BOÄ GIAÙO DUÏC ÑAØO TAÏO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THANH TRIỀU NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN CẦU L[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THANH TRIỀU NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC CHUYÊN MÔN CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN CẦU LÔNG LỨA TUỔI 16 – 18 TỈNH BẾN TRE Ngành : Giáo dục thể chất Mã số : 60140103 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS TRẦN QUANG ĐẠI An Giang, 11/ 2015 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng số liệu kết đề tài trung thực chưa công bố cơng trình Tác giả luận văn LỜI CÁM ƠN Với lời biết ơn chân thành nhất, xin cám ơn Ban Giám Hiệu, quý thầy cô toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Đại học An Giang, Trung tâm Huấn Luyện Thi Đấu Thể Dục Thể Thao tỉnh Bến Tre tạo điều kiện giúp đỡ trình học tập, nghiên cứu giành nhiều tâm huyết để truyền thụ cho kiến thức vô quý báu công tác giáo huấn luyện, làm tiền đề cho việc nghiên cứu luận văn Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy hướng dẫn tận tình động viên, giúp đỡ hướng dẫn suốt q trình học tập nghiên cứu Tơi xin chân thành cám ơn quý đồng nghiệp, em vận động viên cầu lông trẻ lứa tuổi 16 - 18 tỉnh Bến Tre bạn bè, gia đình ln bên suốt thời gian qua động viên, khích lệ, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành khố học Học viên cao học Nguyễn Thanh Triều DANH MỤC NHỮNG TỪ, THUẬT NGỮ VIẾT TẮT CL Cầu Lông BCH TW Ban chấp hành Trung ương BGD&ĐT Bộ giáo dục Đào tạo CLB Câu lạc CĐ Cao đẳng CĐSP Cao đẳng Sư phạm ĐH Đại học HLV Huấn luyện viên ĐHSP Đại học Sư phạm GDTC Giáo dục thể chất Nxb Nhà xuất TDTT Thể dục thể thao TP HCM Thành phố Hồ Chí Minh TP Thành phố VĐV Vận động viên TCTL Tố chất thể lực CM Chuyên môn TLCM Thể lực chuyên môn DANH MỤC CÁC BẢNG Số Tên bảng Trang Kết vấn test đánh giá phát triển thể lực chuyên 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 môn cho nam vận động viên Cầu lông trẻ lứa tuổi 16 – 18 tỉnh Bến Tre So sánh tỉ lệ phần trăm lần vấn test thể lực chuyên môn để đánh giá Kết đánh giá độ tin cậu test đánh giá thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre Kiểm nghiệm tính thơng báo test đánh giá thể lực chuyên môn cho VĐV nam cầu lông lứa tuổi 16 – 18 tỉnh Bến Tre Bảng tổng hợp tiêu thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre Bảng tổng hợp tiêu thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre Bảng phát triển thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16 - 18 tỉnh Bến Tre sau năn tập luyện Bảng tổng hợp tiêu thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre giai đoạn từ tháng đến năm Sự phát triển thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre giai đoạn từ tháng đến năm Bảng tổng hợp tiêu thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre sau năm Sự phát triển thể lực chuyên môn nam vđv cầu lông trẻ lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre sau năm tập luyện Thang điểm đánh giá trình độ thể lực chuyên môn nam VĐV Cầu lông lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre trước tập luyện Thang điểm đánh giá trình độ thể lực chun mơn nam VĐV Cầu lông lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre sau tháng tập luyện 3.14 Bảng tổng hợp phân loại trình độ thể lực chun mơn cho VĐV nam 46 47 50 52 53 55 57 59 61 64 67 68 68 70 3.15 3.16 3.17 cầu lông giai đoạn huấn luyện tỉnh Bến Tre Bảng phân loại tiêu thể lực chuyên môn nam VĐV Cầu lông lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre giai đoạn ban đầu Bảng phân loại tiêu thể lực chuyên môn nam VĐV Cầu lông lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre sau tháng Bảng phân loại tiêu thể lực chuyên môn nam VĐV Cầu lông lứa tuổi 16-18 tỉnh Bến Tre sau năm tập luyện 3.18 Xếp loại cho VĐV cầu lông trẻ tỉnh Bến Tre thời điểm ban đầu 74 3.19 Xếp loại cho nam VĐV cầu lông trẻ tỉnh Bến Tre thời điểm tháng 75 3.20 So sánh tăng trưởng thành tích test tuyển chọn ban đầu, sau tháng tập luyện sau 12 tháng tập luyện 76 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Số 3.1 3.2 3.3 3.4 Tên biểu đồ Nhịp tăng trưởng thể lực chuyên môn vđv nam cầu lông trẻ tỉnh Bến Tre sau tháng Nhịp tăng trưởng thể lực chuyên môn vđv nam cầu lông trẻ tỉnh Bến Tre từ tháng đến năm tập luyện Nhịp tăng trưởng thể lực chuyên môn vđv nam cầu lông trẻ tỉnh Bến Tre thời điểm sau năm tập luyện Xếp loại số lượng VĐV thời điểm ban đầu, sau tháng sau năm tập luyện Trang 59 63 66 77 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Số 1.1 Tên hình vẽ Mối liên hệ tương tác nhân tố tập luyện cầu lơng Trang PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: Trong điều kiện hội nhập nước ta nay, nhiệm vụ phát triển thể thao thành tích cao chiến lược quan trọng Ngành Thể dục thể thao Để đạt thành tích cao thể thao cơng tác đào tạo vận động viên trẻ có ý nghĩa quan trọng góp phần hồn chỉnh hệ thống đào tạo tài thể thao quốc gia đặc biệt hệ trẻ, nhằm bước nâng cao vị thể thao Việt Nam đấu trường khu vực giới Để thực nhiệm vụ chiến lược trên, thời gian qua Ngành Thể dục thể thao đầu tư nhiều cho công tác tuyển chọn đào tạo vận động viên trẻ môn thể thao trọng điểm thơng qua cơng trình nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ đại Chỉ thị 36CT/TW ngày 24/9/1994 Ban Bí thư TW Đảng nêu rõ mục tiêu trước mắt phải là: “Đào tạo lực lượng VĐV trẻ có khả nhanh chóng tiếp cận thành tựu thể thao tiên tiến giới Tham gia đạt kết ngày cao hoạt động thể thao khu vực, châu Á giới, trước hết môn thể thao mà ta có nhiều khả năng” Nghị Đại hội Đảng tồn quốc lần thứ 2001 có đoạn viết: “Có sách chế phù hợp để phát hiện, bồi dưỡng phát triển tài năng, đưa thể thao nước ta đạt vị trí cao khu vực, bước tiếp cận với Châu lục Thế giới mơn Việt Nam có ưu thế” Vì chăm sóc sức khỏe ban đầu cho hệ, đặc biệt hệ tương lai quan trọng cấn thiết Đại hội Đảng nêu rõ: “Sự cường tráng thể chất nhu cầu thân người, đồng thời vốn quý để tạo tài sản trí tuệ vật chất cho xã hội”