Mời các bạn học sinh cùng tham khảo và tải về Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022-2023 có đáp án - Trường THCS Phan Ngọc Hiển (Đề 1) được chia sẻ sau đây để luyện tập nâng cao khả năng giải bài tập, tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp diễn ra. Chúc các em ôn tập và đạt kết quả cao trong kì thi.
UBND HUYỆN NĂM CĂN TRƯỜNG THCS PHAN NGỌC HIỂN ĐỀ KIỂM TRACUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC2022 2023 MƠN: NGỮ VĂN9 (Thời gian làm bài: 90 phút) Đọc văn sau trả lời câu hỏi bên dưới: CHIẾC BÁT VỠ Ở thành phố có bác thợ rèn, bác có người trai Anh vừa đẹp trai vừa giỏi giang khiến bác tự hào Một ngày nọ, người trai bị tai nạn xe hơi, giữ tính mạng lại bị hai chân Tuyệt vọng, hàng ngày anh ngồi ủ rũ phịng, im lặng nhìn cửa sổ Một lần, đau khổ, anh tìm cách tự tử cách uống thuốc ngủ, may thay cha anh kịp thời phát đưa anh tới bệnh viện, cứu anh qua nguy kịch Một ngày sau người trai tỉnh, bác thợ rèn mang đồ ăn tới cho Anh trai tức giận hất đổ khay đồ ăn, bát vỡ nền, nói: - Cha à, cha cứu làm gì, đời bát vỡ rồi, mãi không lấy lại nữa! Người cha già tội nghiệp lặng lẽ xoa đầu người trai, vỗ giúp anh nằm nghỉ Xong ông dọn dẹp thứ đất, đôi mắt ông đỏ hoe Một tuần sau anh đưa nhà Anh thấy bàn có bát sắt Anh lấy làm lạ lẫm - Con có biết nguồn gốc bát sắt khơng, trai? - Ý cha ? – Anh ấp úng nói - Chính bát sành hơm trước con, cha cho vào lị nung, cho thêm sắt nữa, đúc, trở thành bát sắt (Quà tặng sống) Câu (1,0 điểm).Nêu chủ đề văn trên? Câu (1,0 điểm).Tìm phép tu từ từ vựng câu in đậm nêu tác dụng phép tu từ đó? Câu (1,0 điểm).Em hiểu nhan đề văn bản? Nhan đề có sử dụng phép tu từ từ vựng khơng? Vì sao? PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0điểm).Từ lời nói người cha cuối truyện, em rút học cho thân? Hãy viết thành đoạn văn ngắn (ít 10 câu) Câu (5,0điểm).Hãy kể giấc mơ để lại em ấn tượng sâu sắc.(Lưu ý: Trong bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm yếu tố nghị luận ) C ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ 1: Câu Nội dung I PHẦN ĐỌC - HIỂU: (3,0 điểm) - Trong sống phải rèn luyện ý chí, nghị lực vượt qua khó khăn, nguy hiểm, vượt lên nghịch cảnh - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ người thân vượt qua hoạn nạn - Phép tu từ: So sánh (hoặc phép tu từ khác hợp lí ghi điểm) đời bát vỡ - Tác dụng: Sự việc cụ thể hóa, gợi cảm - Em hiểu tựa đề văn bản: Ví von sống người bát, vỡ hàn gắn lại, người gặp hoạn nạn, vươn lên chinh phục khó khăn, tìm lại hi vọng - Phép tu từ: Ẩn dụ, qua gửi gắm lời khuyên đời người II PHẦN LÀM VĂN: (7,0 điểm) HS viết đoạn văn theo yêu cầu sau: 1.Hình thức: (0,5 điểm) Có câu mở đoạn, câu phát triển đoạn kết đoạn Diễn đạt mạch lạc, lưu lốt, khơng sai tả, lỗi dùng từ Đảm bảo số câu 10 câu Nội dung:(1,5 điểm) - Trong sống phải