13 MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết của đề tài Lý luận cách mạng có vai trò rất to lớn đối với sự tồn tại và phát triển xã hội Để làm tròn sứ mệnh của mình, Đảng cộng sản không chỉ nắm vững lý luận tiên phong,[.]
1 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lý luận cách mạng có vai trị to lớn tồn phát triển xã hội Để làm trịn sứ mệnh mình, Đảng cộng sản khơng nắm vững lý luận tiên phong, mà cịn phải trang bị cho quần chúng lý luận tiên phong đó; cách mạng nghiệp quần chúng, quần chúng giác ngộ, tự giác chiến đấu với niềm tin khoa học vào thắng lợi cách mạng thành cơng Với ý nghĩa giai đoạn cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam ln coi trọng cơng tác tư tưởng, lý luận nói chung cơng tác tun truyền trị nói riêng – lực lượng xung kích Đảng góp phần nước tạo nên thắng lợi nghiệp cách mạng Đất nước bước vào thời kỳ đổi mới, xuất nhiều vấn đề phức tạp, để giành chủ động mặt trận tư tưởng, lý luận, phải coi trọng việc lãnh đạo tổ chức phối hợp thật tốt kênh tuyên truyền; đặc biệt, phải coi trọng xây dựng đội ngũ báo cáo viên (BCV) từ Trung ương đến sở vững mạnh, đủ phẩm chất, lực, trình độ lý luận trị (LLCT), nắm bắt phản ánh chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; xu hướng biến động đời sống xã hội, nhằm định hướng tuyên truyền, giáo dục thuyết phục quần chúng sát điều kiện thực tế địa phương Thực tế cho thấy, đội ngũ BCV cấp nói chung, đội ngũ BCV đồng sơng Cửu Long (ĐBSCL) nói riêng cịn thiếu chun nghiep, trình độ LLCT cịn hạn chế, chưa đáp ứng u cầu nghiệp cách mạng Vì vậy, nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV nước ta nói chung, địa phương sở nói riêng, nhiệm vụ có ý nghĩa lý luận thực tiễn cấp bách Với tính cấp thiết tác giả chọn đề tài: “Nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL (qua thực tế Long An)” làm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ khoa học triết học Tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ cán có mot số cơng trình nghiên cứu góc độ khác nhau: trình độ LLCT đội ngũ cán lãnh đạo quản lý nói chung cán quản lý sản xuất kinh doanh… vấn đề nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV cấp Đảng, cụ thể cấp huyện ĐBSCL mảng trống cần tiếp tục nghiên cứu Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu: Trên sở phân tích thực trạng trình độ LLCT đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL (qua thực tế Long An), đề xuất số phương hướng giải pháp chủ yếu nhằm bước nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ Nhiệm vụ nghiên cứu: - Chỉ rõ vai trò LLCT hoạt động người BCV - Phân tích thực trạng nâng cao trình độ LLCT đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL (qua thực tế Long An) - Đề xuất số phương hướng giải pháp chủ yếu Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận phụ lục, luận văn chia làm chương, tiết Chương LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ VÀ VAI TRỊ CỦA NĨ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI BÁO CÁO VIÊN 1.1 BẢN CHẤT VÀ ĐẶC TRƯNG CỦA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ 1.1.1 Bản chất lý luận trị - Lý luận khái quát kinh nghiệm thực tiễn, tổng hợp tri thức tự nhiên, xã hội tích lũy trình hoạt động lịch sử người; phản ánh mối liên hệ chất, mang tính quy luật vật tượng lĩnh vực thực khách quan có vai trò hướng dẫn hoạt động thực tiễn - Phạm trù trị hiểu: * Chính trị lợi ích, đấu tranh giai cấp * Cái trị việc tổ chức quyền, quyền lực nhà nước * Chính trị biểu tập trung kinh