Về trường đại học công nghiệp Hà Nội

29 689 1
Về trường đại học công nghiệp Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Luận văn : Về trường đại học công nghiệp Hà Nội

Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Lời nói đầu Trờng Đại Học Công Nghiệp Hà Nội trờng công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam Là trờng có truyền thống đào tạo kỹ thuật thực hành lâu năm nớc ta Trờng đào tạo đa ngành, có ngành đợc coi tiêu đánh giá phát triển ngành kinh tế đồng thời số đánh giá quốc gia nh: khí, công nghệ ô tô, điện tử, điện, s phạm kỹ thuật Là sinh viên khoa s phạm kỹ thuật em thật hÃnh diện nghề dạy học, nghề trồng ngời, nghề cao quý nghề cao quý Hơn hai năm học vừa qua chúng em đà đợc học tập rèn luyện dới dạy dỗ đầy nhiệt huyết thầy cô động, sáng tạo bạn bè em cảm thấy em đà trởng thành thật Không đợc đào bên ngành khí chúng em đà có kiến thức chuyên ngành để thực đợc nhiệm vụ cán kỹ thuật phân xởng khí dây chuyền sản xuất khí, có lực chuyên môn s phạm để trở thành giáo viên kỹ thuật, giảng dạy đợc môn kỹ thuật sở, kỹ thuật chuyên môn hớng dẫn thực hành trờng dạy nghề, giảng dạy môn kỹ thuật công nghiệp trờng trung cấp phổ thông Ngoài ra, thời gian gần chúng em đợc bảo tận tình thầy cô giáo khoa, đặc biệt cô giáo Đinh Thị Dậu-Trởng khoa SPKT cô giáo Vũ Thị Thu Hằng -giảng viên khoa khí, em bạn nhóm thực tập lớp SPCK-K7 đà đợc tìm hiểu thực tế trờng, khoa khí, đợc tham gia hoạt động tập thể, hoạt động giảng dạy, đặc biệt đợc phân công chủ nhiệm lớp TiệnB-k53, em đà học tập thu nhận đợc nhiều kiến thức, tất đợc đề cập đến báo cáo thực tập s phạm Tuy nhiên báo cáo em không thiếu sót, kính mong đợc sử bảo đóng góp ý kiến quý thầy cô để em đợc hoàn thiện Trớc mắt em đờng nhiều thử thách,nhng em tin với kiến thức đà học ngồi ghế nhà trờng nh cố gắng thân mình, em thành công đờng mà em đà chọn Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Líp SPCK - K7 B¸o c¸o thùc tËp Trêng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Qua em xin chân thành cảm ơn quan tâm, bảo, giúp đỡ thầy cô giáo Kính chúc thầy cô dồi sức khỏe,thành công nhiều công tác giáo dục nh sống Sinh viên thực Hoàng Văn Hùng Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Báo cáo thực tập Sinh viên: Hoàng Văn Hùng Khoa : S phạm kĩ thuật Trờng thực tập: Đại học công nghiệp Hà Nội Giáo viên hớng dẫn: cô giáo Vũ Thị Thu Hằng Đợc giúp đỡ cô giáo Đinh Thi Dậu hớng dẫn tận tình cô giáo Vũ Thị Thu Hằng thầy, cô giáo khoa s phạm nh khoa khí em đà có đợc tài liệu, thông tin cần thiết cđa trêng ,cđa khoa c¬ khÝ thĨ nh sau : Nghe báo cáo trờng, khoa khí Tình hình lớp tiện B-k53 Sơ yếu lý lịch lớp tiện B-k53 Tài liệu chuẩn đánh giá điểm rèn luyện học sinh, sinh viên trờng đại học , cao đẳng, trung học chuyên nghiệp  Quy chÕ thi, kiĨm tra, xÐt lªn líp, xÐt tốt nghiệp Kết đào tạo khoa khí Tìm hiểu thực tế giáo dục sở vật chất, trang thiết bị nhà trờng nh khoa khí Biết cách giải tình s phạm, làm quen với tổ chức lớp nắm đợc tình hình lớp tiện B-k53 Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Nắm đợc công tác chủ nhiệm, công tác giáo dục, từ rút học s phạm Kết thực tập A Lịch sử đời phát triển trờng Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội ĐH công nghiệp hà nội I Giới thiệu trờng đại học công nghiệp hà nội: Tên quốc tế :Hanoi University of Industry (haui) Trô së chÝnh : Minh khai – Tõ liêm Hà Nội Cơ sở : Tây tựu Từ liêm Hà Nội Điện thoại : 84.4.7.655.391 Fax : 84.4.7.655.261 Website : http://www.haui.edu.vn E – Mail : dhcnhn@haui.edu.vb Trờng đại học Công Nghiệp Hà Nội: tên giao dÞch quèc tÕ haui ( Ha Noi University of Industry) đợc thành lập ngày 2/12/2005 theo định số 315/2005QD-TTG thủ tớng phủ sở nâng cấp trờng CĐ Công nghiệp hà nội Ngày 28/5/1999 trờng CĐ Công Nghiệp Hà Nội đợc thành lập theo định số 126/QD- TTG Thủ tớng Chính phủ së trêng trung häc C«ng NghiƯp I Trêng trung häc Công Nghiệp I hợp trờng: Kĩ nghệ thực hành Hà Nội Công nhân kĩ thuật I ( tiền thân trờng kĩ nghệ Hải Phòng) Cả hai trờng: Kĩ nghệ thực hành Hà Nội trờng