rèn luyện ý chí, nghị lực Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 vượt qua khó khăn, nguy hiểm (1,0 điểm) - Cần biết quan tâm, chia sẻ với người xung quanh, đặc biệt với cha mẹ, người thân mình… (0,5 điểm) (Trên sở thang điểm dựa vào làm thực tế HS mà GV linh hoạt ghi điểm.) Yêu cầu chung: - Kiểu bài: Tự kết hợp nghị luận - Sắp xếp theo trình tự hợp lí - Bài làm phải đầy đủ bố cục phần: Mở bài, thân kết - Diễn đạt trơi chảy, mạch lạc Dùng từ xác, trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, dễ đọc, không sai lỗi tả ngữ pháp Yêu cầu cụ thể: a Mở bài:Giới thiệu chung giấc mơ b Thân bài: Kểchi tiết - Có mở đầu: Thấy người hay việc gì? - Diễn biến: Trong mơ em làm gì? Nghe gì? Thấy gì? (Kết hợp miêu tả người, tả cảnh) - Sự việc tạo cho em tình cảm gì? Cảm xúc gì? (Miêu tả nội tâm) - Em học tập điều lí thú, bổ ích qua cảnh, hay người gặp 5,0 mơ? (Kết hợp yếu tố nghị luận) c Kết bài: - Cảm xúc chung sau giấc mơ - Mong muốn điều qua giấc mơ? (Trong tự cần kết hợp yếu tố miêu tảnội tâm nghị luận cho văn có ý nghĩa sâu sắc, sinh động, hấp dẫn hơn.) BIỂU ĐIỂM CHẤM - Bài tự sựtốt, biết cách kể chuyện sinh động, hấp dẫn, kịch tính, vận dụng linh hoạt phương pháp tự kết hợp miêu tả, miêu tả nội tâm, nghị luận, có tính sáng tạo Bố cục rõ ràng, diễn đạt, mạch lạc Chữ viết đẹp, trình bày rõ ràng - Bài kể tốt, diễn đạt đủ ý, biết cách vận dụng linh hoạt phương pháp, có kết hợp miêu tả, nghị luận văn tự Bố cục đầy đủ Sai lỗi tả, dùng từ, đặt câu khơng q lỗi Trình bày đẹp, rõ ràng - Bài làm khá, đảm bảo yêu cầu trên, có kết hợp miêu tả, nghị luận tự Diễn đạt khá, mắc lỗi tả, lỗi dùng từ đến lỗi Đủ bố cục ba phần Trình bày sạch, chữ viết rõ - Bài làm đủ bố cục phần, đủ ý nội dung Chưa vận dụng, kết hợp hiệu phương pháp tự Lỗi tả, dùng từ, đặt câu không lỗi Viết chữ cịn ẩu tả, tẩy xóa - Kể chuyện sơ sài, bố cục không rõ ràng Chưa nắm phương pháp tự Mắc 10 lỗi tả, lỗi dùng từ, đặt câu Viết chữ ẩu, dơ - Lạc đề, bỏ giấy trắng chép nguyên văn người khác DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN RA ĐỀ (Đã duyệt) (Đã ký) Phạm Duy Độ Tăng Liễu Trân DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 ... xóa - Kể chuyện sơ sài, bố cục không rõ ràng Chưa nắm phương pháp tự Mắc 10 lỗi tả, lỗi dùng từ, đặt câu Viết chữ ẩu, dơ - Lạc đề, bỏ giấy trắng chép nguyên văn người khác DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN... khó khăn, tìm lại hi vọng - Phép tu từ: Ẩn dụ, qua gửi gắm lời khuyên đời người II PHẦN LÀM VĂN: (7,0 điểm) HS viết đoạn văn theo u cầu sau: 1. Hình thức: (0,5 điểm) Có câu mở đoạn, câu phát triển... dùng từ Đảm bảo số câu 10 câu Nội dung: (1, 5 điểm) - Trong sống phải rèn luyện ý chí, nghị lực Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 vượt qua khó khăn, nguy hiểm (1, 0 điểm) - Cần biết quan tâm, chia