CHỦ ĐỀ BẢN THÂN Trường Mẫu Giáo Thành Thới A CHỦ ĐỀ BẢN THÂN I MỤC TIÊU Phát triển vận động * Sức khỏe dinh dưỡng Trẻ 4 tuổi Nhận ra các nhóm thực phẩm, món ăn thường ngày, biết ăn các loại thức ăn kh[.]
Trường Mẫu Giáo Thành Thới A CHỦ ĐỀ: I.MỤC TIÊU BẢN THÂN Phát triển vận động * Sức khỏe- dinh dưỡng: Trẻ tuổi: - Nhận nhóm thực phẩm, ăn thường ngày, biết ăn loại thức ăn khác có lợi cho sức khỏe - Phối hợp cử động khéo léo bàn tay, ngón tay để thực số công việc tự phục vụ - Có số hành vi tốt ăn uống, vệ sinh cá nhân giữ gìn sức khỏe thân + tuổi: - Biết lợi ích nhóm thực phẩm việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh sức khỏe thân - Nhận biết tránh số vật dụng nơi nguy hiểm thân - Có khả tự phục vụ thân biết tự lực việc vệ sinh cá nhân biết dụng số đồ dùng sinh hoạt ngày( bàn chải đáng răng, thìa ăn cơm, cách sử dụng kéo ) * Vận động: Chạy 18m khoảng thời gian 5-7 giây; +Chạy 18m liên tục vòng 5- giây +Phối hợp chân tay nhịp nhàng +Không có biểu q mệt mỏi sau hồn thành đường chạy - Có khả phối hợp phận thể thực vận động: Đi dây,Đi ván kê dốc, chạy nhanh 18 m khoảng 10 giây,Bị dích dắt qua điểm - Thực vận động cách nhịp nhàng khéo léo Ném bắt bóng tay từ khoảng cách xa m +Di chuyển theo hướng bóng bay để bắt bong +Bắt bóng tay +Khơng ơm bóng vào ngực Phát triển nhận thức + tuổi: - Biết số đặc điểm giống khác thân so với người khác - Phân biệt phận thể, giác quan qua chức chúng, biết giác quan dùng để nhận biết đồ vật, vật, tượng giới xung quanh - Phân biệt tay phải tay trái , xác định vị trí đồ vật so với thân trẻ - Nhận khác nhau, giống hình trịn hình tam giác, biết đếm đến phận thể, nhận biết chữ số tương ứng với số lượng - Biết phân loại thực phẩm đồ dùng cá nhân, đồ chơi theo -2 dấu hiệu cho trước + tuổi: Trường Mẫu Giáo Thành Thới A - Phân biệt số đặc điểm giống khác thân so với người khác qua tên, họ, giới tính, sở thích,và số đặc điểm hình dạng bên ngồi thể( kiểu tóc, màu da, cao thấp, gầy béo…) khả sở thích riêng - Phân biệt phân thể chức chúng - Biết sử dụng giác quan để tìm hiểu giới xung quanh - Có khả phân biệt đồ dùng cá nhân đồ chơi theo hai dấu hiệu nhận biết số lượng phạm vi 3, biết giống khác hình Phát triển ngơn ngữ + tuổi: - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể thân, người thân, biết biểu đạt nhu cầu, mong muốn câu đơn câu ghép - Mạnh dạn thích giao tiếp với người xung quanh lời nói, thực yêu cầu lời nói người khác - Biết sử dụng từ hành vi lịch sự, lễ phép giao tiếp + tuổi: - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp, kể thân, kể người thân, biết diễn đạt suy nghĩ, ấn tượng với người khác cách rõ ràng câu đơn câu ghép - Biết lắng nghe cô kể chuyện, trả lời câu hỏi cô, phát âm chữ a,ă,â - Biết bộc lộ suy nghĩ mình,cảm nhận với giới xung quanh qua lời nói, cử chỉ, điệu bộ.