1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an sinh hoc lop 10 bai 11

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 133,12 KB

Nội dung

VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Học sinh phải biết cách điều khiển sự đóng, mở của tế bào khí khổng thông[.]

THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I MỤC TIÊU: Kiến thức - Học sinh phải biết cách điều khiển đóng, mở tế bào khí khổng thơng qua điều khiển mức độ thẩm thấu vào tế bào - Quan sát vẽ tế bào giai đoạn co nguyên sinh khác Kĩ - Tự thực thí nghiệm theo quy trình cho sách giáo khoa - Rèn luyện kỹ sử dụng kính hiển vi kỹ làm tiêu hiển vi Thái độ: Giáo dục ý thức kỉ luật, thói quen làm việc khoa học… II TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC Tích hợp kĩ sống - Kĩ thể tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng; hợp tác; quản lý thời gian đảm nhận trách nhiệm hoạt động nhóm - Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường - Bảo vệ mơi trường đất, nước, khơng khí sinh vật sống III CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS HS chuẩn bị: Lá thài lài tía (hoặc dong riềng, chuối hoa…) có tế bào với kích thước tương đối lớn dễ tách lớp biểu bì khỏi Giáo viên: - Kính hiển vi quang học với vật kính 10, 40 thị kính 10 15 Phiến kính, kính - Lưỡi dao cạo râu, nước cất, ống nhỏ giọt, dung dịch muối đường lỗng, giấy thấm IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra cũ: - Gv: Thế dung dịch ưu trương, đẳng trương, nhược trương? Khi cho tế bào vào dung dịch nước thẩm thấu qua màng tế bào tế bào xảy tượng gì? Giảng mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: giới thiệu thực hành - Hs: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm: -Gv: + Nêu mục tiêu TH Quan sát tượng co phản co + Y/c Hs trình bày bước tiến hành thí nguyên sinh tế bào biểu bì nghiệm +B1: Dùng dao cạo râu tách lớp biểu bì thài lài tía  đặt lên phiến kính Hoạt động 2: Tổ chức, phân cơng nhóm nhỏ sẵn giọt nc  đậy kính Dùng giấy - Gv chia nhóm Th thấm hút bớt nc cịn thừa… - Phân cơng vị trí nhóm + B2: Đặt tiêu lên KHV  điều chỉnh - Giao dụng cụ: KHV, phiến kính, kính, kính  quan sát tế bào (ở vật kính 10x sau dd muối, đg… chuyển sang 40x) *Hoạt động 3: Thực hành + B3: Vẽ tế bào biểu bì bình thg VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV bao quát lớp, động viên giúp đỡ nhóm yếu thao tác tách lớp biểu bì cách quan sát KHV * Hoạt động 4: Đánh giá kết TH - Gv kiểm tra KQ KHV nhóm  nhận xét - Gv: nêu câu hỏi thảo luận TN1: + Ban đầu khí khổng đóng hay mở? + Tế bào có khác so với tế bào lúc bình thường? + Thay đổi nồng độ dd muối tốc độ co nguyên sinh nào? - Gv: nêu câu hỏi TL + Tế bào lúc có khác so với tế bào co ngun sinh? + Lỗ khí đóng hay mở? -Gv (BSKT): Lỗ khí đóng mở đc thành tế bào phía tế bào lỗ khí khác nhau, phía ngồi dày phía nên trương nc thành tế bào phía ngồi giãn nhiều phía  điều thể cấu tạo phù hợp với chức tế bào lỗ khí Nếu lấy tế bào cành củi khô lâu ngày để làm tn: tế bào cành củi khơ có tg trương nc khơng có htg co ngun sinh, đặc tính tế bào sống tế bào cấu tạo nên khí khổng vào + B4: Dùng ống nhỏ giọt nhỏ giọt dd muối lỗng rìa kính  quan sát tượng  vẽ tế bào quan sát KHV vào TN phản co nguyên sinh việc đk đóng mở khí khổng SGK/ 52 -Hs: + Các nhóm nhận dụng cụ + vị trí TH - Hs: Làm tiêu bản, quan sát tượng co phản co nguyên sinh; việc đk đóng mở khí khổng  vẽ hình -Hs: Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sở Kq nhóm * TN1: + Khí khổng lúc đóng + tế bào nhìn rõ + DD nước muối ưu trương nên hút nc tế bào, làm cho màng tế bào tách khỏi thành tế bào co dần lại  Đó tượng co nguyên sinh - Nếu nồng độ dd muối đậm tốc độ co nguyên sinh diễn nhanh ngược lại * TN2: + Màng tế bào giãn dần đến tới thành tế bào trở trạng thái lúc đầu + Lỗ khí mở - Gv nhận xét đánh giá học.- Y/c hs viết báo cáo thu 3.Củng cố: hoạch - Nhắc nhở Hs vệ sinh dụng cụ lớp học Hướng dẫn học sinh tự học: - Hoàn thành báo cáo thu hoạch - Làm BT chương 1,2 phần hai (Sinh học tế bào) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... co ngun sinh, đặc tính tế bào sống tế bào cấu tạo nên khí khổng vào + B4: Dùng ống nhỏ giọt nhỏ giọt dd muối lỗng rìa kính  quan sát tượng  vẽ tế bào quan sát KHV vào TN phản co nguyên sinh việc... màng tế bào tách khỏi thành tế bào co dần lại  Đó tượng co nguyên sinh - Nếu nồng độ dd muối đậm tốc độ co nguyên sinh diễn nhanh ngược lại * TN2: + Màng tế bào giãn dần đến tới thành tế bào trở... cáo thu 3.Củng cố: hoạch - Nhắc nhở Hs vệ sinh dụng cụ lớp học Hướng dẫn học sinh tự học: - Hoàn thành báo cáo thu hoạch - Làm BT chương 1,2 phần hai (Sinh học tế bào) VnDoc - Tải tài liệu, văn

Ngày đăng: 23/03/2023, 08:44

w