tế, đồng thời trị khơng thể khơng chiếm vị trí hàng đầu so với kinh tế * Văn hóa sở để xây dựng trị tiến * Chính trị lĩnh vực phức tạp, nhạy cảm nhất, liên quan đến vận mệnh hàng triệu người, giải vấn đề trị vừa khoa học, vừa nghệ thuật - LLCT lý luận trị phản ánh trực tiếp tập trung lợi ích giai cấp, Đảng định xã hội; sở lý luận cho hệ thống quan điểm, chủ trương, đường lối, sách Đảng hay giai cấp để giành, giữ thực thi quyền lực nhà nước - LLCT Đảng ta biểu qua: lý luận đường lên CNXH nước ta, kinh tế thị trường định hướng XHCN, vấn đề giai cấp, đấu tranh giai cấp… xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN, xây dựng Đảng… điều kiện nước ta Bản chất LLCT Đảng ta lý luận chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2 Đặc trưng lý luận trị Một là, tất lý luận khác, LLCT có tính trừu tượng khái quát cao Hai là, LLCT Đảng ta có thống lý luận thực tiễn Ba là, LLCT Đảng ta có thống tính đảng tính khoa học 1.2 VAI TRỊ CỦA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI BÁO CÁO VIÊN 1.2.1 Báo cáo viên - BCV người trình bày báo cáo trước hội nghị đông người (trong phạm vi nghiên cứu đề tài này, tác giả tập trung bàn đến đội ngũ BCV Đảng cấp huyện- gọi BCV Huyện ủy) - Chức chủ yếu BCV Một là, cung cấp thơng tin Hai là, phân tích, bình luận, làm rõ ý nghĩa nội dung trị kiện, nhiệm vụ Ba là, động viên cổ vũ người, tầng lớp nhân dân tích cực tham gia vào hoạt động xã hội, nâng cao chất lượng hiệu sản xuất Bốn là, hoạt động BCV hoạt động thông tin hai chiều, mặt thông tin tác động đến đối tượng, mặt khác nhận thông tin phản hồi từ phía đối tượng - Tính đặc thù hoạt động BCV Một là, đối tượng hoạt động Hai là, công cụ chủ yếu BCV ngôn ngữ Ba là, tính chất hoạt động tuyên truyền miệng BCV vừa khoa học vừa nghệ thuật Bốn la, khác biệt hoạt động BCV so với binh chủng khác công tác tư tưởng Năm la, đặc thù BCV Đảng cấp huyện - Biểu trình độ lý luận trị người BCV Một là, giới quan khoa học Mác- Lênin, phương pháp biện chứng vật, trang bị cách lý luận chủ nghĩa MácLênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lý luận xây dựng Đảng, Nhà nước nghiệp vụ đồn thể Hai là, có niềm tin vững vào mục tiêu, lý tưởng Đảng,vào nghiệp cách mạng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền CNXH, trung thành nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Ba la, hiểu đúng, bảo vệ, tuyên truyền chủ trương, biện pháp địa phương tảng tư tưởng Đảng, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; tình hình thời nước quốc tế đến cán đảng viên, quần chúng nhân dân 5 Bốn là, có phẩm chất đạo đức lối sống tốt, tình cảm cách mạng cao sáng, có tinh thần phê bình tự phê bình, ý thức tự giác, tích cực thực nhiệm vụ tuyên truyền 1.2.2 Lý luận trị với hoạt động người BCV Một là, trình độ LLCT sở cho BCV nhận thức đắn chất cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chủ trương, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước Hai là, trình độ LLCT góp phần nâng cao lực hoạt động người BCV Ba là, trình độ LLCT sở lý luận để đội ngũ BCV học tập nâng cao trình độ mặt Bốn là, trình độ LLCT sở xây dựng niềm tin trị người BCV Chương NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG - THỰC TRẠNG VÀ YÊU CẦU 2.1 THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (QUA KHẢO SÁT THỰC TẾ LONG AN) 2.1.1 Đặc điểm cấp huyện vùng đồng sơng Cửu Long 2.1.2 Những mặt mạnh trình độ lý luận trị đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long (qua thực tế Long An) - Theo số liệu điều tra Trung tâm