Kĩ nghệ thực hành Hải Phòng ngời pháp thành lập vào năm 1898 1913 nhằm đào tạo ngời công nhân kĩ thuật phục vụ cho công khai thác thuộc địa chúng nhng vô tình đà đào tạo lớp ngời Việt Nam- giai cấp công nhân Việt Nam Bởi trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội có quyền tự hào lịch sử đời trởng thành nhà trờng gắn liền với đời trởng thành giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp lÃnh đạo cách mạng Việt Nam Trải qua 107 năm đời trởng thành, nhiều học sinh, sinh viên nhà trờng đà trởng thành trở thành nhà cách mạng tiền bối nh: Phạm Hồng Thái, Hoàng Quốc Việt, Lơng Khánh Thiện Nhiều đồng chí trở thành uỷ viên trị, uỷ viên trung ơng đảng, bé trëng, thø trëng, tíng lÜnh, anh hïng lao ®éng, giáo s, nhà giáo nhân dân, nhà giáo u tú, chiến sĩ thi đua toàn quốc, giáo viên dạy giỏi, häc sinh giái cÊp quèc gia quèc tÕ Sinh viªn thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Hiện nay, nhà trờng có hai sở đào tạo thuộc địa bàn huyện Từ Liêm, thành phố Hà Néi víi tỉng diƯn tÝch 11ha HƯ thèng phßng thùc hành, thí nghiệm gồm 125 phòng với diện tích 11,211 m Số phòng học lý thuyết 215 phòng, có 6371 m nhà cho học sinh, sinh viên nội trú có 3000m2 nhà có công trình phụ khép kín thi công hai nhà ký túc xá tầng với 272 phßng víi diƯn tÝch 8525 m cã thĨ phơc vụ cho 4000 học sinh, sinh viên nội trú Hai trung tâm th viện với 200000 đầu sách loại Sân vận động, khu vui chơi giải trí, nhà ăn phục vụ cấn giáo viên, học sinh, sinh viên đà đợc xây dựng đa vào sử dụng Hơn 1200 máy vi tính, hệ thống mạng nội toàn truờng, kết nối internet phục vụ công tác quản ký điều hành, dạy học nghiên cứu khoa học Nhà trờng đào tạo cấp trình độ: Đại Học, Cao Đẳng, Trung Học, Công nhân kĩ thuật với số lợng học sinh, sinh viên hàng năm từ 19000 đến 20000 HS-SV Các loại hình đào tạo trờng đợc mở rộng, đa dạng, phong phú với : 15 ngành đào tạo đaị học, 19 ngành đào tạo cao đẳng quy chức, 12 ngành trung học chuyên nghiệp, 19 ngành đào tạo công nhân kĩ thuật Ngoài trờng đào tạo du học với TAFU Nam úc đại học VICTORIA Autralia, đến đà đào tạo đợc khoá với tổng số 2000 sinh viên (3 khoá đà tốt nghiệp có nhiều sinh viên đà sang học tiếp 1,5 năm Autralia để lấy cử nhân đại học) Trờng mở rộng hợp tác tạo với trờng đại học Pháp, Trung Quốc, Đài Loan Từ năm 1999 trờng đợc tiếp nhận dự án JICA phủ Nhật Bản với tổng trị giá 6.5 triệu USD nhằm xây dựng trờng thành trung tâm công nghệ cao miền Bắc nớc, máy móc thiết bị đào tạo nhà trờng so sánh với nớc khu vực giới Trờng đà tổ chức khoá đào tạo ngắn hạn nhiều khoá giáo viên cho trờng dạy nghề Việt Nam trờng dạy nghề Lào Campuchia Trung tâm Việt Nhật đà đợc thành lập vào cuối tháng 32005 tiếp tục dự án cách có hiệu Công ty hợp tác đào tạo xuất lao ®éng nhµ doanh nghiƯp nhµ níc trùc thc trêng cã chức nhiệm vụ xuất lao động, đào tạo giới thiệu việc làm, địa tin cậy học sinh, sinh viên Giúp HS-SV có hội tìm kiếm việc làm sau tốt nghiệp trờng, Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội HS-SV tu nghiệp sinh xuất lao động trình học tập Trung tâm ngoại ngữ tin học có khả đáp ứng nhu cầu học tập ngời học, đào tạo ngắn hạn cấp chứng kết thúc khoá học Đội ngũ giảng viên, giáo viên nhà trờng nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề,có kinh nghiệm quản lý đào tạo, đặc biệt đào tạo nghề Tổng số cán bộ, công nhân viên chức trờng 700 tổng số giáo viên 600 có 350 ngời có trình độ đại học (thạc sĩ tiến sĩ), nhiều giáo s phó giáo s, tiến sĩ số học viện, trờng đại học hợp tác giảng dạy trờng Ghi nhận đóng góp nhà trờng vào nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc nói chung ngành Công Nghiệp nói riêng, đảng nhà nớc đà tặng thởng cho trờng nhiều phần thởng cao quý: 02 Huân chơng Độc lập hạng Nhất 01 Huân chơng Độc lập hạng Ba 01 Huân chơng Chiến Công hạng Nhất 01 Huân chơng chiến công hạng Ba 11 Huân chơng Lao Động hạng Nhất, Nhì, Ba Nhiều cờ thởng khen phủ, Tổng Liên Đoàn Lao Động Việt Nam, Trung Ương đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, ngành, thành phố Đảng liên tục đạt