1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học lớp 10 bài 1

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 19,23 KB

Nội dung

Mục tiêu của Giáo án Sinh học lớp 10 bài 1 là Giải thích được nguyên tắc tổ chức thứ bậc của thế giới sống và có cái nhìn bao quát về thế giới sống, giải thích được tại sao tế bào lại là đơn vị cơ bản tổ chúc nên thế giới sống, trình bày được các đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống.

Ngày soạn: 01/09/2016 GVBS : Bùi Tấn Lâm Ngày dạy: 05/09/2016, 12/09/2016 Lớp dạy: 10 PHẦN MỘT: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG Tiết +2 - Bài 1: CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG I Mục tiêu học Sau học xong học sinh phải: Kiến thức - Giải thích nguyên tắc tổ chức thứ bậc giới sống có nhìn bao qt giới sống - Giải thích tế bào lại đơn vị tổ chúc nên giới sống - Trình bày đặc điểm chung cấp tổ chức sống Kĩ Rèn luyện kĩ năng, phân tích, so sánh, hệ thống hóa Thái độ Vận dụng kiến thức để giải thích số vấn đề thực tiễn sống II Phương pháp dạy học - Phương pháp thuyết trình – nêu vấn đề - Phương pháp vấn đáp – tìm tịi III Tiến trình giảng Ổn định lớp Bài Đặt vấn đề: Chúng ta biết giới xung quanh ta muôn màu, muôn vẻ, vô phong phú, đa dạng Để có mặt giới sinh học ngày hôm nay, sinh giới trải qua thời gian tiến hóa vơ lâu dài chúng xếp theo hệ thống trình tự theo cấp bậc từ thấp đến cao Vậy cấp bậc gì? Chúng ta tìm hiểu qua học chương trình Sinh học 10 Phần một: Giới thiệu chung giới sống Bài 1: Các cấp tổ chức giới sống Hoạt động giáo viên – học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cấp tổ chức giới sống GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi lệnh SGK: “Sinh vật khác vật vô sinh điểm nào” Gợi ý: So sánh người đá HS: Suy nghĩ trả lời GV bổ sung: Sự sống đặc trưng dấu hiệu sau: - Có hình dạng đặc trưng - Cấu trúc phù hợp với chức - Chuyển hóa vật chất lượng - Sinh trưởng phát triển - Sinh sản - Vận động cảm ứng - Khả tự điều chỉnh thích nghi Tập hợp đầy đủ dấu hiệu gọi có sống GV: Để nghiên cứu sống nhà sinh học thường nghiên cứu đặc điểm thể sống cấp thể biểu đầy đủ đặc tính sống Tuy nhiên, để hiểu sống cấp thể nhà sinh học phải nghiên cứu tất cấp tổ chức cấp thể từ nhỏ đến lớn Vậy em liệt kê tất cấp tổ chức giới sống từ thấp đến cao? HS: Trả lời GV bổ sung: Trong tế bào, thể, quần thể, quần xã hệ sinh thái cấp tổ chức Tế bào đơn vị cấu trúc cấu tạo nên thể sinh vật GV: Yêu cầu HS trả lời lệnh SGK HS: Trả lời Nội dung học I Các cấp tổ chức thể sống - Thế giới sống chia thành cấp tổ chức từ thấp đến cao, tế bào, thể, quần thể, quần xã hệ sinh thái cấp tổ chức - Tế bào đơn vị cấu tạo nên thể sinh vật Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm chung cấp tổ chức sống GV: Thế giới sống chia thành cấp tổ chức từ thấp đến cao xếp theo nguyên tắc thứ bậc Em hiểu tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc? HS: Trả lời GV: Thế hệ thống mở tự điều chỉnh? Cho ví dụ HS: Suy nghĩ, trả lời - Hệ thống mở: liên tục trao đổi chất lượng với môi trường, tác động qua lại với môi trường II Đặc điểm chung cấp tổ chức sống - Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc - Hệ thống mở tự điều chỉnh - Thế giới sống liên tục tiến hóa - Hệ thống tự điều chỉnh: Tự điều chỉnh đảm bảo trì điều hịa cân động hệ thống, giúp tổ chức sống tồn phát triển GV: Yêu cầu HS đọc nội dung mục II.3 trả lời câu hỏi: Vì giới sống liên tục tiến hóa? HS: Suy nghĩ trả lời: Để thích nghi, giúp sinh vật tồn phát triển GV: Chính thế, có chung nguồn gốc sinh vật ln ln tiến hóa tạo nên giới sống vơ đa dạng, phong phú Củng cố Câu 1: Thế giới sống tổ chức nào? Nêu cấp tổ chức sống ĐA: Thế giới sống chia thành cấp tổ chức từ thấp đến cao, tế bào, thể, quần thể, quần xã hệ sinh thái cấp tổ chức Câu 2: Vì tế bào gọi đơn vị giới sống? ĐA: Vì tế bào đầy đủ dấu hiệu đặc trưng sống Dặn dò - Học chuẩn bị 2: “Các giới sinh vật” Rút kinh nghiệm ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ...Hoạt động giáo viên – học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu cấp tổ chức giới sống GV: Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi lệnh SGK: ? ?Sinh vật khác vật vô sinh điểm nào” Gợi ý: So sánh người đá HS:... hóa vật chất lượng - Sinh trưởng phát triển - Sinh sản - Vận động cảm ứng - Khả tự điều chỉnh thích nghi Tập hợp đầy đủ dấu hiệu gọi có sống GV: Để nghiên cứu sống nhà sinh học thường nghiên cứu... nhà sinh học phải nghiên cứu tất cấp tổ chức cấp thể từ nhỏ đến lớn Vậy em liệt kê tất cấp tổ chức giới sống từ thấp đến cao? HS: Trả lời GV bổ sung: Trong tế bào, thể, quần thể, quần xã hệ sinh

Ngày đăng: 29/04/2021, 15:30

w