Ứng xử qua hoạt động ngày Biết số chữ từ họ tên riêng bạn lớp tên gọi số phân thể Mạnh dạn lịch giao tiếp tích cực giao tiếp lời nói vớ người xung quanh Thích giúp đỡ bạn bè người thân Phát triển thẩm mỹ + tuổi: - Biết sử dụng số dụng cụ, vật liệu tạo hình để tạo số sản phẩm mơ tả hình ảnh thân người thân có màu sắc, bố cục phù hợp - Thể cảm xúc phù hợp hoạt động múa, hát, âm nhạc chủ đề Bản thân + tuổi: - Biết sử dụng số dụng cụ vật liệu để tạo số sản phẩm mơ tả hình ảnh thân người thân bố cục màu sắc hài hòa - Thể kĩ phối hợp tay, mắt nghệ thuật tạo hình như: vẽ, nặn, tơ màu… - Trẻ u thích đẹp có khả cảm nhận đẹp bạn thân bạn quan sản phẩm tạo hình Cắt theo đường viền thẳng cong hình đơn giản +Cắt rời hình không bị rách +Đường cắt lượn sát theo nét vẽ Trường Mẫu Giáo Thành Thới A - Thể cảm xúc phù hợp hoạt động múa hát chủ điểm thân Phát triển tình cảm – xã hội + tuổi: - Cảm nhận bộc lộ tình cảm, trạng thái cảm xúc: vui, buồn hạnh phúc, tức giận, sợ hãi…qua nét mặt, cử chỉ, hành động lời nói phù hợp - biết sinh lớn lên nhờ bố mẹ người thân chăm sóc - Thể quan tâm giúp đỡ người thân gia đình, cô giáo, bạn bè qua công việc giao công việc tự phục vụ Thân - Có hành vi, cử lịch sự, lễ phép với người xung quanh - Thích tham gia vào hoạt động với bạn bè - Gi ữ gìn bảo vệ mơi trường đẹp, thực nề nếp, quy định trường, lớp, nhà nơi công cộng + tuổi: - Cảm nhận trạng thái cảm xúc người khác biểu lộ tình cảm, quan tâm người khác lời nói, cử chỉ, hành động - Tơn trọng chấp nhận sở thích riêng bạn người khácchơi hòa đồng với bạn ứng xử phù hợp với giới tính than +Nhận số hành vi ứng xử cần có, sở thích khác bạn trai bạn gái, ví dụ: bạn gái cần nhẹ nhàng nói, đứng, bạn trai cần phải giúp đỡ bạn gái, kê bàn, xách đồ nặng…; bạn trai thích chơi đá bống, bạn gái thích chơi búp bê… +Thường thể hành vi ứng xử phù hợp: lựa chọn trang phục phù hợp với giới tính, gái ngồi khép chân mặc váy (trẻ gái), không thay quần áo nơi đông người; mạnh mẽ sẵn sang giúp đỡ bạn gái bưng, bê đồ vật nặng… - Biết giữ gìn bảo vệ môi trường đẹp, thực nếp, qui định trường, lớp, nhà nơi công cộng Trường Mẫu Giáo Thành Thới A II.MẠNG NỘI DUNG VUI HỘI TRĂNG RẰM - Các hoạt động diễn ngày tết trung thu - Các loại hoa quả, bánh, có ngày tết trung thu - Thời tiết mùa thu… TÔI LÀ AI? - Họ tên tuổi, ngày sinh, bạn trai hay bạn gái nhũng người thân gia đình tơi - Tơi khác với bạn hình dạng bên ngồi, khả tromg hoạt động sở thích riêng( ăn uống, trang phục, bạn bè, nhựng hoạt động yêu thích khác - Tôi tôn tự hào thân: tôn trọng chấp nhận khác sở thích riêng người - Tơi có cảm xúc: vui buộn, tức giận, BẢN THÂN CƠ THỂ CỦA TƠI - Cơ thể tơi có nhiều phận khác hợp thành( đầu, thân mình, tay, chân) thiếu phận - Tơi có giác quan( thị giác, thính gác, khứu giác, vị giác, xúc giác), giác quan có chức riêng sử dụng phối hợp giác quan để nhận biết thứ xung quanh - GiữIII.MẠNG gìn vệ sinh cá HOẠT nhân, bảo ĐỘNG: vệ thể giác quan khỏe mạnh TƠI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN, KHOẺ MẠNH: - Tôi sinh bố mẹ, người thân chăm sóc, lớn lên( bụng mẹ, sơ sinh, biết ngồi, biết đi, học trường mầm non) - Sự yêu thương chăm sóc người thân gia đình trường - Dinh dưỡng hợp lí, giữ gìn sức khoẻ thể khoẻ mạnh - Mơi trường xanh, sạch,đẹp an tồn - Đồ dùng, đồ chơi chơi hoà đồng với bạn bè Trường Mẫu Giáo Thành Thới A III MẠNG HOẠT ĐỘNG * PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Khám phá khoa học: - Tôi - Phân biệt số phận thể chức hoạt động chúng - Tìm hiểu lớn lên bé - Vui hội trăng rằm - Làm quen với toán: - Số lượng * PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: - Đi dây - Đi ván kê dốc - Đi mép bàn chân - Chạy nhanh 18m khoảng 10 giây - Bị dích