VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU Giúp HS 1 Kiến thức Củng cố những kiến thức về Tiếng Việt đã học từ đầu năm đến nay HS nhận ra được nhữn[.]
TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU: Giúp HS: Kiến thức: - Củng cố kiến thức Tiếng Việt học từ đầu năm đến HS nhận ưu, khuyết điểm đánh giá chất lượng kiểm tra để sau làm tốt Kĩ năng: Rèn kĩ đánh giá, nhận xét KT để rút kinh nghiệm cho làm sau Thái độ : HS có ý thức trau dồi kiến thức, kĩ làm TV Hình thành lực: Năng lực tự đánh giá chất lượng làm II CHUẨN BỊ: - GV: Soạn GA, bảng phụ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài; - HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn GV III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ *Hoạt động 1: Dẫn dắt vào (1’): Mục tiêu: Tạo tâm học tập, giúp HS ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú học mới: *Hoạt động (15’): Xác định lại hướng làm bài: Mục tiêu: HS xác định lại định hướng làm dàn ý cần có làm - GV phát cho HS yêu cầu HS nêu lại đề ? Theo đề em định hướng làm NTN? - HS trình bày, GV dùng bảng phụ để trình bày cho HS đối chiếu *Hoạt động (24’): Hướng dẫn sửa lỗi: Mục tiêu: HS nắm sửa lỗi làm để sau làm tốt - Gv nêu lỗi phổ biến làm HS + Phân tích cấu tạo câu khơng xác + Phân tích cấu tạo câu xác định quan hệ ý nghĩa hai vế câu không Lỗi tả: - Lẫn lộn từ có âm c - t , n - ng cuối từ - Lẫn lộn nguyên âm vần: o-ô, – iêu, NỘI DUNG Các em làm kiểm tra Tiếng Việt Bài hôm giúp em nhận ưu, khuyết điểm làm em để sau làm tốt I Đề bài: II Đáp án: Câu 1: (2 điểm ) Đặt câu: - Câu có trợ từ: Chính bạn A làm hư bàn -> Trợ từ để nhấn mạnh, khẳng định người làm hư bàn bạn A - Câu có thán từ: Trời đất ! Tơi nói mà bạn khơng chịu nghe lời tơi -> Thán từ dùng để BLCX hờn trách Câu 2: (2 điểm) Trong tình huống: - Bạn A đỏ mặt tự trước lời chê thẳng bạn B - Nếu em bạn B cần giữ trật tự học Nếu thầy, cô giáo yêu cầu nhận xét tập bạn cần vận dụng nói giảm, nói tránh để nhận xét khơng nên chê thẳng tình nêu để tránh gây tự cho bạn A Có thể nói tập bạn làm chưa xác! Câu (1 điểm): HS điền: - Lỗi thiếu dấu thích hợp để VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí im – iêm - Lẫn lộn ngã / hỏi - Lẫn lộn âm đầu v / d / gi Lỗi ngữ pháp: Không chấm câu; viết câu thiếu chủ ngữ thiếu vị ngữ; dùng dấu câu không Lỗi dùng từ: Dùng từ không đúng, xưng hô không đồng nhất: Khi “tôi”, “em” Lỗi diễn đạt: Diễn đạt lủng củng, lịng vịng, khơng rõ ý nói Lỗi nội dung: Thuyết minh không tác hại thuốc thuyết minh; Hoặc có biết thuyết minh lan man, dàn trải, thiếu tập trung làm cho nội dung cần thuyết minh mờ nhạt, không bật; Chưa rút vai trị, vị trí đồ dùng đời sống người Lỗi trình bày: Viết ẩu, gạch xóa, bơi q nhiều - HS tự xem làm tự sửa chữa lỗi sai *Hoạt động (5’): Công bố kết quả: tách phận câu cần thiết - Sửa lại: Mít, xồi, nhãn, ổi trái phổ biến quê Câu 4: (5 điếm) HS biết viết đoạn văn ngắn theo chủ đề tài cho Trong có dùng câu ghép tình thái từ Chỉ câu ghép tình thái từ III Sửa lỗi: IV Kết quả: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... rõ ý nói Lỗi nội dung: Thuyết minh không tác hại thuốc thuyết minh; Hoặc có biết thuyết minh lan man, dàn trải, thiếu tập trung làm cho nội dung cần thuyết minh mờ nhạt, không bật; Chưa rút vai