danh hiệu Đảng vững mạnh Tổ chức công đoàn, Đoàn niên đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc Hiện trờng đại học Công Nghiệp Hà Nội đà vận hành hệ thống quản lý chất lợng theo tiêu chuẩn iso 9001:2000 từ tháng 11/2006 Để tiếp tục phát triển hệ thống, sáng ngày 27/1/2007 trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội công bố vận hành hệ thống quản lý chất lợng theo tiêu chuẩn iso 9000:2000, mở rộng tất đơn vị toàn trờng Tầm nhìn đến năm 2020: ĐH Công Nghiệp Hà Nội trở thành sở giáo dục - đào tạo, nghiên cứu khoa học kinh tế trí thức, đẳng cấp khu vực, liên thông công nhận lẫn với số trờng đại học giới Sứ mạng đến năm 2015: ĐH Công Nghiệp cung cấp dịch vụ giáo dục- đào tạo nhiều ngành, nhiều trình độ, chất lợng cao, đáp ứng nguồn nhân lực cho công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc xuất lao động, tạo hội học tập thuận lợi cho đối tợng Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Các hoạt động ngành nghề đào tạo Đại học: Kỹ s công nghệ kỹ thuật khí, kỹ s điện, kỹ s khoa học máy tính, cử nhân khoa s phạm kỹ thuật khí, cở nhân khoa s phạm kỹ thuật điện - điện tử, cử nhân khoa s phạm kỹ thuật tin, kỹ s công nghệ kỹ thuật ôtô, kỹ s công nghệ hoá học, cử nhân khoa học ngành quản trị kinh doanh, cử nhân khoa học ngành tiếng anh Cao Đẳng: Cao đẳng chế tạo máy, điện, khí động lực, điện công nghiệp, kỹ thuật điên, điện tử, công nghệ thông tin kế toán, s phạm kỹ thuật khí, s phạm kỹ thuật điện-điện tử, s phạm kỹ thuật tin, hoá vô cơ, hoá hữu cơ, hoá phân tích, quản trị kinh doanh, công nghệ may, thiết kế thời trang Đào tạo chức ngành, hợp tác đào tạo với úc ngành tin học, kế toán quản trị kinh doanh Trung học chuyên nghiệp: Chế tạo phụ tùng khí, sửa chữa khai thác thiết bị khí, sửa chữa ôtô, xe máy, điện công nghiệp dân dụng, hệ thống điện kỹ thuật nhiệt, điện tử dân dụng, tin học, hoạch toán kế toán, hoá vô cơ, hoá phân tích, kỹ thuật công nghệ may Công nhân kỹ thuật: Tiện, phay, hàn điện, rèn, nguội chế tạo, sửa chữa máy công cụ, sửa chữa ôtô, xe máy, sửa chữa điện xí nghiệp, điện tử dân dụng công nghiệp, vận hành sửa chữa máy lạnh , kỹ thuật may, sản xuấ chất vô phân bón, gia công chất dẻo polime, kiêm tra phân tích hoá chất, chế biến cao su, đào tạo ngắn hạn nghề lái xe Công nhân sử dụng công nghệ Nhật Bản: cắt gọt kim loại (tiên, phay, mài), gia công kim loại (hàn, cắt, dập, uốn), sửa chữa thiết bịu điều khiển Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hïng Líp SPCK - K7 B¸o c¸o thùc tËp Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Đào tạo lao động xuất xuất lao động II.Sơ đồ cấu tổ chức: Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hïng Líp SPCK - K7 B¸o c¸o thùc tËp Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Hiệu trởng Hoàng Văn Điện Hội đồng khoa học đào tạo Các hội đồng t vấn P Hiệu trởng Hà Xuân Quang P Hiệu trởng Hoàng Gia Đông đào Tạo Tài kế toán CN may thời trang Cơ khí Nhiệt Mác Lênin Đào tạo lái xe CN thông tin Ngoại ngữ TT Ngoại ngữ tin học Bảo vệ Ban tra giáo dục S phạm kỹ thuật Khoa học Điện tử Đào tạo hợp tác quốc tế Bảo trì thiết bị Công nghiệp Quản trị Công tác HSSV Điện CN «t« CN thùc phÈm sinh häc m«i trêng ViÖt nhËt Tổ chức hành Quản lý khoa học hợp tác quốc tế P Hiệu trởng Trần Đức Quý P Hiệu trởng Trần Hữu Thể CN hoá Kinh tế Giáo dục thể chất quốc phòng TT kí túc xá Thông tin th viện C ty hợp tác & xuất lao động Học sinh, sinh viên III Đảng Bộ: Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 10 Tại chức Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội sỹ, 20 giáo viên học thạc sỹ nớc nớc, lại kỹ s, cử nhân cao đẳng có tay nghề bậc thợ từ 5/7 đén 7/7 (nghề tiện, nghề phay bào) 20 giáo viên đợc đào tạo ngắn hạn, dài hạn nớc ngoài, nhiều giáo viên đà qua khoá đào tạo, chuyển giao công nghệ ngắn hạn Số lợng cán giáo viên Khoa có khả giảng dạy lý thuyết chiếm :90% Số lợng cán giáo viên Khoa có khả giảng dạy thực hành chiếm:70% Ngoài có nhiều giáo viên thỉnh giảng giảng viên trờng đại học khu vực Khoa Cơ khí có đội ngũ cán giáo viên giàu