dắt qua điểm BẢN THÂN *PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: * LQCV: A,Ă, * Làm quen văn học: + Kể chuyện: Câu chuyện tay phải tay trái, , Đôi tay xấu xí + Thơ: Trăng từ đâu đến * PHÁT TRIỂN THẨM MỸ - Tạo hình: + Nặn bánh trung thu + Nặn bạn trai, bạn gái - Âm nhạc: - Dạy hát:Tay thơm tay ngoan - Dạy vận động: Đố bạn biết tên tôi, múa cho mẹ xem, Đêm trung thu - Nghe hát: trúc xinh, cho con, bàn tay mẹ, đèn ơng - Trị chơi âm nhạc:Tai tinh, tiếng hát đâu, nốt nhạc vui, nhanh * PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI - Trò chuyện qua tranh, quan sát thực tế tìm hiểu trạng thái cảm xúc, thực hành biểu lộ cảm xúc qua trị chơi đóng vai: gia đình, cửa hàng, phịng khám, bé tập làm nội trợ - Biết giữ gìn đồ dùng cá nhân ngăn nấp, gọn gàng - Biết lao động tự phục vụ giữ vệ sinh trường lớp IV KẾT QUẢ MONG ĐỢI Phát triển thể chất Trường Mẫu Giáo Thành Thới A * Dinh dưỡng sức khỏe Trẻ tuổi: - Cháu biết phân loại thực phẩm có ích có hại thể Trẻ tuổi: Cháu biết phân loại thực phẩm có ích có hại thể Biết sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe Có số thói quen , hành vi vệ sinh ăn uống phòng bệnh * Vận động: Trẻ tuổi: Biết thực vận động theo hướng dẫn Trẻ tuổi: -Trẻ thực tập: Đi dây,Đi ván kê dốc, Đi mép bàn chân,Chạy nhanh 18m khoảng 10 giây, Bị dích dắt qua điểm Thực động tác, tâp theo nhạc Mạnh dạn, tự tin thực vận động Phát triển nhận thức Khám phá khoa học: Trẻ tuổi: - Biết họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật thân Biết đặc điểm bên ngồi, hình dáng, sở thích bạn, người thân Biết tên phận thể Trẻ tuổi: - Biết họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật thân Biết đặc điểm bên ngoài, hình dáng, sở thích bạn, người thân - Biết tên chức phận thể - Biết lớn lên bé Phát triển ngôn ngữ: Trẻ tuổi: Trẻ biết đọc thơ phát âm to rõ.Kể chuyện theo gợi ý cô Trẻ tuổi: - Biết kể chuyện : câu chuyện tay phải tay trái, đơi tai xấu xí - Biết đọc thơ Trăng từ đâu đến - Trả lời câu hỏi cô Phát triển thẩm mỹ *Tạo hình: Trẻ tuổi: Trẻ nói ý tưởng Trẻ tuổi: Thể cảm xúc , sáng tạo, trước đẹp thiên nhiên, thể cảm xúc, sáng tạo trước đẹp số tượng tự nhiên qua sản phẩm vẽ , nặn, cắt, xé, dán, xếp hình theo ý thích trẻ qua hoạt động âm nhạc *Âm nhạc: Trẻ tuổi: Trường Mẫu Giáo Thành Thới A - Biết tên hát biết vận động nhịp nhàng , hưởng ứng nghe cô hát Trẻ tuổi: - Hát lời,đúng giai điệu hát - Cảm nhận đẹp thiên nhiên , câu chuyện thơ hát …về thân, ngày hội trăng rằm - Thể cảm xúc vận động phù hợp nhịp điệu hát Phát triển tình cảm xã hội: Trẻ tuổi: Biết tham gia chơi với bạn thể vai chơi Trẻ tuổi: - Biết cảm xúc vui- buồn, tức giận - Chơi hoạt động góc tốt - Biết cách tổ chức bữa tiệc sinh nhật - Biết tham gia chơi với bạn thể vai chơi Chơi khơng la hét tạo sản phẩm chơi Trường Mẫu Giáo Thành Thới A PHÍA CƠ V CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ - Đồ chơi, tranh ảnh…về thân Lựa chọn số thơ, hát, câu chuyện…liên quan tới chủ đề Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi góc phù hợp với chủ đề Xây dựng mục tiêu, mạng hoạt động, mạng nội dung cho chủ đề cho phù hợp với lực trẻ - Xây dựng kế hoạch hoạt động cho chủ đề nhánh - Chuẩn bị số câu hỏi có tính cách gợi mở để giúp trẻ tư duy, trải nghiệm tìm hiểu