Đang tải... (xem toàn văn)
MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 1. Giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học là người: Dạy được nhiều môn học; tổ chức các hoạt động giáo dục tại lớp chủ nhiệm; chị trách nhiệm thực hiện mọi quyết định quản lí của Hiệu trưởng đối với lớp chủ nhiệm; xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch chủ nhiệm lớp; theo dõi, tư vấn đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ của học sinh;… 2. Ngoài các nhiệm vụ đối với giáo viên quy định trong Điều lệ trường Tiểu học, giáo viên chủ nhiệm lớp còn có những nhiệm vụ sau: Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát với đối tượng nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của từng học sinh và của cả lớp; Duy trì, phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh; chủ động phối hợp với các giáo viên bộ môn, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, các đoàn thể và các tổ chức xã hội khác có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh của lớp mình chủ nhiệm; Tham gia hướng dẫn hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục và rèn luyện học sinh do nhà trường tổ chức; Chịu trách nhiệm chính trong việc đánh giá học sinh, chất lượng giáo dục từng học sinh của lớp chủ nhiệm; Cuối kì I và cuối năm học họp với giáo viên dạy cùng lớp để thông qua, trao đổi các nhận xét về quá trình và kết quả học tập, hoạt động giáo dục khác để tổng hợp và đánh giá mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất của từng học sinh; những nét nổi bật hoặc hạn chế cần khắc phục về mức độ nhận thức; mức độ đạt chuẩn kiến thức; kĩ năng môn học, hoạt động giáo dục; mức độ hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất và kết quả học tập của từng học sinh; ghi biên bản bàn giao, nghiệm thu chất lượng giáo dục học sinh; hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định. Khi được yêu cầu, có trách nhiệm thông báo đánh giá quá trình học tập của học sinh cho cha mẹ học sinh; không thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ học sinh những điểm chưa tốt của học sinh; Lập kế hoạch, thực hiện kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện hàng tháng… Quản lí hồ sơ, sổ sách của lớp, thực hiện tốt Sổ chủ nhiệm theo quy định; Chỉ định hoặc tổ chức bầu Ban cán sự lớp (Hội đồng tự quản), luân phiên thay đổi Ban cán sự lớp (Hội đồng tự quản); Thông tin, báo cáo Hiệu trưởng về lớp chủ nhiệm; Tổ chức họp cha mẹ học sinh (theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh).
PHỊNG GD-ĐT LONG HỒ TR¦êNG TIỂU HỌC TRƯƠNG VĂN BA SỔ CHỦ NHIỆM LỚP 2/2 (Dùng cho giáo viên chủ nhiệm cấp Tiểu học) Họ tên giáo viên chủ nhiệm: LƯU QUỐC CƯỜNG Trường Tiểu học: Trương Văn Ba Huyện (Quận, TX, TP thuộc tỉnh): Long Hồ Tỉnh (Thành phố): Vĩnh Long Năm học: 2022 – 2023 MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Giáo viên chủ nhiệm lớp trường Tiểu học người: Dạy nhiều môn học; tổ chức hoạt động giáo dục lớp chủ nhiệm; chị trách nhiệm thực định quản lí Hiệu trưởng lớp chủ nhiệm; xây dựng, tổ chức thực kế hoạch chủ nhiệm lớp; theo dõi, tư vấn đánh giá việc thực nhiệm vụ học sinh;… Ngoài nhiệm vụ giáo viên quy định Điều lệ trường Tiểu học, giáo viên chủ nhiệm lớp cịn có nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu nắm vững học sinh lớp mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát với đối tượng nhằm thúc đẩy tiến học sinh lớp; - Duy trì, phối hợp chặt chẽ với gia đình học sinh; chủ động phối hợp với giáo viên môn, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, đồn thể tổ chức xã hội khác có liên quan hoạt động giảng dạy giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm; - Tham gia hướng dẫn hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục rèn luyện học sinh nhà trường tổ chức; - Chịu trách nhiệm việc đánh giá học sinh, chất lượng giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm; - Cuối kì I cuối năm học họp với giáo viên dạy lớp để thông qua, trao đổi nhận xét trình kết học tập, hoạt động giáo dục khác để tổng hợp đánh giá mức độ hình thành phát triển lực, phẩm chất học sinh; nét bật hạn chế cần khắc phục mức độ nhận thức; mức độ đạt chuẩn kiến thức; kĩ môn học, hoạt động giáo dục; mức độ hình thành phát triển lực, phẩm chất kết học tập học sinh; ghi biên bàn giao, nghiệm thu chất lượng giáo dục học sinh; hoàn thành hồ sơ đánh giá học sinh theo quy định Khi yêu cầu, có trách nhiệm thơng báo đánh giá q trình học tập học sinh cho cha mẹ học sinh; không thông báo trước lớp họp cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh; - Lập kế hoạch, thực kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện hàng tháng… - Quản lí hồ sơ, sổ sách lớp, thực tốt Sổ chủ nhiệm theo quy định; - Chỉ định tổ chức bầu Ban cán lớp (Hội đồng tự quản), luân phiên thay đổi Ban cán lớp (Hội đồng tự quản); - Thông tin, báo cáo Hiệu trưởng lớp chủ nhiệm; - Tổ chức họp cha mẹ học sinh (theo Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh) Những yếu tố, phẩm chất cần thiết giáo viên chủ nhiệm lớp trường Tiểu học: - Có lực cần thiết để hiểu đặc điểm học sinh; - Có khả hướng dẫn, điều khiển học sinh tham gia hoạt động; - Tạo môi trường hoạt động, điều kiện cho hoạt động học sinh; - Duy trì kỉ luật, trật tự, thân thiện ngăn chặn hành vi khơng tốt có; - Có biện pháp giáo dục phù hợp đối tượng, điều kiện, hoàn cảnh; - Nhiệt tình, sâu sát, cần cù, chia sẻ, động viên, khích lệ đúng, kịp thời,… PHẦN THƠNG TIN CHUNG VÀ CÔNG TÁC TỔ CHỨC LỚP HỌC 1.1 THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH CỦA LỚP STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên học sinh Ngày sinh Nữ Dân tộc Gia đình TB, LS… Khen thưởng năm trước 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 STT Họ tên cha Nghề Họ tên mẹ (Hoặc người đỡ đầu) nghiệp (Hoặc người đỡ đầu) Nghề nghiệp Địa gia đình (ĐT) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 1.2 DANH SÁCH CÁN SỰ LỚP/HỘI ĐỒNG TỰ QUẢN; CÁN BỘ ĐỘI/SAO NHI ĐỒNG STT Họ tên học sinh Nguyễn Thị Tường Vy Chức vụ Thời gian CTHĐTQ Từ 06/9/2022 Đến…./… / Lê Nguyễn Hoài Thương PCTHĐTQ Từ 06/9/2022 Đến…./… / Nguyễn Minh Tiến PCTHĐTQ Từ 06/9/2022 Đến…./… / 1.3 HỌC SINH CĨ HỒN CẢNH KHĨ KHĂN STT HỌ VÀ TÊN LỚP ĐỊA CHỈ ĐỐI TƯỢNG 10 11 12 1.4 HỌC SINH KHUYẾT TẬT STT Họ tên học sinh Loại tật, mức độ tật 1.5 HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU (Thể trội lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, kỹ thuật, TDTT….) STT Họ tên học sinh Biểu khiếu Lê Nguyễn Hoài Thương Vẽ đẹp Phan Nguyễn Bảo Hân Hát hay, múa đẹp Lê Thu Ngân