HĐ2 THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TẬP TỐT 1/ Yêu cầu giáo dục Qua những gương sáng học tốt GD cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm[.]
NS: ND: HĐ2: THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TẬP TỐT 1/ Yêu cầu giáo dục: Qua những gương sáng học tốt: - GD cho HS tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao học tập - Rèn luyện kĩ năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, lực học tập, lực tư sáng tạo theo các gương học tốt 2/Nội dung và hình thức hoạt động: a/ Nội dung: - Tư liệu về các tấm gương học tốt, ham học, hiếu học, những gương vượt khó vươn lên để học tốt…sưu tầm được hay tìm hiểu được sách báo và đời sống thực tế dưới dạng các mẫu chuyện, bài viết ,thơ ca, tranh ảnh, người thật việc thật… - Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khao học có liên quan để rèn luyện lực nhận thức, lực tư sáng tạo… b/ Hình thức hoạt động: - Thi tìm hiểu, thi kể chuyện - Văn nghệ xen kẽ 3/ Chuẩn bị hoạt động: a/ Về phương tiện hoạt động - Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động - Hệ thống các câu hỏi, câu đố,… - Bảng quy định điểm chuẩn và thang điểm cũng đáp án (nếu có) - Phần thưởng - Các lá cờ nhỏ hoặc chuông b/ Về tổ chức - Nhiệm vụ của GVCN: + Nêu nội dung, hình thức tổ chức hoạt động cho cả lớp và hướng dẫn các em sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu liên quan Nêu kế hoạch chuẩn bị và thời gian tiến hành + Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lượng cốt cán lớp chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động, cụ thể là: * Phân công chuẩn bị các phương tiện cho hoạt động * Mỗi tổ cử một đội dự thi (từ 3-5 người) * Cử một ban giám khảo (mỗi tổ người) * Cử người dẫn chương trình * Cử nhóm trang trí lớp * Mời đại biểu - Nhiệm vụ của HS: + Thực hiện các nhiệm vụ được phân công + Các HS đội tuyển dự thi mỗi đội trao đổi, bàn bạc, chuẩn bị tư liệu và nội dung sẵn sàng cho cuộc thi + Các tổ cùng đội dự thi của mình hội ý để thống nhất hoạt: các tổ viên cũng chuẩn bịve62 nội dung hoạt động để vừa là cổ động viên cho đội nhà, vừa sẵn sàng tham gia cùng đội nhàkhi cần thiết để giải đáp những câu hỏi hoặc câu đố “khó” của cuộc thi có yêu cầu của người dẫn chương trình 4/ Tiến hành hoạt động: NGƯỜI THỰC HIỆN TG NỘI DUNG - Cả lớp hát hát tập 1’ a/ Khởi động: thể.: Nhi Cả lớp hát hát tập thể Dẫn chương trình: Trúc 30’ b/Cuộc thi: - Các tổ trao đổi - Đại diện tổ - Ban giám khảo.Các tổ trưởng - Trúc 5/ Kết thúc hoạt động: 14’ ? “Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên học tập”; ? “Trường ta hiện có HS giỏi toàn diện liên tục từ lớp đến lớp 9? ? Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể”; “Bạn hãy trình bày bài hát hoặc bài thơ mà bạn yêu thích” - Đội nào có câu trả lời trước sẽ đánh tín hiệu xin trả lời (rung chuông hoặc cắm cờ), nếu không, người dẫn chương trình sẽ gọi lần lượt từng đội - Ban giám khảo chấm điểm Điểm được công bố và thư kí giám khảo sẽ ghi lên ô điểm của từng đội bảng -Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời được, người dẫn chương trình sẽ hỏi các cổ động viên; cổ động viên trả lời đúng sẽ có phần thưởng và được tính điểm Điểm đó được tính vào ô điểm của đội nhà -Ban giám khảo công bố tổng số điểm của từng đội và công bố đội đoạt giải nhất, nhì, ba - Trao thưởng cho các đội Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm 1.HS tự đánh giá, xếp loại Câu 1:Qua các hoạt động cảu chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em thu hoạch được những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện tốt hơn? (Viết ngắn gọn) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 2:Tham gia các hoạt động chủ điểm tháng, em tự xếp loại mình đạt loại nào? Tốt Khá Trung bình Yếu 2.Tổ đánh giá, xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu 3.GVCN đánh giá, xếp loại Tốt Khá Trung bình Yếu Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ... kể một câu chuyện về gương vượt khó vươn lên học tập? ??; ? “Trường ta hiện có HS giỏi toàn diện liên tục từ lớp đến lớp 9? ? Bạn hãy kể một tấm gương cụ thể”; “Bạn hãy... ba - Trao thưởng cho các đội Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm 1.HS tự đánh giá, xếp loại Câu 1:Qua các hoạt động cảu chủ điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em thu hoạch... điểm “Chăm ngoan học giỏi”, em thu hoạch được những gì để có phương hướng học tập, rèn luyện tốt hơn? (Viết ngắn gọn) ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………