chủ đề PHÍA TRẺ - Giấy trắng, bút màu, giấy màu, đất năn… Vở bé tập tơ, bé làm quen với tốn, bé tập tạo hình Sách tranh, tranh ảnh có nội dung liên quan tới chủ đề Vật liệu cô phụ huynh sưu tầm Bộ chữ cái, chữ số Trường Mẫu Giáo Thành Thới A CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI ? I MỤC TIÊU: Phát triển thể chất : * tuổi : - Trị chuyện ích lợi việc luyện tập, giữ gìn vệ sinh sức khỏe * tuổi : - Trò chuyện thể khỏe mạnh ích lợi việc luyện tập, giữ gìn vệ sinh sức khỏe - Phối hợp vận động thể, tay chân mắt : Đi dây Phát triển nhận thức * tuổi : - Tự giới thiệu thân : họ tên, số đặc điểm riêng cá nhân với người khác - Phân biệt giống khác số đặc điểm thân so với bạn, người khác : họ tên, tuổi, giới tính, ngày sinh nhật, hình dáng bề ngồi, sở thích, khả năng, người gần gũi - Biết thể qua lời nói, qua sản phẩm tạo hình hiểu biết thân - Cảm nhận trạng thái cảm xúc người khác có hành vi ứng xử phù hợp * tuổi : - Phân biệt thân với bạn qua số đặc điểm cá nhân hình dạng bên ngồi, thể qua lới nói sản phẩm tạo hình - Cảm nhận cảm xúc yêu – ghét có cư xử phù hợp - Có hiểu bết thân qua số đặc điểm cá nhân: họ tên, tuổi, giới tính, hình dáng bề sở hửu - Trẻ thực số hành vi văn minh lịch giao tiếp, sinh hoạt, biết tự hào thân - Số lượng Phát triển ngôn ngữ : * tuổi : - Tự kể chuyện giới thiệu thân : họ tên, giới tính : bé bá trai, bé bé gái, sở thích bé - Đọc thơ , ca dao, đồng dao chủ đề - Nghe kể chuyện chủ đề - Làm truyện tranh nói Thân - Đọc sách theo tranh minh họa có nội dung nét tính cách, hành vi ứng xử lễ phép, lịch * tuổi : - Tự kể giới thiệu mình, người thân gần gũi, bày tỏa nhu cầu mong muốn Trường Mẫu Giáo Thành Thới A - Trị chuyện đàm thoại ngày sinh nhật mình, ý nghĩa ngày sinh nhật, cảm xúc bé bạn ngày sinh nhật, cách ứng xử với bạn ngày sinh nhật - Nghe kể kể lại chuyện chủ đề - Đọc thơ, số đồng dao chủ đề Phát triển thẩm mỹ * tuổi : - Tô màu bé trai bé gái - Vẽ chủ đề - Cắt dán tranh :Bức tranh tặng sinh nhật bạn - Nặn tròn lăn dọc bé trai, bé gái - Dạy vận động: Đố bạn biết tên - Nghe hát: trúc xinh - Trò chơi: Tai tinh * tuổi : - Dạy vận động: Đố bạn biết tên - Nghe hát: trúc xinh - Trò chơi: Tai tinh - Vẽ chủ đề - Cắt dán tranh làm ảnh tặng bạn - Làm đồ dùng đồ chơi vật liệu qua sử dụng - Nặn bé trai, bé gái Phát triển tình cảm kỹ xã hội * tuổi : - Biết thực số quy định trường nhà - Hào hứng, mạnh dạn tham gia vào hoạt độn rèn luyện thể lực, sức khỏe, kể chuyện, đọc thơ, múa, hát tạo hình * tuổi : - Quan tâm giúp đỡ người khác, chơi hòa đồng hợp tác bạn thực công việc đến - Biết thực số quy định trường nhà ... dang dỡ buổi sáng Kể chuyện đọc thơ theo chủ đề Cho cháu chơi lại góc chơi chưa thực buổi sáng Nhận xét khen trẻ Vệ sinh- nêu gương- trả trẻ Trường Mẫu Giáo Thành Thới A THỂ DỤC SÁNG I.MỤC TIÊU... Trẻ nói ý tưởng Trẻ tuổi: Thể cảm xúc , sáng tạo, trước đẹp thiên nhiên, thể cảm xúc, sáng tạo trước đẹp số tượng tự nhiên qua sản phẩm vẽ , nặn, cắt, xé, dán, xếp hình theo ý thích trẻ qua hoạt... Trường Mẫu Giáo Thành Thới A III.MẠNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC * Khám phá khoa học: - Tôi ? * Làm quen với toán: - Số lượng PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: * Tạo hình: - Vẽ, nặn, cắt xé dán chủ đề Tôi