kinh nghiệm, nhiệt tình nghiên cứu khoa học giảng dạy 3.Cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy: Trong năm học qua, khoa đà bổ sung xây dựng hệ thống xởng thực tập: Tiện, Phay, Bào, Mài; phòng học chuyên môn hoá (CAD/CAM - CNC, AutoCAD) phòng thí nghim dung sai đo lờng đủ để phục vụ cho công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học giáo viên học tËp nghiªn, cøu khoa häc cđa häc sinh, sinh viªn ầu t trang b máy tin CNC, máy phay CNC Phòng thực hành CAD/CAM CNC (Phòng 314 nhà A7) Với chủ trơng đờng lối đáp ứng phát triển ngày cao xà hội, Khoa Nhà trờng đà đầu t máy móc thiết bị đào tạo đại mang tầm cỡ qc tÕ Mét m¸y tiƯn CNC, mét m¸y phay CNC số phần mềm hỗ trợ việc ứng dụng thiết kế gia công điều khiển số nh nghiên cứu khoa học Sau số hình ảnh số thiết bị, phần mền ứng dụng thực tế chúng: Phòng thí nghiệm dung sai đo lờng (phòng 313 A7 ) Nhà trờng đà trang bị cho Khoa số hệ thống thiết bị đo đại: Hệ thống máy thiết bị đo độ nhámbề mặt, hệ thống máy thiết bị đo lực Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 15 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Máy thiết bị đo độ nhám bề mặt (thầy phó hiệu trởng Trần Đức Quý tiến hành thực nghiệm đề tài nghiên cứu sinh) Hệ thống thiết bị đo thầy ứng dụng thiết bị đo phục vụ cho giảng dạy, nghiên cứu khoa học Thiết bị đo lực cắt thành phần máy tiện CNC (l13) Phòng thực hành Autocad (Phònh 315, Phòng 317 Nhà A7) Phòng đợc Khoa nhà trờng trang b cho hệ thống máy tính cấu hình cao trang thiết b đại phục vụ cho công tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh, sinh viên Phân xởng thực tập (gồm phân xởng thực tập khu A khu B) Trong năm vừa qua, Nhà trờng trang b thêm hàng chục máy tiện vạn năng, máy phay vạn nhiều trang thiết bị đại phục vụ cho giảng dạy vànghiên cứu khoa học Khoa thờng xuyên liên doanh liên kết với Trờng, Tập Đoàn, Công Ty nớc để đào tạo chuyển giao công nghệ Số lợng học sinh, sinh viên (HS - SV) theo học tõng ngµnh nghỊ: Tỉng sè HS - SV Khoa là: - Hệ đại học: k1 có 261 sv k2 376 sv - Liên thông Cao đẳng - ®¹i häc: 256 sv Trung häc - ®¹i häc: 90 sv -Hệ cao đẳng k9: k8: k7: - Liên thông k4: k5: Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng 781 sv 692 sv 394 sv 109 sv 53 sv Líp SPCK - K7 16 B¸o cáo thực tập - Cao đẳng nghề k1: - Tại chức k53: k54: - Hệ công nhân k53: k54: - Công nhân B k52: k53: k54: Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội 74 sv 540 sv 296 sv 149 hs 204 hs 48 hs 45 hs 121hs Những thành tích bật giảng dạy học tập: Đa số HS - SV sau tốt nghiệp tìm đợc việc làm ngành nghề đào tạo mình, đặc biệt năm học vừa qua có nhiều HS - SV đà đợc công ty tuyến dơng t¹i trêng tríc tèt nghiƯp  Trong năm học 2003 - Khoa mở lớp đµo tạo ngn hn phn mm thit k máy tính, bồi dỡng em sinh viên tham gia kì thi học sinh giỏi, thi tay nghề ASEAN, nhiều em đ· đạt học sinh giỏi cấp Thµnh phố, đạt danh hiu HSG cp B, cp Quc gia Với định hớng Khoa NhàTrờng luôn bồi dỡng giáo viên Vì hàng năm giáo viên tham gia thi giáo viên dạy giỏi đạt kết qủa cao Địa chỉ: Tầng 2, nhà A7, khu A, xà Minh Khai, Từ Liêm, Hà Nội Điện thoai: 04 7655121 số máy lẻ 249 Email: khoacntt@haui.edu.vn C chức nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm Giáo viên môn I Giáo viên chủ nhiệm: Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hïng Líp SPCK - K7 17 B¸o c¸o thùc tËp Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Theo nghị số 14/NQTW ngày 11/01/1979 trị cải cách giáo dục rõ Đội ngũ giáo viên cán quản lí giáo dục lực lơng nòng cốt nghiệp giáo dục, góp phần thúc đẩy thành công cải cách giáo dục Giáo viên cán quản lí giáo dục xà hội chủ nghĩa chiến sĩ cách mạng mặt trận t tởng văn hoá, có trách nhiệm truyền bá hệ trẻ lí tởng đạo đức cách mạng giai cấp công nhân, tinh hoa văn hoá dân tộc loài ngời, khơi dậy båi dìng hoc sinh nh÷ng phÈm chÊt cao q lực sáng tạo ngời lao động xà hội chủ nghĩa Xuất phát từ nhận thức trờng ĐH, CĐ, THCN va dạy nghề, cán gảng dậy có tinh thần trách nhiệm giảng dậy môn, đạo nghiên cứu thực nghiệm khoa học