TUẦN 1 Thứ ba, ngày 6 tháng 9 năm 2022 Môn Tiếng việt Ôn luyện Làm quen với tư thế đọc, viết, nói, nghe I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Biết và thực hiện theo các tư thế đúng, tránh tư thế sai khi đọc, viết, nói, n[.]
TUẦN 1: Thứ ba, ngày tháng năm 2022 Mơn: Tiếng việt Ơn luyện: Làm quen với tư đọc, viết, nói, nghe I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết thực theo tư đúng, tránh tư sai đọc, viết, nói, nghe - Giúp bạn khác rèn tư đứng đọc, viết, nói, nghe - Thêm tự tin giao tiếp (thơng qua trao đổi, nhận xét tư đúng, sai đọc,viết, nói, nghe); thêm gần gũi bạn bè, thầy cô - Phát triển kĩ quan sát, nhận biết nhân vật suy đoán nội dung tranh minh hoạ - Yêu quý lớp học, bạn bè, thầy cô; nghiêm túc học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nắm vững quy định tư đọc, viết, nói, nghe Hiểu rõ tác hại việc sai tư đọc, viết, nói, nghe III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Bài - GV cho học sinh quan sát tranh vẽ tư đọc - HS quan sát tranh - GV hỏi: Tranh thể tư thế? - đến 3HS trả lời câu hỏi Tranh thể tư sai? - GV nhận xét chốt tư ( GV làm - HSCL lắng nghe thực mẫu) - GV cho học sinh quan sát tranh vẽ tư viết - HS quan sát tranh trả lời câu hỏi - GV hỏi: + Tranh vẽ gì? + Tranh thể tư thế? + Tranh thể tư sai? Vì sao? - GV nhận xét - GV cho HS xem tranh kết hợp làm mẫu tư -HS quan sát thực viết ( lưng thẳng, mắt cách 25 – 30 cm, cầm bút ngón tay, hai tay tì lên mép vở,khơng tì ngực vào bàn viết, ) -HS thực hành - GV cho HS thực hành sau quan sát Vận dụng - GV nhận xét chung học, khen ngợi động - HS lắng nghe viên HS - GV lưu ý HS ôn lại vừa học - HS thực - GV khuyến khích HS thực hành lớp nhà Mơn: Tốn Ơn luyện: Làm quen với mơn tốn I U CẦU CẦN ĐẠT - Xác định : Mỗi tuần học có tiết toán tuần.Làm quên sách toán, đồ dùng học tốn - Học sinh tích cực, hứng thú, chăm Thực yêu cầu giáo viên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Tranh tình Học sinh - Đồ dùng học toán, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ Bài - GV giới thiệu làm quen mơn tốn - HS quan sát thực theo yêu cầu - GV yêu cầu HS quan sát sách GV giáo khoa toán - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS cách sử dụng đồ - HS làm dùng học toán - HS lắng nghe Vận dụng Thứ tư ngày tháng năm 2022 Môn: Tiếng việt ( tiết) Ôn luyện: Làm quen với trường lớp , bạn bè Làm quen với đồ dùng học tập I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - HS biết cách làm quen, kết bạn Thân thiện gần gũi bạn bè lớp, trường - Gọi tên, hiểu công dụng biết cách sử dụng đồ dùng học tập - Rèn kĩ nói, thêm tự tin giao tiếp, có khả quan sát, nhận biết nhân vật suy đốn nội dung tranh minh hoạ - u thích tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Các nguyên tắc giao tiếp chào hỏi, giới thiệu, làm quen, đồ dùng bảng chữ cái, tranh vẽ cảnh trường lớp, - HS: Đồ dùng học tập, bảng chữ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Hoạt động học sinh Bài cũ: Bài mới: - GV cho học sinh quan sát tranh vẽ cảnh trường lớp - HS quan sát tranh - GV hỏi: Tranh vẽ cảnh đâu, gồm gì? - HS trả lời câu hỏi - GV nhắc lại nội quy quy định nhà trường, - HS lắng nghe lớp học - GV hỏi : - HS trả lời câu hỏi + Ngày đến lớp em thấy ai? + Ngày đến lớp em thấy cô giáo, thầy giáo, ba mẹ bạn, bạn mới, + Để làm quen bạn mới, em cần phải + Nói chuyện, làm quen với bạn ? - GV cho HS quan sát tranh gọi tên đồ dùng -HS quan sát tranh đọc tên học tập nêu công dụng đồ dùng học tập - Yêu cầu HS quan sát tranh, trao đổi công dụng cách sử dụng đồ dùng học tập - GV nhắc lại cách giữ gìn bảo quản đồ dùng -HS lắng nghe học tập Vận dụng - HS lắng nghe - GV nhận xét chung học, khen ngợi động viên HS - HS thực - GV lưu ý HS ôn lại vừa học GV khuyến khích HS tìm thêm đồ dùng học tập khác, công dụng chúng khuyến khích HS thực hành giao tiếp nhà * Nhận xét tiết học Tốn Ơn tập: Làm quen cách tổ chức học lớp I YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đồ dùng học tập mơn tốn: tên gọi, chức năng, cách sử dụng - Các quy ước lớp học Các hình thức tổ chức lớp học - Năng lực trọng: giao tiếp toán học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HS GV: sách Toán 1, bảng con, Bộ thiết bị dạy học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Bài cũ Bài Hoạt động học sinh - Làm quen với hình thức tổ chức lớp học - HS quan sát thực theo yêu cầu GV: Nhóm đội, nhóm đơi HS tìm bạn để GV tạo nhóm Tương tự cho nhóm ba, nhóm - HS lắng nghe bốn, -Làm quen với đồ dùng học tập - HS xem sách Toán - HS làm quen đồ dùng - HS lắng nghe - Bảng con: - Bộ đồ dùng học tập toán Vận dụng GV giới thiệu lợi ích việc học toán HS ghi nhớ việc cần - HS lắng nghe làm soạn cặp cho tiết học toán