Hát hay, múa đẹp Nguyễn Thị Tường Vy Hát hay 1.6 HỌC SINH CẦN QUAN TÂM (Ghi học sinh cần quan tâm giúp đỡ lực, phẩm chất kiến thức…) STT Họ tên học sinh Hỗ trợ lực, phẩm chất kiến thức Võ Tuấn Khang Đọc đánh vần, chữ viết xấu Phan Thị Thúy Kiều Tính tốn chậm Trần Lê Hồng Gia Nghi Đọc đánh vần Đặng Thị Minh Thư Đọc đánh vần, chữ viết xấu Võ Thị Ngọc Chơn Đọc đánh vần, chữ viết xấu Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh Đọc đánh vần Lê Chí Khanh Đọc chậm Nguyễn Phúc Lộc Đọc đánh vần, chữ viết xấu Nguyễn Thành Nhơn Đọc đánh vần, chữ viết xấu 10 Huỳnh Thanh Trọng Đọc đánh vần, chữ viết xấu 11 Lý Tường Vy Đọc đánh vần,chữ viết xấu 1.7 BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH ST T Họ tên Nghề nghiệp/Đơn vị công tác Địa chỉ/Điện thoại liên hệ Ghi 1.8 DANH SÁCH HỌC SINH CHIA THEO TỔ VÀ KIỂM DIỆN HỌP CHA MẸ HỌC SINH ST T 10 Họ tên học sinh Tổ Ngọc Chơn Minh Thư Trang Đài Minh Thành Như Ý Khánh Linh Phúc Lộc Ngọc Qúy Chí Khang Lần x x x x x x x x Kiểm diện Lần Lần Lần Họ tên học sinh Tổ Lần Tường Vy 2014 Hạnh Quyên Hồng Phát Tường Vy Minh Tiến Thúy Kiều Minh Đạt Gia Phú Lý Tường Vy x x x x x x x x x Hoài Thương x Kiểm diện Lần Lần Lần ST T Họ tên học sinh Tổ Lần 1 Bảo Hân Gia Nghi Quỳnh Anh Khánh Băng Yến Nhi Thu Ngân Ngọc Trân Thanh Trọng Kim Thoa x x x x x x x x x 10 Tuấn Khang x Kiểm diện Lần Lần Lần Họ tên học sinh Tổ Minh Lộc Hoàng Sang Trang Thư Gia Khang Nguyễn Giao Thành Nhơn Khánh Nguyên Lần x x x x x x x Kiểm diện Lần Lần PHẦN KẾ HOẠCH CHỦ NHIỆM 2.1 ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH LỚP a) Tổng hợp tình hình - Tổng số học sinh: 37 học sinh Học sinh nữ: 23 học sinh Học sinh dân tộc thiểu số: học sinh - Học sinh có hồn cảnh khó khăn: 11 học sinh Học sinh khuyết tật: học sinh b) Đánh giá tình hình Những thuận lợi bản: - Nhìn chung, phụ huynh học sinh quan tâm tới việc học tập em Phụ huynh trưởng nhiệt tình hoạt động lớp - Một số em học sinh hoạt bát, chăm - Trường lớp khang trang, - Phòng học đủ ánh sáng, bàn ghế HS quy cách - Các cấp, ngành địa phương quan tâm tới nghiệp giáo dục - BGH Nhà trường quan tâm, trang bị đầy đủ phương tiện dạy học đại Lần - Hầu hết phụ huynh học sinh có số điện thoại thơng minh, máy tính có kết nối mạng phục vụ cho việc học tập trực tuyến phòng, chống dịch bệnh Covid- 19, đồng thời tạo liên lạc gia đình nhà trường giáo viên chủ nhiệm dễ dàng - Giáo viên chủ nhiệm lớp nhiệt tình giảng dạy Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin vào giảng dạy; vận dụng phương pháp kĩ thuật tích cực vào giảng dạy giúp học sinh tiếp thu học tốt Một số khó khăn chính: - Lớp có nhiều đối tượng HS, trình độ em khơng đồng nên việc kèm cặp em gặp nhiều khó khăn - Một số em ý thức học tập chưa cao, chưa có thói quen học tập, chưa biết cách tự học, viết chậm, chữ viết chưa đẹp - Một số em nhận thức chậm, kĩ sống yếu, chậm chạp, chưa cẩn thận - Một số phụ huynh chưa thực quan tâm tới việc học tập con, cịn giao phó tất cho giáo viên , hỗ trợ học trực tuyến chưa kịp thời - Một số em hiếu động, lớp không ý học, đặc biệt chưa chấp hành tốt nội quy lớp học lớp, trường, đặc biệt học trực tuyến 2.2 NỘI DUNG CÔNG TÁC VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH a) Cơng tác giáo dục đạo đức - Tổ chức cho học sinh học nội quy trường, lớp học tập nhiệm vụ học sinh Phát huy lực đội ngũ Hội đồng tự quản; xây dựng lớp tự quản - Thường xuyên nhắc nhở học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - Chú trọng giáo dục học sinh chậm tiến - Duy trì nếp lớp học tỉ lệ HS học chuyên cần ngày - Giáo dục đạo đức kết hợp dạy chữ dạy người cho HS phát triển toàn diện - Giáo dục HS truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ - Giáo dục học sinh đoàn kết yêu thương, giúp đỡ bạn bè gặp khó khăn như: mua tăm ủng hộ hội người mù, … - Rèn cho HS kĩ năng, phẩm chất như: tự giác, đoàn kết, yêu thương, kỉ luật, trách nhiệm b) Cơng tác giáo dục trí lực - Tích cực tham gia hoạt động TDTT trường, lớp tổ chức - Xây dựng mơi trường lành mạnh, phịng chống tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học - Tham gia tích cực hoạt động ngoại khóa chào mừng ngày lễ lớn năm: 15/10; 20/10; 20/11; 22/12; 3/2; 8/3; 26/3; 30/4; 19/5 - Học sinh lớp ăn mặc gọn gàng, sẽ, sách gọn gàng, ngăn nắp - Tổ chức cho học sinh trang trí lớp - Trồng xanh, hoa tạo góc thiên nhiên cho lớp thêm sinh động, khơng khí lành - Hướng dẫn học sinh chơi số trò chơi dân gian vào chơi để tăng cường sức khỏe c Công tác giáo dục lao động, kĩ thuật; giáo dục giá trị sống, kĩ sống, … - Chú trọng giáo dục kĩ sống, lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, biển, hải đảo học - Tích cực tham gia lao động xây dựng trường lớp xanh – – đẹp - Hướng dẫn để rác nơi quy định, phân loại rác thải - Hướng dẫn, tổ chức phong trào “Một phút dành cho môi trường”; “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Chiều thứ 6: Xây dựng trường - đẹp, lớp học thân thiện”, gắn liền với cơng tác phịng, chống dịch Covid-19 - Giáo dục kĩ sống cho học sinh tuyên truyền cho HS chấp hành tốt Luật Giao thơng đường bộ, an tồn giao thơng cổng trường sau học - Hướng dẫn học sinh kể chuyện Bác Hồ anh hùng nhỏ tuổi - Kết hợp với cha mẹ học sinh việc rèn luyện kĩ lao động tự phục vụ học sinh Biết giúp đỡ bố mẹ công việc nhà - Học sinh tự vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp, nhặt rác lớp; trồng, chăm sóc bảo vệ xanh - GD học sinh yêu quý thân, sống lạc quan, vui vẻ - Tuyên truyền, giáo dục HS thực nghiêm túc phòng, chống Covid-19 theo hướng dẫn Bộ Y tế 2.3 KẾ HOẠCH CÔNG TÁC THEO THÁNG (Căn kế hoạch nhà trường thực tế công tác chủ nhiệm, GVCN xây dựng nội dung hoạt động theo tháng kèm theo biện pháp Sau tháng GVCN cần tự đánh giá kết rút kinh nghiệm…) Nội dung hoạt động/Biện pháp THÁNG Nội dung - Lao động, vệ sinh, tuyên truyền, hướng dẫn PH HS cách phòng chống dịch bệnh Covid -19, theo dõi thường xun báo cáo tình hình, cơng tác thực phòng chống dịch lớp Nhà trường - Kê xếp bàn ghế, nhận lớp chủ nhiệm - Trang trí lớp học chuẩn bị HS tới trường - Nhận viết, sách giáo khoa thiếu cho học sinh - Hoàn thiện danh sách lớp - Điều tra hồn cảnh gia đình học sinh - Lập Zalo nhóm lớp học sinh, trao đổi số thông tin với phụ huynh qua Zalo - Xây dựng tiêu phấn đấu cho lớp - Triển khai thu BHTT BHYT học sinh (BHTT 150 000đồng, BHYT 563.220 đồng/HS/năm học) Biện pháp Đánh giá - Học sinh tập trung đầy đủ phòng học trực tuyến - HS nhận đủ SGK viết sẵn sang cho năm học - 93,5% HS tham gia đóng BHTT - Cho học sinh tìm hiểu chủ điểm: 20/10 Nghe hát ca khúc mẹ, phụ nữ Việt Nam anh hùng - Phát động phong trào “ Nói lời hay - Làm việc tốt” chào mừng ngày 15/10;20/10 - Tăng cường ý thức tự học, tự quản học sinh trình học trực tuyến - Hướng dẫn HS tham gia Cuộc thi mạng Internet tinh thần tự nguyện, Biện pháp: - Thường xuyên nhắc học sinh cách phòng, chống dịch bệnh Covid-19 - Quan tâm tới tất đối tượng học sinh, đôn đốc nhắc nhở em thực tốt nếp học trực tuyến - Thường xuyên yêu cầu phụ huynh học sinh sau tiết học chụp gửi qua Zalo để GV kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở kịp thời - Thường xuyên giao tập củng cố kiến thức cho học sinh luyện tập nhà - Tuyên truyền, khuyến khích HS tích cực tham gia Cuộc thi mạng Internet tinh thần tự nguyện, Bổ sung ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… chụp gửi cho GV - HS làm đầy đủ nhà - Do điều kiện gia đình em nên số lượng tham gia thi mạng Internet tinh thần tự nguyện hạn chế THÁNG 11 Nội dung - Tiếp tục trì nếp vệ sinh, phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Dạy số hát múa thầy cô GD HS kính trọng, biết ơn thầy - Tăng cường kiểm tra việc học nhà - Tuyên truyền với phụ huynh mua Bảo hiểm Y tế học sinh - Đẩy mạnh rèn học sinh đọc đúng, rõ ràng, lưu lốt, chữ viết tả, mẫu quy định - Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dượng HS có khiếu - Phát động phong trào "Nói lời hay, làm việc tốt" - Khuyến khích học sinh tham gia Cuộc thi mạng Internet tinh thần tự nguyện - Ôn tập, kiểm tra học kì I hai mơn Tốn, Tiếng Việt Biện pháp: - Quan tâm, nhắc nhở học sinh học đều, giờ, chăm học tập để lập nhiều thành tích chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - Duy trì tốt nếp vệ sinh, phịng, chống dịch bệnh Covid19 - Nhìn chung, HS có ý thức tự giác học tập, làm thi tương đối tốt - HS kính trọng, biết ơn thầy - u cầu học sinh giữ gìn sách sẽ, viết chữ đẹp - Mỗi lớp chuẩn bị số tiết mục văn nghệ để tổ chức giao lưu văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 - GV chấm Vở –chữ đẹp đợt 1, báo cáo kết - Nhắc nhở HS tự giác học tập để làm tốt kiểm tra môn Tốn, Tiếng Việt học kì I - Hướng dẫn học sinh có khiếu làm thêm tốn nâng cao, bồi dưỡng học sinh nhận thức chậm - Nhắc nhở PHHS tham gia BHYT cho HS Bổ sung: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG 12 Nội dung: - Tiếp tục trì nề nếp vệ sinh, phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày "Quốc phịng tồn dân" - Duy trì nếp dạy – học - Duy trì phát âm chuẩn – viết chữ đẹp theo kế hoạch - Tuyên truyền, giáo dục truyền thống Quân đội truyền thống dựng nước – giữ nước dân tộc Việt Nam - Tiếp tục hoạt động thi đua, lao động tu sửa, cải tạo cảnh quan mơi trường Phối hợp tích cực với tổ chức: Đoàn TN, Đội thiếu niên, Ban đại diện CMHS tổ chức buổi hoạt động ngoại khoá theo chủ đề 22/12 - Lập kế hoạch ôn tập cho HS để chuẩn bị thi cuối HKI - Tiếp tục trì Đôi bạn tiến hướng dẫn học Biện pháp: - Quan tâm, nhắc nhở học sinh vệ sinh trường lớp sẽ, lập nhiều thành tích chào mừng ngày 22/12 -Thường xuyên cho học sinh luyện đọc, luyện viết để khơng cịn tình trạng đọc đánh vần, viết chữ chưa li - Nghe nói chuyện ngày 22/12 - Tiếp tục giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp, mẫu chữ - Nhắc nhở HS ý thức tích cực, tự giác học tập Bổ sung: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG 1 Nội dung: - Tiếp tục trì nề nếp vệ sinh, phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng, giữ gìn văn hóa dân tộc - Đẩy mạnh rèn đọc hay viết chữ đẹp - Tiếp tục trì đơi bạn tiến hướng dẫn học - Kiểm tra cuối học kì I - Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dượng HS có khiếu - Họp PHHS cuối kì I Hồn thành "Sổ theo dõi chất lượng" - HS chuẩn bị sách vở, ĐDHT kì II - Phát động phong trào Tết trồng - Tiếp tục hướng dẫn học sinh phân loại rác thải để nơi quy định - Phát động phong trào học sinh làm kế hoạch nhỏ Biện pháp: -Thường xuyên nhắc nhở HS phòng, chống dịch bệnh Covid-19 trường nhà - Nhắc nhở học sinh thực tốt nếp, tích cực học tập, tham gia lao động tập thể bảo vệ môi trường - Yêu cầu học sinh giữ gìn sách cẩn thận, viết chữ đẹp - Tích cực ơn tập, làm tốt - Nhắc nhở học sinh phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Tiếp tục trì nếp học tập - HS mang đến trường, tự trồng vào bồn lớp Bổ sung: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG 1.Nội dung: - Tiếp tục trì nếp vệ sinh, thực tốt cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng, giữ gìn văn hóa dân tộc - Hướng dẫn học sinh đảm bảo an tồn giao thơng, an ninh trật tự, không tàng trữ đốt pháo dịp Tết, đồng thời cho học sinh kí cam kết - Hội học, hội giảng mùa xuân - Ổn định nếp sau Tết - Duy trì phong trào Giữ – viết chữ đẹp - Tiếp tục có kế hoạch bồi dưỡng HS Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dượng HS có khiếu - Quan tâm sát tới học sinh tính tốn chưa nhanh, giải tốn cịn yếu, viết chữ chưa đẹp - Tuyên truyền dịch bệnh Đông – Xuân cho học sinh qua sinh hoạt - Duy trì tốt lịch lao động chăm sóc lớp Biện pháp: -Thường xuyên nhắc nhở HS phòng, chống dịch bệnh Covid-19 trường nhà - Nhắc nhở học sinh thực tốt nếp, tích cực học tập, tham gia lao động tập thể bảo vệ mơi trường - u cầu học sinh giữ gìn sách cẩn thận, viết chữ đẹp - Nhắc nhở học sinh phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Tiếp tục trì nếp học tập - Thực phong trào “Tết trồng cây” - Học sinh mang trồng bồn hoa trường, tạo cảnh quan môi trường đẹp, thân thiện Bổ sung: ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG 1.Nội dung: - Tiếp tục trì nếp vệ sinh, thực tốt cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày nhà Quốc tế Phụ nữ (8/3) ngày thành lập Đoàn niên CSHCM (26/3) - Duy trì nề nếp dạy học - Tăng cường kiểm tra việc học nhà - Tiếp tục rèn chữ viết cho HS - Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dượng HS có khiếu - Tiếp tục thu gom kế hoạch nhỏ - Cho HS tham gia SHTT 26/3 - Tích cực chăm sóc xanh góc thiên nhiên - Khuyến khích HS mua tăm từ thiện - Giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua mơn học - Tiếp tục trì đơi bạn tiến hướng dẫn học - Ôn tập, kiểm tra học kì II hai mơn Tốn, Tiếng Việt Biện pháp: -Thường xuyên nhắc nhở HS phòng chống dịch bệnh Covid-19 lúc , nơi - Yêu cầu học sinh thực tốt nếp vào lớp - Giữ gìn sách cẩn thận, khơng quăn mép; viết chữ li, trình bày đẹp - Thường xuyên kiểm tra học sinh để nắm bắt kịp thời từ đưa biện pháp giáo dục phù hợp - Nhắc nhở HS tự giác học tập để làm tốt kiểm tra môn Tốn, Tiếng Việt học kì II - Thường xun vệ sinh trường lớp Bổ sung ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG 1.Nội dung: - Tiếp tục trì nề nếp vệ sinh, thực tốt cơng tác phòng, chống dịch bệnh Covid-19 - Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng Ngày thống đất nước (30/4) - Duy trì nếp - Tăng cường kiểm tra việc học nhà - Duy trì phong trào Giữ – viết chữ đẹp - Tăng cường phụ đạo HS nhận thức chậm, bồi dưỡng HS có khiếu - Có kế hoạch ơn tập cho HS để chuẩn bị thi cuối học kì II - Tiếp tục hướng dẫn học sinh phân loại rác thải để nơi quy định đỏ rác theo lịch Nhà trường Biện pháp: - Thường xuyên nhắc nhở HS phòng, chống dịch bệnh Covid-19 lúc , nơi - Nhắc nhở học sinh thực tốt nếp, có ý thức lao động tốt - Phát động học sinh thi đua tự giác học tập, đạt thành tích cao - Tổ chức chương trình văn nghệ lớp ơn lại lịch sử chiến thắng 30/4 - Nhắc nhở HS ôn tập tốt môn học Bổ sung ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… THÁNG Nội dung: - Tiếp tục trì nề nếp vệ sinh, thực tốt cơng tác phịng, chống dịch bệnh Covid-19 - Giáo dục đạo đức, kĩ sống cho học sinh thông qua môn học - Thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo thành lập Đội TNTP HCM (15/5) ngày sinh nhật Bác (19/5) - Tăng cường kiểm tra việc học nhà - Thu gom kế hoạch nhỏ đợt cuối - Ôn tập kiểm tra cuối năm - Làm học bạ, sổ theo dõi chất lượng giáo dục - Hướng dẫn học sinh trả mượn sách thư viện - Chuẩn bị cho tổng kết lớp, trường - Tuyên truyền phịng tránh tai nạn đuối nước trước kì nghỉ hè - Phối hợp với đoàn xã chuẩn bị cho học sinh hoạt động hè địa phương - Tổ chức Hội vui, học tập phục vụ cho ôn tập cuối năm - Tổ chức họp PHHS cuối năm học - Tổ chức tổng kết năm học quy định, xác - Bàn giao HS HTCT Tiểu học trường THCS Biện pháp: - Thường xuyên nhắc nhở HS biện pháp phòng, chống dịch Covid-19 trường nhà - Yêu cầu học sinh tích cực học tập đạt thành tích cao chào mừng ngày 01/5, 15/5 ngày 19/5 - Tổ chức “Hội vui học tập” tất nhóm học sinh nhằm giúp em thi đua học tập-ôn tập thật tốt để thi kiểm tra cuối năm - Gửi giấy mời tới tất phụ huynh học sinh lớp - Tổng kết năm học - Bàn giao học sinh sinh hoạt hè địa phương - Hoàn thiện hồ sơ HS Bàn giao HS HTCT Tiểu học trường THCS Bổ sung ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… PHẦN 3: KẾ HOẠCH SINH HOẠT LỚP HÀNG TUẦN (Đã thực soạn Kế hoạch dạy) NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU VỀ VIỆC SỬ DỤNG SỔ CHỦ NHIỆM Ngày/ tháng/ năm …./… /20… Nội dung Nhận xét, đánh giá ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… Kí tên, đóng dấu ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …./… /20… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU Ngày/tháng/năm Nội dung nhận xét, đánh giá Kí tên, đóng dấu ... tình hình - Tổng số học sinh: 37 học sinh Học sinh nữ: 23 học sinh Học sinh dân tộc thiểu số: học sinh - Học sinh có hồn cảnh khó khăn: 11 học sinh Học sinh khuyết tật: học sinh b) Đánh giá tình... CHỨC LỚP HỌC 1.1 THÔNG TIN CHUNG VỀ HỌC SINH CỦA LỚP STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Họ tên học sinh Ngày sinh Nữ Dân tộc Gia đình TB, LS… Khen thưởng năm trước 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ... cha mẹ học sinh điểm chưa tốt học sinh; - Lập kế hoạch, thực kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ học sinh học tập, rèn luyện hàng tháng… - Quản lí hồ sơ, sổ sách lớp, thực tốt Sổ chủ nhiệm theo quy định;