thông tin công tác tư tưởng - Ban Tuyên giáo số tỉnh ĐBSCL cho thấy: Trình độ văn hóa: 1,7% BCV có trình độ THCS, 98,3% có trình độ THPT Trình độ chun mơn nghiệp vụ: 11,8% TC; 62% CĐ, ĐH; 26,8% chưa qua đào tạo Trình độ LLCT: 2,3% SC; 31% TC; 66,6% CC, ĐH Như số BCV có trình độ LLCT SC TC lên đến tới 33,4% 6 - Qua kết khảo sát đội ngũ BCV Đảng cấp huyện 14 Huyện, Thị tỉnh Long An thấy rằng: 95,9% BCV tốt nghiệp THPT; 61,8% có trình độ CĐ,ĐH; 2,3% sau ĐH; 63,5% CC LLCT cử nhân trị, 34,5% TC LLCT Với trình độ đào tạo, bồi dưỡng LLCT đạt được, cho thấy BCV trang bị kiến thức chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiến thức xây dựng Đảng, quyền Nhà nước, nghiệp vụ cơng tác đồn thể, cập nhật thơng tin BCV giới quan vật biện chứng, có niềm tin CSCN, kiên định mục tiêu lý tưởng Đảng, trung thành với nghiệp cách mạng; nhận thức tốt chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước; có phẩm chất đạo đức cách mạng, có lực thuyết trình, đối thoại, nắm bắt dư luận xã hội tốt, nâng cao lực phê tự phê bình, ln có ý thức hồn thành nhiệm vụ phân cơng Qua trình độ LLCT, BCV qn triệt sâu sắc chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, tình hình nhiệm vụ địa phương để tuyên truyền, quán triệt, thực có hiệu Đối với người BCV nâng cao trình độ LLCT sở để nâng cao vốn kiến thức LLCT, kinh nghiệm thực tiễn công tác, nâng cao khả hiểu biết vấn đề đời sống xã hội, thơng tin thuyết trình BCV phong phú, sát đối tượng, thể tính đảng tính khoa học cao… Vốn tri thức BCV nâng cao, hiểu biết rộng, phong phú lĩnh vực điều kiện thuận lợi để BCV nâng cao lực thuyết trình: xây dựng đề cương giảng, có khả nắm bắt đối tượng, lựa chọn nội dung thông tin phù hợp với nhu cầu nâng cao nhận thức đối tượng, có tinh thần tự phê bình phê bình, khả định hướng thơng tin, sở củng cố niềm tin BCV vào Đảng, có tâm huyết với nghề nghiệp, động sáng tạo Nhìn chung, đội ngũ BCV Đảng cấp huyện Long An có đủ lực, trình độ hoạt động tuyên truyền miệng Qua khảo sát lấy ý kiến 340 đối tượng người trực tiếp nghe BCV Huyện ủy Long An thuyết trình thấy rằng: - phương pháp truyền đạt BCV giới thiệu nội dung nghị quyết, đường lối, sách Đảng nhà nước - có liên hệ thực tế địa phương sở - khả truyền đạt tốt, đạt yêu cầu Sau nghe BCV thuyết trình, tạo đượchứng thú cho người nghe, kiến thức người nghe nâng lên rõ rệt Qua cho thấy, đội ngũ BCV Đảng cấp huyện Long An đại đa số có trình độ LLCT, tham gia thuyết trình, báo cáo đạt hiệu định Chính họ lực lượng nòng cốt trực tiếp tham gia cung cấp thơng tin có định hướng vấn đề thời nước quốc tế, trực tiếp đưa quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân; góp phần nâng cao nhận thức, củng cố niềm tin Đảng, khơi dậy tâm người, tạo trí Đảng tư tưởng đồng thuận ngày cao đời sống quần chúng nhân dân Nguyên nhân mặt mạnh: - Nhờ có chủ trương đường lối, sách Đảng nhà nước cơng tác cán thời kỳ - Qua thực tiễn phong trào cách mạng địa phương sở, đội ngũ BCV Đảng trưởng thành mặt - Hiện có hệ thống giáo dục LLCT vững mạnh - Chính quyền địa phương số tỉnh ĐBSCL có nhiều sách ưu đãi cho người học LLCT, tạo nhiều tiền đề vật chất thuận lợi cho cán bộ, đảng viên học, có đội ngũ BCV 2.1.3 Những mặt hạn chế trình độ lý luận trị đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long (qua thực tế Long An) Trình độ văn hóa BCV cịn thấp chưa đạt u cầu: 4,1% chưa tốt nghiệp THPT; 25,6% BCV chưa qua đào tạo chun mơn nghiệp vụ; 2% có trình độ SC LLCT; 34,5% TC LLCT Sự yếu trình độ LLCT biểu chỗ số BCV hụt hẫng, hạn