rèn luyện kĩ nghề nghiệp cho học sinh mà có trách nhiệm giáo dục t tởng đạo đức, chăm lo đến toàn phát triển toàn diện học sinhsinh viên Công tác chăm lo đến phát triển toàn diện học sinh- sinh viên đợc thực lực lợng giáo dục trực tiếp gián tiếp Qua thực tiễn cho thấy lực lợng giáo dục nhà trờng tác động trực tiếp đến HS_SV, giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên môn giáo viên quản lí HS_SVTrong giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò chủ chốt 1.Vai trò giáo viên chủ nhiệm hệ thống quản lí, đào tạo GVCN có vai trò tích cực, quan trọng quản lí đào tạo: *Quản lí số lợng học sinh *Quản lí kết học tập lớp *Quản lí kết rèn luyện đạo đức Giáo viên chủ nhiệm lớp có trách nhiệm giúp nhà trờng quản lí toàn diện HS_SV lớp phụ trách, phải sát với tình hình học tập sinh hoạt lớp Giáo viên chủ nhiệm ngời kết nối lực lợng giáo dục tới học sinh Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 18 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Giáo viên chủ nhiệm vừa làm cán giảng dậy vừa ngời hớng dẫn đạo lớp phụ trách thực hiên nội quy, quy chế học tâp, sinh hoạt Xây dựng nề nếp tự quản Giáo viên chủ nhiệm hơng dẫn cho cán chi đoàn hoạt động 2.Vị trí, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm lớp: Giáo viên chủ nhiệm ngời giúp hiệu trởng quản lí giáo dục rèn luyện lớp Giáo viên chủ nhiệm chịu đạo trục tiếp toàn diện ban giám hiệu chịu hớng dẫn nghiệp vụ phòng đào tạo Giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ sau: Giáo viên chủ nhiệm ngời hớng dẫn giúp đỡ cán lớp, cán học tập tổ choc hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học rèn luyện đạo đứcvà hoạt động khác nhà trờng Nắm vững, truyền đạt hớng dẫn HS_SVthực đầy đủ chủ trơng, kế hoạch nhà trờng Năm vững tình hình giảng dậy giáo viên môn, tình hình kết học tập tong hoc sinh Có biện pháp kịp thời khuyến khích mặt tốt xử lí, ngăn chặn kịp thời mặt xấu Giúp đỡ, tạo điều kiệncho HS_SV phát triển tài đồng thời gần gũi, giúp đỡ häc sinh yÕu kÐm tiÕn bé  Tæ chøc xÕp loại, phân loại đạo đức hàng tháng, học kì, năm học, khoá học đề nghị khen thởng HS_SV đạt thµnh tÝch cao häc tËp vµ rÌn lun Cã biện pháp xử lí phù hợp với HS_SV vi phạm quy chế nhà trờng Giáo viên chủ nhiệm phải xây dựng đợc đội ngũ cán lớp nhiệt tình, có lực, có trách nhiệm uy tín lớp Giáo viên chủ nhiệm hớng dẫn cách tổ chức, đạo hoạt động lớp Quyền hạn giáo viên chủ nhiệm: Triệu tập cán lớp để truyền đạt chủ trơng, thị thông báo, kế hoạch học tập, công tác nhà trờng bàn biện pháp tổ chức hoạt động lớp Nghe phản ánh lớp tất môn khác Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 19 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Tham gia cuôc họp, sinh hoạt, tham gia hội đồng khen thởng, kỉ luật liên quan đến HS_SV lớp Đề nghị phận liên quan trờng cung cấp tài liệu, số liệu cần thiết cho quản lí lớp Tổ chức họp phụ huynh hoc sinh đẻ có biện pháp giáo dục phù hợp Nhận xét vào sổ học tập, học bạ HS_SV cuối năm học 4.Chế độ công tác giáo viên chủ nhiệm: Hàng tuần có kế hoạch xuông lớp tối thiểu lần (Đối với THPT ) tháng (với ĐH_CĐ) để nắm bắt tình hình lớp Đầu tháng từ ngày 1đến tổ chức sinh hoạt lớp kiểm điểm, thông báo kết quả, xét hạnh kiểm tháng trớc phổ biến kế hoạch công tác tháng, lập báo cáo kết học tập, rèn luyện tình hình chung lớp cho khoa nhà trờng Có kế hoạch gặp gõ giáo viên môn để trao đổi tình hình học tập lớp để có biện pháp khắc phục kịp thời cần thiết Theo dõi chấp hành nội quy thời gian học tập lớp HS_SV thông qua giáo viên môn sổ lên lớp Cuối tháng giáo viên chủ nhiệm tổ chúc bình bầu hạnh kiểm cđa tng HS_SV líp  Khi cã HS_SV lớp vi phạm kỉ luật, giáo viên chủ nhiệm tổ chc sinh hoạt lớp để kiểm điểm giáo dục lập hồ sơ gửi thờng trực hội đồng kỉ luật nhà trờng Cuối kì, năm học GVCN tổ chức họp lớp để tổng kết, bình bầu danh hiệu thi đua toàn tập thể cá nhân Đề nghị nhà trờng, cấp công nhận khen thởng Để theo dõi tình hình lớp nh để giúp hiệu trởng quan chức nhà trờng nắm đợc đến tong HS_SV lớp Giáo viên chủ nhiệm sử dụng lo¹i sỉ sau: *Sỉ häc tËp cđa HS_SV * Sỉ GVCN * Sổ tổng hợp theo dõi kết học tập, rèn luỵện Một số giấy tờ khác Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 20 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội *Biên sinh hoạt lợp tháng * Kết đánh giá nghỉ học, phong trào hoạt động, xếp loại tổ tháng, ý kiến giáo viên chủ nhiệm học sinh- sinh viên * Sơ yếu lí lịch * Quyết định xoá tên * Th liên lạc * Giấy tờ thông báo HS-SV đóng hoc phí * Bảng đánh giá rèn luyện năm * Bảng tổng kết kì, năm * Sinh hoạt nghiệp vụ GVCN cấp trờng năm lần *Mỗi giáo viên đợc giành thời gian tiết 1/6 tiêu chuẩn giảng dạy để làm công tác chủ nhiệm lớp 5.Quan hệ GVCN với lực lợng giáo dục: GVCN có quan hệ thờng xuyên chặt chẽ với giáo viên quản lí HS-SV GVCN phối hợp vói giáo viên môn tổ chức quản lí phong trào thi đua học tâp, đề biện pháp nâng cao chất lợng dạy học lớp GVCN phối hợp chặt chẽ với đoàn niên lớp giáo dục niên Giáo viên chủ nhiệm lớp lực lợng làm công tác giáo dục nhà trờng có mối liên hệ chặt chẽ với nhau, tác động lẫn tạo điều kiện cho để nâng cao kết trình giáo dục HS_SV Trong trờng đại học, cao đẳng, trung hoc chuyên nghiệp dạy nghề, giáo viên chủ nhiệm lớp có vai trò vị trí quan trọng, nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm phức tạp Vì ngời giáo viên chủ nhiệm phải nêu cao vai trò vị trí mình, tích cực tham gia hoạt động quản lí lớp, động sáng tạo công tác để rèn luyện đạo đức giáo dục HS_SV phụ trách, đạt kết tốt góp phần tích cực vào nghiệp giáo dục đào tạo nhà trờng 6.Các loại hồ sơ học sinh: Gồm : Sơ yếu lí lịch Phiếu kết học tập Sổ học bạ Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hïng Líp SPCK - K7 21 B¸o c¸o thùc tËp Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Sổ đoàn viên Các loại tốt nghiệp II Giáo viên môn: Giáo viên giảng dạy lí thuyết Nhiệm vụ giáo viên giảng dạy lí thuyết truyền thơ c¸c kiÕn thøc khoa häc kÜ tht cho häc sinh , sinh viên trang bị cho em giới quan khoa học với môn đà đợc phân công Giáo viên giảng dậy lí thuyết môn phải nghiên cứu nắm vững mục tiêu nhiệm vụ môn học đó, nắm đợc nội dung chơng trình môn học, xây dựng đợc phơng pháp giảng dạy môn học cho phù hợp với tổng tiết học lí thuyết Giáo viên dạy lí thuyết đồng thời ngời giáo dục nhân cách cho HS_SV quản lí giáo dục lớp học Chấp hành tốt nội quy, quy chế nhà trờng Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp đợc tốt Giáo viên giảng dạy thực hành: Giáo viên giảng dạy thực hành phải nắm vững mục tiêu, yêu cầu, nhiệm vụ môn học đó, nắm vững đợc nội dung, giáo trình môn học, xây dựng đợc phơng pháp giảng dạy môn học cho phù hơp với tiết thực hành Sử dụng thành thạo phơng tiện dạy học Quản lí tốt sở vất chất, trang thiết bị vật t phòng thực hành, tránh xảy mát, hỏng hóc Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho ngời trang thiết bị 3.Hồ sơ giảng dạy: Kế hoạch giảng dạy Chơng trình giảng dạy Giáo án Đề cơng chi tiết Tài liệu tham khảo cần thiết Đồ dùng phục vụ cho ciệc giảng dạy Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 22 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội D Tiêu chuẩn đánh giá kết rèn luyện HS-SV I.Xếp loại hạnh kiểm Loại xuất sắc : Chấp hành tốt nội quy quy định trờng Không nghỉ học, không học muộn Không vi phạm tệ nạn xà hội Kết học tập trông tháng đạt yêu cầu 100% có 50% ,giỏi Không vi phạm quy chế thi, kiểm tra Đóng học phí đúng, đầy đủ Quan hệ bạn bè mực, ý thức bảo vệ công Loại tốt: 0.8 điểm Cơ giống loại xuất xắc Kết học tập trông tháng đạt yêu cầu 100% có 30% đạt giỏi trở lên nhơng mắc lỗi sau *Nghỉ học có lý đánh không ngày *Số lần học muộn, vào muộn không ngày Loại khá: 0.6 điểm Cơ giống loại tốt nhng vi phạm trông lỗi sau: * Có vi phạm nhỏ nhng có ý thức sửa chữa *Nghỉ học có lý ngày trở xuống * Số lần học muộn không lần * Kết học tập có điểm trung bình Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 23 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Loại trung bình khá: 0.4 điểm Cơ loại Không vi phạm tệ nạn xà hội Nếu vi pham lỗi sau: * Kết học tập có điểm dới trung bình * Nghỉ học có lý ngày trở xuống * Số lần học muộn vào muộn không lÇn *Sè lÇn bá tiÕt häc muén lÇn Loại trung bình: 0.0 điểm Cơ giống loại nhng vi phạm lỗi sau: *Thiếu tinh thần vơn lên học tập *Đóng học phí chậm dới 20 ngày * Vi phạm số khuyết điểm nhng sửa chữa chậm Tổng số lần vi phạm dới lần * Nghỉ học có lý ngày * Nghỉ học lý ngày *Bỏ tiết học, học không lần * Có lần tham gia hoạt động đoàn, lớp tổ chức Loại yếu: -0.5 điểm Nếu vi phạm lỗi sau *ý thức kỷ luật * Kết học tập có điểm dới trung bình * Vô lễ với cán giáo viên, công nhân viên nhà trờng * Nghỉ học lý ngày trở lên *Bỏ tiết học, học lần trở lên Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 24 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội * Đóng học phí muộn 30 ngày *Không tham gia hoạt động tập thể lớp, Đoàn niên, phát ngôn bừa bÃi *Bị kỉ luật, khiển trách, cảnh cáo trớc toàn trờng II.Xếp loại học tập: - Kết qủa phân loại rèn luyện học tập học sinh gồm: xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu +HS-SV đạt từ 10 điểm: xuất sắc +HS-SV đạt từ 8,9 điểm: loại tốt +HS-SV đạt từ 7,9 điểm: loại +HS-SV đạt từ 6,9 điểm: koại trung bình +HS-SV đạt từ 5,9 điểm: loại trung bình +HS-SV đạt từ 4,9 điểm: loại yếu +HS-SV đạt từ 3,9 điểm:koại Những HS-SV bị kỉ luật từ mức cảnh cáo trở lên phân loại kết rèn luyện không đợc vợt loại trung bình III.Các hoạt động giáo dục nhà trờng Côngtác giáo dục nhà trờng tiến hành theo nội dung, trình tự kế hoạch phân theo trình tự sau: Hoạt động văn hoá: đợc tiến hành theo tong khoá, tong lớp nh»m cung cÊp cho häc sinh, sinh viªn, trÝ thøc khoa học phát triển toàn diện nhân cách XHCN, phát triển t khoa học tình cảm cách mạng Bồi dỡng nâng cao tay nghề, liên hệ công việc cho học sinh, sinh viên Hoạt động lao động sản xuất: nhà trờng tổ choc quản lí nhằm gắn lÝ thut víi thùc tiƠn, vËn dơng kiÕn thøc vµ thói quen lao động phát triển hứng thú lao động lợi ích chung xây dung tình cảm nhân dân lao động Các công tác xà hội: nhà trờng liên tục phát động phong trào thi đua nhằm xây dung môi trờng đào tạo lành mạnh, đào tạo ngời không giỏi trình độ chuyên môn mà có tình yêu thơng nhân loại Phong trào tình nguyện tiếp sức mùa thi HS-SV hởng ứng tham gia nhiệt tình lao động xây dựng nớc sạch, đào đắp đờng ống dẫn nớc, quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt, trẻ mồ côi gia đình đặc biệt khó khăn Xây dựng môi trờng Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 25 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội lành mạnh, tổ chức cho 100% HS-SV kí kết không vi phạm pháp luật, không tiếp tay cho việc làm xấu Các phong trào TD-TT, VH: + Văn nghệ tổ chức chào mừng ngày lễ lớn vào ngày kỉ niệm nh: 20/11, 8/3, 2/9 + Thể thao: tham gia giải bóng đá, bóng chuyền, cầu lông, khoa, chủa trờng tổ chức Đợc quan tâm đồng chí lÃnh đạo nhà trờng với đội ngũ giáo viên trẻ, động nhà trờng liên tục phát động phong trào TDTT, Văn Hoá thu hút đợc đông đảo HS-SV tham gia Phong trào tìm hiểu Đảng, đoàn đợc 100% giáo viên, học sinh tham gia Tổ chức thi tay nghề cho khoa nh: Tiện, hàn, tổ chức thi nghiệp vụ s phạm Phong trào Robocon phát triển mạnh mẽ , đặc biệt đội tuyển ĐT03 nhà trờng đạt giải nhì năm 2007 E.Kết thực tập Đợc giúp đỡ khoa SPKT cô Vũ Thị Thu Hằng em đà có đợt thực tập công tác lớp Tiện B k53 đợc dự giảng dạy cô giáo Vũ ThịThu Hằng bạn nhóm thực tập nh thân em trực tiếp giảng dạy Qua thời gian tìm hiểu tiếp xúc, giao lu với lớp đợc giúp đỡ tận tình đội ngũ cán lớp TiƯn B – k53, cịng nh sù gióp ®ì cđa thầy cô khoa đà nắm đợc số điểm sau đây: I.Công tác chủ nhiệm: Tình hình lớp: Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 26 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Lớp Tiện B k53, có tổng số 46 sinh viên cô giáo Vũ Thị Thu Hằng làm chủ nhiệm Ban cán lớp gồm: Lớp trởng :Đỗ Văn Khơng Bí th :Nguyễn Phú Khoa Líp phã häc tËp :Ngun ChÝ §é Líp phó đời sống :Trần Công Hoan Lớp Tiện B k53 đợc đánh giá lớp có nề nếp tơng đối tốt có đôi ngũ cán lớp nỗ nhiệt tình với hoạt độngcủa lớp Sinh viên lớp đoàn kết giúp đỡ hoạt động học tập, nh rèn luyện đạo đức Phần lớn sinh viên có ý thức tốt tham gia đầy đủ hoạt động lớp nh trờng bớc đầu tiếp xúc với phơng pháp học tù häc lµ chÝnh, sè häc sinh tíi líp cịng đầy đủ Nhìn qua nhiều bạn học sinh lớp đà cố gắng để đạt thành tích tốt để đạt thành tích học tập tốt Điều nµy thĨ hiƯn râ ý thøc häc tËp cđa bạn: lắng nghe thầy cô giáo giảng nhiệt tình xây dng bài, không ngoại hỏi vấn đề cha rõ u điểm mà bạn cần phát huy Nhng bên cạnh mặt tích cực mặt cần khắc phục: Đó sè häc sinh líp vÉn cha hoµ nhËp víi không khí lớp mình, làm cho lớp cha thực sôi nổi, tợng học sinh ®i häc mn Mét sè b¹n vÉn cha quen víi phơng pháp học tập mới, học cách thụ động, chán học, làm ảnh hởng tới lớp Mặt khác sè häc sinh cha tèt nghiƯp trung häc phỉ th«ng lớp đông nên khó khăn hoạt động học tập nh rèn luyện Một số học sinh cha xác định rõ mục tiêu học tập nên có tính ỷ lại, lôi kéo bạn khác nghỉ học, học để đối phó Mặt khác bạn cha ý thức tốt học tập: nh cha chuẩn bị tài liệu trình học, làm việc riêng học Một số biện pháp khắc phục Tiến hành họp lớp để có biện pháp giáo dục thành phần cá biệt, liên hệ gia đình nhà trờng để có biện pháp giáo dục thích hợp Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Lớp SPCK - K7 27 Báo cáo thực tập Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội Tổ chức dà ngoại, tổ chức trò chơi để lôi kéo lớp tham gia vào trờng, khoa tổ chức Tổ chức buổi thảo luận, trao đổi phơng pháp va kinh nghiệm học tập Lớp phát động tuần học tốt, tháng học tốt, sau tổng kết trích quỹ lớp khen thởng bạn có thành tích cao Cán lớp giáo viên chủ nhiệm tìm hiểu hoàn cảnh gia đình bạn lớp để có phơng pháp giúp đỡ kịp thời II.Công tác giáo dục: Dới giúp đỡ cuả cô giáo Đinh Thị Dậu sau nghe giảng cô Vũ Thị Thu Hằng em đă hình dung đợc công việc ngời giáo viên: Khi vào lớp ngời giáo viên ổn định lớp Điểm danh sỹ số lớp Tiến hành giảng + Nếu môn học giáo viên giới thiệu tài liệu tham khảo + Nếu môn đà học trớc vào giáo viên kiểm tra cũ, nhằm liên hệ bµi cị vµ bµi míi + Tríc vµo bµi giáo viên đặt giới thiệu chung học để học sinh suy nghĩ nghiên cứu Phơng pháp nhằm lôi kéo thu hút học sinh ý vào học + Đối với vấn đề mẻ giáo viên hỡng dẫn bạn nghiên cứu tài liệu đa điểm cần ý tài liệu để học sinh tự nghiên cứu Sau chỗ học sinh cha hiểu giáo viên giảng giải, gợi mở suy nghĩ, ngời giáo viên dùng phơng pháp giảng giải để dẫn dắt đề + Khi giáo viên đa vấn đề phải thờng xuyên ý tới thái độ học sinh Nếu học sinh làm việc riêng giáo viên nhắc nhở bạn ý để nắm đợc đề Hệ thống lại kiến thức đà đợc học trớc kết thúc học Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hïng Líp SPCK - K7 28 B¸o c¸o thùc tËp Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội F.Những học s phạm: Đợc hớng dẫn tận tình cô giáo Vũ Thị Thu Hằng em bạn nhóm thực tập s phạm đà đợc dự lắng nghe giảng thầy cô trực tiếp giảng bài, đà giúp em hình dung đợc công việc ngời giáo viên lên lớp Qua buổi dự em đà học đợc nhiều kinh nghiệm thầy cô mang lại cho em học s phạm đáng quý Diễn biến tiết giang đa phần theo trình tự sau: Khi vào lớp giáo viên ổn định tổ chức lớp, nghe líp trëng b¸o c¸o vỊ sÜ sã líp  Sau giáo viên dẫn dắt vấn đề vào giảng: *Nếu môn học giáo viên giới thiệu sơ lợc môn học giới thiệu tài liệu liên quan môn học Sinh viên thực hiện: Hoàng Văn Hùng Líp SPCK - K7 29 ... Trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội ĐH công nghiệp hà nội I Giới thiệu trờng đại học công nghiệp hà nội: Tên quèc tÕ :Hanoi University of Industry (haui) Trô së chÝnh : Minh khai Từ liêm Hà Nội Cơ sở... trờng Công nhân kĩ thuật I sát nhập gọi trờng Trung học Công nghiệp Hà Nội Theo định số: 96/QD-DUK ngày 3/5/1997 Đảng uỷ khối Công nghiệp Hà Nội: thành lập Đảng Bộ trờng Cao Đẳng Hà Nội Từ ngày thành... trờng ĐH Công Nghiệp Hà Nội công bố vận hành hệ thống quản lý chất lợng theo tiêu chuẩn iso 9000:2000, mở rộng tất đơn vị toàn trờng Tầm nhìn đến năm 2020: ĐH Công Nghiệp Hà Nội trở thành sở

Ngày đăng: 25/12/2012, 15:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan