc luyÖn tËp II §å dïng day hoc: B¶ng phô chÐp bµi tËp 3, III.Các hoạt động dạy hoc: H§ cña thÇy H§ cña trß KTBC: (?)Nêu cách cộng, trừ không nhớ, có nhớ với Thảo luận nhóm đôi §¹i diÖn mét sè nhãm b¸o c¸o kÕt sè cã ch÷ sè hoÆc ch÷ sè? qu¶ - NhËn xÐt chung Lớp nhận xét, đánh giá 2.LuyÖn tËp *Bµi 1: - Y/C H đọc đề và nêu cách đặt tính và tính - Nối tiếp nêu cách đặt tính và tÝnh - Y/C H lµm bµi vµ nhËn xÐt bµi b¹n lµm + §Æt tÝnh vµ tÝnh - H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng 437- 215 987- 453 456 -321 568 -345 653 -324 406 -102 * Bµi 2: - H đọc đề nêu cách thực tìm - Gọi H đọc đề và nêu cách làm bài toán x: Muốn tìm x bài toán trước - Y/C H lµm bµi hÕt ta ph¶i t×m kÕt qu¶ cña tæng sau T×m X đó thực với cách tìm số x + 315 = 893 -123 300 + x = 570 - 200 h¹ng cha biÕt 486 + x = 763-142 x + 146 = 879 - 240 - H lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë nh¸p * Bµi3: - H đọc đề, nối tiếp nêu các - Y/C H đọc đề và nêu cách thực để bước bài toán điền dấu ®iÒn dÊu vµo chç chÊm 12 Lop2.net (13) - Y/C H lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Thùc hiÖn theo y/c cña T - Gäi H nhËn xÐt ch÷a bµi §iÒn dÊu >,<, = ? dm 1m 10 mm cm 1000 m km 100mm dm * Bµi 4: - Thùc hiÖn theo y/c - Y/C H đọc đề và phân tích bài toán, nêu -1 H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm d¹ng to¸n bµi vµo vë + Nhµ Mai thu ®îc 535 kg v¶i Nhµ Hµ thu NhËn xÐt, ch÷a bµi ho¹ch Ýt h¬n nhµ Mai 122 kg v¶i Hái nhµ Hµ thu ho¹ch ®îc bao nhiªu ki l« gam v¶i? Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ******************************** LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ b¸c hå dÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: Gióp HS: - Më réng vµ hÖ thèng hãa vèn tõ vÒ B¸c Hå LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy - Rèn kĩ tìm từ và đặt câu - Gi¸o dôc HS kÝnh yªu B¸c Hå II Đồ dïng: - Tranh SGK Bót d¹ vµ tê giÊy khæ to ThÎ tõ III.C¸c hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.KiÓm tra: - Gọi H thực hành hỏi đáp các phận -HS tr¶ lêi -NhËn xÐt cña c©y - H thực hành hỏi đáp câu có cụm từ Để làm gì? chủ đề Bác Hồ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Nghe b Hướng dẫn làm bài *Bài 1: - Gọi H đọc y/c bài - H đọc y/c bài Gọi H đọc các từ ngữ ghi dấu ngoặc - H đọc các từ - Gäi H lªn g¾n c¸c thÎ tõ vµo chç chÊm - Lµm theo y/c ®o¹n v¨n - Đọc đoạn văn sau đã điền từ - Nhận xét chốt lời giải đúng Các từ cần điền là: đạm bạc, tinh khiết, nhà sàn, râm bụt, tự - T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi vÒ B¸c tay Hå *Bài 2: - Gọi H đọc y/c bài - Chia líp thµnh nhãm ph¸t cho mçi nhãm - NhËn nhãm vµ nghe y/c bót d¹, tê giÊy to y/c c¸c nhãm t×m tõ ng÷ vßng phót - Y/C các nhóm thảo luận để cùng tìm - Thùc hiÖn theo y/c tõ VD: tµi ba, lçi l¹c, tµi giái, yªu - Y/C các nhóm lên bảng dán phiếu mình nước, thương dân, giản dị, hiền từ, phóc hËu, khiªm tèn, nh©n ¸i, giµu - Gọi H đếm từ ngữ và nhận xét nhóm nào 13 Lop2.net (14) tìm nhiều từ đúng thắng - T nhËn xÐt chung vµ bæ sung c¸c tõ *Bài 3: - Gọi H đọc y/c đề - Y/C H tù lµm bµi - Gäi H ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Cho H tù viÕt c¶m xóc cña m×nh vÒ B¸c - Gọi vài H đọc bài làm mình trước lớp - Nhận xét, đánh giá tiết học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau nghÞ lùc, vÞ tha - Bµi tËp y/c chóng ta ®iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo « trèng - H lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë BT - Thùc hiÖn theo y/c *********************************** TËp viÕt Ch÷ hoa N (KiÓu 2) I Mục tiªu: : Gióp HS: - Nắm cấu tạo, cách viết chữ hoa N (Kiểu 2) Hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng Người ta là hoa đất - Biết viết chữ hoa N (KiÓu 2) theo cỡ vừa và nhỏ Viết đóng mẫu, nÐt và nối chữ đóng quy định RÌn kĩ viết chữ đóng kĩ thuật, đẹp - HS cã thãi quen viết nắn nãt, cẩn thận II Đồ dïng dạy học: Chữ mẫu, phấn màu, tập viết III.C¸c hoạt động dạy học: H§ cña thÇy H§ cña trß 1.Kiểm tra bài cũ: Viết: M, M¾t HS TB lªn bảng Lớp viết bảng Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiÖu bài: Nghe b HD viết chữ hoa N (KiÓu 2): - Giới thiệu chữ mẫu HS quan s¸t, đọc, nªu nhận xÐt - HD quan s¸t, ph©n tÝch: (?)Ch÷ N gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - GV viết mẫu chữ N (KiÓu 2) trªn bảng, vừa viết vừa nhắc lại c¸ch viết - GV nhận xÐt, uốn nắn HS viết trªn bảng c HD viết cụm từ ứng dụng: - Giới thiệu cụm từ: Người ta là hoa đất (?)Cụm từ này nãi lªn điều g×? - Giảng nghĩa cụm từ HS luyện viết trªn bảng - HD quan s¸t, nhËn xÐt: (?)Nh÷ng ch÷ nào cao 2,5 ly? Con ch÷ t cao bao nhiªu? Con ch÷ ® cao bao nhiªu? C¸c ch÷ cßn l¹i cao bao nhiªu? (?)Khoảng c¸ch c¸c chữ khoảng bao nhiªu? 14 Lop2.net (15) (?) Chữ nào viết hoa? V× sao? - Viết mẫu chữ Người trên dòng kẻ, kết hợp HD c¸ch viết Lưu ý kho¶ng c¸ch gi÷a chữ N vµ ch÷ g - GV nhận xÐt, uốn nắn Nªu yªu cầu tập viết: HS TB d HD viết vở: HS viết bài vào - Chốt nội dung bài viết HD tư ngồi, HS kh¸, giỏi viết thªm dßng chữ N c¸ch cầm bót, để (KiÓu 2) cỡ nhỏ, dßng cụm từ ứng - GV theo dâi, gióp đỡ HS yếu dụng cỡ nhỏ - Chấm, chữa bài Củng cố: - Nhắc lại c¸ch viết chữ hoa N (KiÓu 2)? - Nhận xÐt học ******************************************************************** Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 To¸n tiÒn viÖt nam I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng Nhận biết số loại giấy bạc loại 100 ®, 200 ®, 500 ®, 1000 ® - Bước đầu nắm quan hệ trao đổi giá trị mệnh giá các loại giấy bạc đó Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Cã ý thøc gi÷ g×n vµ sö dông tiÒn II Đồ dïng: C¸c tê giÊy b¹c, tiÒn xu c¸c lo¹i trªn III.C¸c hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß * Giíi thiÖu c¸c lo¹i tiÒn ph¹m vi 1000 Quan s¸t kÜ c¶ hai mÆt cña c¸c lo¹i - GT tõng lo¹i giÊy b¹c (tiÒn xu) tiền trên Nêu nhận xét để phân biệt - GT: Đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng - MR: Cßn nhiÒu lo¹i tiÒn cã mÖnh gi¸ cao h¬n (líp trªn sÏ häc) §¬n vÞ cña c¸c lo¹i tiền các nước trên giới là khác - Giíi thiÖu mèi quan hÖ gi÷a c¸c mÖnh gi¸ * Thùc hµnh Bµi 1: Kh¾c s©u b»ng phÐp tÝnh: 200 = 100 + 100 Bµi 2: Phân tích yêu cầu Lưu ý: Trước hết cần thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè trßn tr¨m Ch¼ng h¹n: 500 + 200 + 100 = 800 råi TLCH cña bµi 15 Lop2.net HS quan sát, nhận biết việc đổi đồng tiền loại 200 đ loại 100 đ Thực hành đổi Nªu yªu cÇu bµi tËp Thảo luận nhóm đôi §¹i diÖn nªu ý kiÕn Lớp nhận xét, đánh giá Nªu vµ ph©n tÝch yªu cÇu Thực theo hướng dẫn HS lµm b¶ng líp vµ b¶ng NhËn xÐt, ch÷a bµi (16) to¸n Bµi 3: HD HS trước hết thực các phép cộng sè trßn tr¨m råi so s¸nh kÕt qu¶ Bài 4: Lưu ý HS viết đơn vị kèm theo kết qu¶ Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - DÆn HS «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tù lµm HS lªn b¶ng lµm NX Tù lµm Nªu miÖng kÕt qu¶ NX ************************************* Chính tả CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC (Nghe - viết) I.Mục tiêu: - Học sinh nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài "Cây và hoa bên lăng Bác" - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn: r / d / gi - Rèn cho HS kĩ viết đúng, đẹp - Với HS khá giỏi rèn chữ viết nghiêng nét nét đậm II.Chuẩn bị: - VBT, bảng phụ chép bài tập III.Các hoạt động dạy- học : Bài cũ - GV đọc cho HS viết: chào mào, chiền chiện, chích choè, trâu bò, ngọc trai - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn chính tả - GV đọc bài lượt (?) Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu? (?)Những loài hoa nào trồng đây? - HS viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp (?)Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng tình cảm chung chúng là gì? - HS đọc bài - Cảnh sau lăng Bác - Hoa đào Sơn La, hoa mộc, sứ đỏ Nam Bộ… - Chúng cùng toả hương thơm ngào ngạt, dâng niểm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác - Có đoạn, câu - Câu “Trên bậc tam cấp … ngào ngạt” (?)Bài có đoạn, câu? (?)Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất, hãy đọc câu đó? (?)Những chữ nào bài phải viết hoa? - Các chữ cái đầu câu và tên riêng viết Vì sao? hoa: Sơn La, Nam Bộ, Bác, … - GV đọc cho HS viết các từ: lăng, khoẻ - HS viết bảng, lớp viết bảng khoắn, vươn lên, ngào ngạt, thiêng liêng 16 Lop2.net (17) - Nhận xét, yêu cầu HS đọc lại các từ - GV đọc cho HS viết bài - HS viết bài - Cho HS đọc lại bài và soát lỗi - Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi, ghi - Thu và chấm 5- bài Nhận xét nội tổng số lỗi, viết các lỗi lề dung, chữ viết, cách trình bày HS c.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài : (?)Tìm từ bắt đầu r/ d gi - 1,2 HS đọc yêu cầu có nghĩa - Cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến a) dầu b) giấu c) rụng * Yêu cầu HS tìm tiếp các từ bắt đầu r - HS tìm và nêu (GV ghi bảng) /d gi - Nhận xét, đánh giá * Yêu cầu HS đặt câu với các từ vừa tìm 3.Tổng kết : - Nhận xét tiết học - Dặn HS có ý thức viết đúng chính tả ************************************ TËp lµm v¨n đáp lời khen ngợi tả ngắn bác hồ I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách đáp lời khen ngợi Biết cách tả ngắn Bác Hồ - Biết đáp lời khen ngợi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản thể thái độ lÞch sù Tr¶ lêi c©u hái thµnh ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ B¸c Hå - Cã ý thøc thùc hµnh néi dung bµi häc Gi¸o dôc phÐp lÞch sù, v¨n hãa giao tiÕp Yªu quý, kÝnh träng vµ biÕt ¬n B¸c Hå II §å dïng: - Tranh SGK ¶nh B¸c Hå III.C¸c hoạt động dạy- học: H§ cña thÇy H§ cña trß Giíi thiÖu bµi: L¾ng nghe Hướng dẫn làm bài tập: + Bµi 1: (Lµm miÖng) - Ph©n tÝch yªu cÇu - Giíi thiÖu vµ ph©n tÝch t×nh huèng - Hướng dẫn nhóm thực hành đóng vai trước lớp (?) Khi nào cần đáp lời khen ngợi? Đáp lời khen ngợi với thái độ nào? - Chốt cách đáp lời khen ngợi: Đáp lời khen ngợi với thái độ niềm nở, vui vẻ, khiªm tèn, ch©n thµnh + Bµi 2: (viÕt) - Ph©n tÝch yªu cÇu Giíi thiÖu ¶nh B¸c Hå - Lưu ý: Dựa vào câu hỏi gợi ý để viết thµnh mét ®o¹n v¨n liÒn m¹ch t¶ vÒ B¸c HS Y nªu yªu cÇu bµi tËp §äc c¸c t×nh huèng Th¶o luËn theo yªu cÇu Nhiều cặp HS thực hành nói đáp Lớp và GV nhận xét, đánh giá 1, HS TB Nghe, ghi nhí HS Y nªu yªu cÇu bµi tËp Quan s¸t ¶nh B¸c Hå Mở SGK: HS đọc câu hỏi, HS trả lêi Tr¶ lêi cho nghe thµnh ®o¹n v¨n 17 Lop2.net (18) Hå GV và lớp nhận xét, đánh giá Lµm bµi vµo vë Nhiều HS tiếp nối đọc bài mình - GV và lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn b¹n viÕt hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, đánh giá tiết học - Dặn HS thực nói, đáp lời khen ngợi cuéc sèng hµng ngµy **************************************** Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp – Trß ch¬i “ Gäi tªn nhau” I Mục tiêu: Gióp HS: - Thấy ưu, khuyết điểm tuần qua Từ đó có ý thức phát huy ưu điểm, khắc phục nhưîc ®iÓm ThÊy đưîc phư¬ng hưíng tuÇn sau - BiÕt ph¸t huy ưu ®iÓm, kh¾c phôc nhưîc ®iÓm Cã thãi quen phª vµ tù phª - Tự giác, tích cực học tập Có ý thức phấn đấu vươn lên II Néi dung: NhËn xÐt t×nh h×nh tuÇn: - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp tuần qua các mặt hoạt động: Häc tËp ThÓ dôc Đạo đức VÖ sinh - C¸c thµnh viªn líp ph¸t biÓu ý kiÕn - Gi¸o viªn chñ nhiÖm tæng kÕt chung: Tuyªn dư¬ng - Nh¾c nhë Phư¬ng hưíng tuÇn sau: - Duy tr× nÒ nếp líp, rÌn thãi quen tù gi¸c häc tËp, cã ý thøc kû luËt - Duy trì và nâng cao chất lượng chữ đẹp Nâng cao chất lượng đại trà 3.Cho HS ch¬i trß ch¬i: “ Gäi tªn nhau” - GV phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Chia líp thµnh nhãm, cho c¸c nhãm ch¬i thö - Cho nhãm ch¬i thËt lÇn 1, gv vµ nhãm cßn l¹i lµ BGK chÊm ®iÓm - Cho nhãm cßn l¹i ch¬i thËt lÇn 2, gv vµ nhãm chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt ************************************** Ngµy th¸ng n¨m 2010 X¸c nhËn cña BGH ******************************************************************** 18 Lop2.net (19) 19 Lop2.net (20)