chế giới quan vật biện chứng, nhận thức không chất khoa học, cách mạng chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, giảm sút niềm tin vào Đảng, vào nghiệp cách mạng, phẩm chất đạo đức; sai lệch nhận thức hành động, kìm hãm phát triển tư lý luận, ảnh hưởng khơng nhỏ đến khả phân tích, tổng hợp, khái quát thực tiễn Sự hạn chế trình độ văn hóa, chun mơn nghiệp vụ tất yếu làm hạn chế trình độ LLCT, nguyên nhân làm nảy sinh bệnh chủ quan ý chí, giáo điều, kinh nghiệm chủ nghĩa, ngại học LLCT Sự hạn chế trình độ LLCT dẫn đến hạn chế lực thuyết trình, đối thoại, nắm bắt dư luận, nhạy cảm trị; nói chuyện cịn nghèo kiến thức, khơng sát đối tượng, chí tính định hướng, khơng có ý thức tự giác, tích cực thực nhiệm vụ Đảng đề Sự hạn chế trình độ LLCT làm cho khả thuyết trình số BCV chưa đạt u cầu, ngại phân tích, khơng có khả liên hệ thực tế, ngại đối thoại … Có BCV rơi vào tình đọc nghị quyết, đường lối, sách cách nhạt nhẽo, khong biết cách chọn lọc nội dung thông tin phù hợp với nhu cầu, trình độ nhận thức đối tượng, khơng chịu khó sưu tầm tài liệu, tìm thơng tin phục vụ cho nói chuyện, ngại học hỏi mới… Vì vậy, thuyết trình cịn nhàm chán, khơng cung cấp thơng tin bổ ích, khơng tạo hứng thú cho người nghe, tuyên truyền sai lệch đường lối tạo dư luận xấu xã hội, tạo hội cho lực thù địch lĩnh vực tư tưởng - văn hóa lợi dụng Một số BCV có biểu giảm sút niềm tin vào Đảng, không dám đấu tranh phê tự phê bình, khơng hứng thú với nghề nghiệp Có thể nói số đáng phải suy nghĩ, đồng thời điều cảnh báo lớn công tác đào tạo đội ngũ BCV Nguyên nhân hạn chế - Một số cấp ủy Đảng quyền địa phương chưa nhận thức rõ tầm quan trọng đội ngũ BCV cấp ủy - Đa phần đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL nói chung, Long An nói riêng xuất thân từ nơng dân, họ chủ gia đình lao động sản xuất nông nghiệp Họ vừa tham gia công tác tuyên truyền vừa chăm lo phát triển kinh tế gia đình, đề cử học, mặt họ phải đảm bảo công việc quan, mặt khác phai đảm bảo thu nhập gia đình - sức ép lớn đội ngũ BCV Các địa phương có sách khuyến khích cán học tập nâng cao trình độ, đáp ứng chưa thật thỏa đáng, nên nhiều cán có BCV ngại học nâng cao trình độ mặt - Anh hưởng tư tưởng tiểu nông đội ngũ BCV - Anh hưởng mặt trái chế tthị trường biến động đời sống kinh tế, trị, văn hóa, xã hội - Bất cập công tác cán - Chế độ sách cho cán học BCV chưa phù hợp với tình hình thực tế - Nội dung chương trình giáo dục LLCT có nhiều đổi song cịn trùng lắp, chương trình cịn mang nặng tính lý thuyết chưa đề cập nhiều đến kỹ thực hành - Một phận BCV thiếu ý thức vươn lên trình tự học, tự đào tạo bồi dưỡng - Đội ngũ BCV cấp ủy biến động qua nhiệm kỳ Đại hội dẫn đến thay đổi đội ngũ BCV 2.2 U CẦU NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Một là, nâng cao lực nhận thức chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Hai là, nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV phải gắn với lực hoạt động thực tiễn họ Ba là, nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV phải gắn với lực tiếp thu xử lý thông tin, phê phán quan điểm sai trái họ Chương 10 PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG HIỆN NAY 3.1 MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN 3.1.1 Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sơng Cửu Long phải gắn với q trình phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân cán 3.1.2 Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long phải gắn với việc nâng cao trình độ văn hóa, khoa học chun mơn nghiệp vụ cho họ 3.2 MỘT SỐ GIẢI PHÁP CƠ BẢN 3.2.1 Tăng cường lãnh đạo Huyện ủy hoạt động báo cáo viên cấp huyện đồng sơng Cửu Long * Cơng tác trị tư tưởng * Tăng cường lãnh đạo quản lý bồi dưỡng đội ngũ BCV * Về chế độ sách (chế độ tiền lương, sở vật chất kỹ thuật, công tác sơ kết, tổng kết hoạt động BCV, trao đổi, học hỏi kinh nghiệm) 3.2.2 Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sơng Cửu Long * Đổi nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng * Đổi phương pháp dạy học LLCT * Xây dựng đội ngũ giảng viên LLCT * Đào tạo phương pháp tuyên truyền miệng cho đội ngũ BCV 3.2.3 Đổi công tác xây dựng đội ngũ báo cáo viên, phát huy tính tích cực tự giác việc tự nâng cao trình độ lý luận trị đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp huyện đồng sông Cửu Long * Xây dựng tiêu chuẩn đặc trưng cho phẩm chất tư tưởng, phẩm chất đạo đức, lực nghề nghiệp người BCV mà trình xây dựng đội ngũ phải đạt đến * Đổi nhận thức công tác BCV * Đổi công tác tạo nguồn BCV 11 * Nâng cao tính tự giác đội ngũ BCV việc tự nâng cao trình độ, rèn luyện phẩm chất 3.2.4 Tiếp tục kiện toàn, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động Trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện đồng sơng Cửu Long thời gian tới * Huyện ủy Ủy Ban nhân dân Huyện cần nhận thức sâu sắc thực chức năng, nhiệm vụ TTBDCT cấp huyện * Kiện toàn tổ chức biên chế TTBDCT * Tăng cường lãnh đạo trực tiếp Huyện ủy, quản lý Uỷ Ban nhân dân Huyện quan hệ TTBDCT với quan hữu quan * Đa dạng hóa chương trình bồi dưỡng, liên kết đào tạo, bồi dưỡng cán theo yêu cầu địa phương tăng cường bồi dưỡng đội ngũ BCV kiêm chức TTBDCT * Đầu tư kinh phí hoạt động cho TTBDCT * Có chế độ sách phù hợp người dạy người học * Tăng cường sở vật chất trang thiết bị cho TTBDCT KẾT LUẬN LLCT có vai trị quan trọng hoạt động BCV, giúp cho người BCV nhận thức đắn chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác- lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, nâng cao lực hoạt động hình thành niềm tin trị người BCV Thực tế, phận BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL hạn chế trình độ LLCT lực hoạt động tuyên truyền, chưa đáp ứng yêu cầu thực tiễn cách mạng thời kỳ Muốn nâng cao trình độ LLCT cho đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL giai đoạn nay, trước hết cần tập trung quán triệt thực tốt Thơng báo 71 Thường vụ Bộ trị (khóa VIII) văn đạo Ban Tư tưởng- Văn hóa Trung ương, thị, nghị Tỉnh ủy việc tổ chức hoạt động BCV tăng cường đạo công tác tuyên truyền miệng để Huyện ủy nhận thức rõ vị trí, vai trò ý 12 nghĩa hoạt động BCV Đồng thời, cần phải tiến hành đồng số phương hướng giải pháp Thực đồng bộ, vận dụng linh hoạt sáng tạo phương hướng giải pháp tạo điều kiện khách quan cần thiết cho việc học tập, rèn luyện trưởng thành đội ngũ BCV Đảng cấp huyện ĐBSCL giai đoạn ... Chương NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG - THỰC TRẠNG VÀ YÊU CẦU 2.1 THỰC TRẠNG TRÌNH ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN... ĐỘ LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHO ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG HIỆN NAY 3.1 MỘT SỐ PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN 3.1.1 Nâng cao trình độ lý luận trị cho đội ngũ báo cáo viên Đảng. .. ĐẢNG BỘ CẤP HUYỆN ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (QUA KHẢO SÁT THỰC TẾ LONG AN) 2.1.1 Đặc điểm cấp huyện vùng đồng sông Cửu Long 2.1.2 Những mặt mạnh trình độ lý luận trị đội ngũ báo cáo viên Đảng cấp